課程設(shè)計報告書寫框架-文庫吧資料
2024-11-08 12:01本頁面
【正文】 加流程圖或偽代碼形式進(jìn)行算法描述。如果采用隊(duì)列，說明隊(duì)列的特點(diǎn)，與算法實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)系；如果采用堆棧，說明堆棧的特點(diǎn)，與算法實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)系。 迷宮的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1迷宮采用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)【例如】采用二維數(shù)組來表示迷宮，數(shù)組元素為0表示是通路，數(shù)組元素為1表示是墻壁（非通路）：此處給出一個實(shí)例說明問題，該實(shí)例最好是你隨后測試的數(shù)據(jù) 2迷宮入口位置3迷宮出口位置4迷宮的構(gòu)造迷宮是采用手工輸入方式、自動隨機(jī)產(chǎn)生、文件輸入 尋找迷宮路徑的算法思想此部分內(nèi)容是對算法核心思想的分析說明。正文中應(yīng)該考慮的問題以下內(nèi)容為基本內(nèi)容，同學(xué)們可以根據(jù)自己設(shè)計的實(shí)際情況，對內(nèi)容先后次序做調(diào)整，也可以適當(dāng)增加內(nèi)容。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時，不能用‘同上’、‘同左’和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。論文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表15），也可以逐章單獨(dú)編序（如：），采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,??標(biāo)出。圖序可以連續(xù)編序（如 圖52），也可以逐章單獨(dú)編序（如 圖），采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。參考文獻(xiàn)在整個論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]??形式統(tǒng)一排序，依次列出。 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)應(yīng)是報告作者親自考察過的對報告有參考價值的文獻(xiàn)。 致謝對指導(dǎo)教師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成設(shè)計工作的個人表示感謝。結(jié)論是整個論文的總結(jié)，應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作。由于每個小組采用的方法存在差異，所以對正文中要寫的內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。報告中應(yīng)列出3～5個關(guān)鍵詞，它們應(yīng)能反映報告的主題內(nèi)容?！罢弊謽游恢镁又小?中英文摘要摘要是報告內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映課程設(shè)計的主要信息，內(nèi)容包括研究內(nèi)容、方法和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性。 目錄目錄按一級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。在接下
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1