【摘要】乘與除,會對結(jié)果進行估算。。。情景情景12435情景9834用下面4張數(shù)字卡片,編“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”的題數(shù)學(xué)宮里有很多有趣的數(shù)學(xué)題,歡迎聰明的你到數(shù)學(xué)宮來做客。計算前先估一估,哪一題的得數(shù)最大?哪一題的得數(shù)最???你是怎樣想的?9834
2024-11-19 09:09
【摘要】乘與除教學(xué)目標:1.知識目標:復(fù)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能正確地進行計算。復(fù)習(xí)兩步計算式題,能用計算器對計算結(jié)果進行檢驗。2.能力目標:使學(xué)生在游戲活動過程中,學(xué)會小組合作,共同交流,表達自己的觀點。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣和驗算習(xí)慣。通過綜合運用,感受除法計算在生活中的運用,學(xué)有所用。教學(xué)重點:
2024-11-27 14:12
【摘要】乘與除教學(xué)目標:1.知識目標:通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步掌握兩位數(shù)乘法的計算方法,加深學(xué)生對算法的理解。2.能力目標:能用計算器對結(jié)果進行檢驗。3.情感目標:在復(fù)習(xí)過程中,使學(xué)生體驗分類總結(jié)、歸納整理的方法,培養(yǎng)學(xué)生書寫工整、認真計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步提高計算能力。教學(xué)重點:鞏固兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法,并能正確熟
【摘要】小東和小英同時從兩地出發(fā),相對走來。小東每分走50米,小英每分走40米,經(jīng)過3分兩人相遇。兩地相距多少米?50×3+40×3=150+120=270(米)(50+40)×3=90+3=270(米)速度和×相遇時間=路程答:甲乙兩站間的路程
2024-12-07 22:36
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確熟練地進行計算。2.在復(fù)習(xí)過程中,使同學(xué)們體驗分類總結(jié)、歸納整理的方法,進一步提高計算能力??谒悖?3×30=47×20=42×19≈58×41≈690940
2024-12-19 04:04
【摘要】乘除法計算教學(xué)目標:1.知識目標:復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除,兩步計算式題。2.能力目標:能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生認真計算,及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力。教學(xué)重點:用一位數(shù)乘和除,掌握混合運算順序。教學(xué)難點:計算的正確率(計算基本技能的掌握度)。教學(xué)
2024-12-06 02:27
【摘要】乘除法計算教學(xué)目標:1.知識目標:在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計算式題。2.能力目標:提高靈活選擇計算方法的意識與能力,提高計算正確率。3.情感目標:養(yǎng)成整體觀題、仔細審題、自檢結(jié)果的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)解決問題的嚴謹態(tài)度。教學(xué)過程:一、激趣引入1.出示題目要求
2024-12-06 17:28
【摘要】應(yīng)用滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊1.復(fù)習(xí)各類應(yīng)用題,能根據(jù)相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式進行列式解答。2.培養(yǎng)同學(xué)們解決實際問題的能力。3.感知生活中處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。情景情景學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園游玩情景計劃書做好車輛安排和購票工作,合理安排經(jīng)費,確保本次活動
2024-11-19 12:22
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算乘法第一課時教學(xué)目標:學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算乘法,使學(xué)生明白算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。達到正確計算。教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法難點:理解算理教學(xué)過程:一、準備題(卡片)。42×10=10×20=50×20=
2024-12-17 08:42
【摘要】應(yīng)用教學(xué)目標:1.知識目標:能綜合運用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。2.能力目標:使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實背景中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程,在解決問題的過程中,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標:感受數(shù)學(xué)思考的條理性,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點:運用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)難點:
2024-12-08 12:38
【摘要】教學(xué)設(shè)計方案學(xué)科數(shù)學(xué)班級課題乘乘除除2課型新課執(zhí)教者執(zhí)教日期一、目標制定依據(jù):在已經(jīng)教學(xué)了一位數(shù)除兩三位數(shù)的計算方法上進行教學(xué)。:結(jié)合現(xiàn)實生活中的實例,培養(yǎng)學(xué)生初步掌握分析的方法,能夠綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的簡單實際問題,逐步增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和獨立思考的習(xí)慣。二、教學(xué)目標
2024-11-28 02:41
【摘要】16、磁的應(yīng)用一、科學(xué)探究目標:1.能說出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實際問題的信息資料的方法。2.能通過觀察和測試,找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價值觀目標:1.愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2.能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實例。三、科學(xué)知識目標l.能列舉我國古代人們利用磁鐵
2024-12-16 21:37
【摘要】解決問題解決問題()×()=()()×()=()()×()=()()×()=()問題3個方陣有多少人?一個方陣有5行,一行有4人,幾行一行幾人(1)安靜獨立地思考,想一想能有幾種方法解決,把方法寫在本子上。(2)跟組內(nèi)同學(xué)
【摘要】口算乘法北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:掌握兩位數(shù)乘10或兩個整十?dāng)?shù)相乘的口算方法,能夠比較熟練的口算。:知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。:會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。今天我們?nèi)ッ利惖纳賰河螛穼m玩一圈,那里面可是有好多好多好玩的····
2024-12-07 21:31
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式,并能正確地進行計算。。、認真計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣及善于思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)?!腹P算乘法」星期一的早晨······你每天要送多少報紙?我平均