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2025-03-29 12:51
【摘要】高頻電子線路課程設計高頻無線話筒姓名:班級:學號:專業(yè):電子信息工程目錄……………………………………………………………………………………………3……………………………………………………………………………………3…………………………………………………………………………32設計目的和意義……………………………
2025-01-27 13:17
2025-04-20 05:49
【摘要】課程設計報告(2011--2012年度第1學期)名稱:編譯技術課程設計B題目:詞法分析器設計算符優(yōu)先分析程序設計基于算符優(yōu)先分析方法的語法制導翻譯程序設計院系:計算機系
2025-04-17 22:59
【摘要】......VisualBasic課程設計報告書姓名:學院:機電工程學院班級:11機自A4班學號:20114819049指導老師:實訓時間:實訓地
2025-06-04 22:49
【摘要】四平職業(yè)大學課程設計報告書《PCB&SMT》課程設計報告書2011-2012學年第一學期系別:電子工程學院專業(yè):電氣自動化技術班級:電氣自動化3班
2025-03-29 12:38
【摘要】武漢理工大學《電工電子技術》綜合課程設計摘要論文主要是闡述變頻恒壓供水系統的運行原理,此系統主要是由變頻器、可編程控制器、水泵機組和壓力傳感器組成,由模糊PID控制反饋調節(jié)來達到恒壓供水的目的。首先由壓力傳感器感知管壓,輸入到PID環(huán)節(jié)與設定值進行比較,將比較結果由固定信號傳給變頻器,再由變頻器調節(jié)水泵機組的運行頻率,可編程控制器來控制水泵機組的加入、退出以及運行與否,從而達到水壓恒定的
2025-03-29 08:13
2025-01-24 22:21
【摘要】課程設計報告(2020--2020年度第1學期)名稱:編譯技術課程設計B題目:詞法分析器設計算符優(yōu)先分析程序設計
2024-10-15 09:16
2025-01-25 01:30
【摘要】第一章緒論Java語言的設計可以追溯到1991年,SUNMicorSystem公司為了開發(fā)消費電子產品市場,成立了由JameGosling、BillJoe等人組成的Green開發(fā)小組。他們發(fā)現現有的語言如C/C++等在安全性和對芯片與操作系統的依賴性方面并不適合家用消費電子產品,于是他們開發(fā)了一個名為Oak的軟件,但當時并沒有引起人們的注意。后來Oak演變?yōu)楦鼘嵱玫南?/span>
2025-05-29 18:06
【摘要】《工廠供配電課程設計》課程設計報告書題目:______________________姓名:______________________學號:______________________專業(yè)班級:______________________完成日期:______________________前言
2024-08-16 03:39
【摘要】指導老師:學生姓名:班級:學號:完成日期:2010年12月26日高頻電子課程設計報告一、課程設計目的本課程設計是作為高頻電子線路課程的重要組成部分,目的是使學生進一步理解課程內容,基本掌握高頻電子線路設計和調試的方法,增加模擬電路應用知識,培養(yǎng)學生實際動手能力以及分析、解決問題的能力。按照本學科教學培養(yǎng)計
2025-01-25 01:41
【摘要】1、主要技術指標要求發(fā)射功率PA≥500mW負載電阻(天線)RL=50Ω工作中心頻率f0=5MHz最大頻偏總效率2、調頻發(fā)射機的工作原理一個調頻發(fā)射機的組成框圖如下圖所示,其工作原理是:第一本機振蕩產生一個固定頻率的中頻信號,它的輸出送至調制器;話音放大電路放大來自話筒的信號,其輸出也送至調制器;調制器輸出是已調幅了的中頻信號,該信號經中頻放大后與第二本振