【摘要】聽說能力是日語學習中的一項重要技能，聽說水平的高低直接標志著一個學生日語水平的高低。但是很多外語專業(yè)的學生讀了四年本科畢業(yè)后，應用語言的能力非常差，甚至是“啞巴”外語。不能勝任崗位職業(yè)工作。這就反映了我們的外語教學的方法出現了偏差。所以，如何提高學生聽說能力是每一個日語教師必須要深入思考的問題?；A日語是日語專業(yè)學生最基礎、最重要的課程。在此課程中，培養(yǎng)學生的聽說能力十分重要。如果將聽說訓
2025-04-23 01:44
【摘要】 教學方法教學方法是教師和學生為了實現共同的教學目標，完成共同的教學任務，在教學過程中運用的方式與手段的總稱對此可以從以下三個方面來理解?！ ∈紫人侵妇唧w的教學方法，從屬于教學方法論，是教學方法論的一個層面。教學方法論由教學方法指導思想、基該方法、具體方法、教學方式四個層面組成。主題教學法研討會教學方法包括教師教的方法（教授法）和學生學的方法（學習方法）兩大方面，是教授方
2024-08-18 02:11
【摘要】第一篇：教學方法 一、快讓學生動起來！ ———談怎樣通過有效地開展學生活動，處理好教學內容與教學時長的關系 新課改帶來一個大問題是容量大，節(jié)奏快，時間緊，任務重。如《生活與哲學》第九課中的第二框...
2024-11-14 20:27
【摘要】初中數學教學方法論文關于教學方法的論文我對初中數學新課改教學方法的感悟初中數學新課程標準要求：“數學課程必須使學生初步學會運用數學的思維方式去觀察，去分析現實社會，去解決日常生活中和其它學科學習中的問題，增強應用數學的意識?！睘榇?，這就要求我們數學教師在數學教學中要不斷探索新的教學模式、發(fā)展學生的思維能力和學習的積極因素，培養(yǎng)和提高學生分析問題
2025-01-22 10:38
【摘要】美術教學方法之我見 【摘要】隨著經濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的提高，于是我們不僅開始追求衣食溫飽，還在物質生活飽足的基礎上開始追求對美的感受，而美術就是一個提升學生美感的學科，作為一名美術教師，在教學過程中，我就十分注意對學生美感的培養(yǎng)?！ 娟P鍵詞】美術教學；學習方法；練習 在新時代的教育改革下，我們要求學生要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，既然想要學生全面發(fā)
2024-08-05 23:28
【摘要】教學方法和學習方法一、為突破本節(jié)課的重點內容：理解和掌握古典概率問題的計算方法，本節(jié)課在教學的第二個教學環(huán)節(jié)安排了“小組合作交流，學習新知。”的教學方法?！靶〗M合作學習”這一教學模式的應用給課堂教學注入了活力，它不僅可以使師生之間、學生之間更有效地進行語言交際；而且還可以培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神，進而促使學生相互學習，共同提高，有力地促進了課堂效
2024-12-16 08:49
【摘要】教學方法及建議（一）選擇適當的教學方法?對于本課程的教學，教師可以結合學生和當地的實際情況，選擇適當的學習方法和途徑。以下提供幾種教學方法，供參考。??在法律教學中，案例教學具有特殊的意義。對案例的分析探究，不僅能使法律條文更加生動具體，而且現實中發(fā)生的案件又可能對法律條文提出挑戰(zhàn)，引發(fā)爭議，進而導致國家修訂法律條文的可能性。
2024-08-18 08:46
【摘要】教學方法與教學手段一、教學理念及原則基于多年的教學實踐，應用倫理學課程教師已形成了一套全新的教學理念：突出了師生共同探索、教材和課外讀物并用、課堂與課外并行、傳授知識與培養(yǎng)能力并重的理念。特別是近幾年來，復旦大學領國內高校之先，推行通識教育。教師秉承通識教育、培養(yǎng)“厚基礎、高素質、強能力、重創(chuàng)新”人才的教育理念，堅持理論聯系實際原則、針對性原則和平等互動的原則，將課程教學的思想
2024-08-18 07:21
【摘要】 在體育教學中運動技術教學就不能和健康同時存在嗎?如果能同時存在，那么我們在教學方法的選擇上給如何針對不同的教學內容和不同的教學目標進行合理的選擇教學方法呢?今天小編給大家分享如何在體育教學中選擇教學方法的經驗。 一、現代體育教學方法的定義 教學方法在定義上確實是從教師和學生兩個方面來下的定義。在教學中也確實存在著教師的教法和學生的學法。但是我認為教師的教法和學生的學法是不同的。學
2025-02-13 13:45
【摘要】第一篇：CBL教學方法 CBL教學法 ①首先選擇典型案例，讓學生提前準備知識和早期接觸患者的問題，與患者聯系，詢問病史和臨床檢查，針對學生暴露出來的問題和實踐操作要點，難點，教師補充檢查，并一一詳...
2024-11-10 01:12
【摘要】第一篇：識字教學方法 漢字是表意文字,一字讀成一個音節(jié),每個字都包括音形義三要素。識字就是要統(tǒng)一地、正確地掌握字的音形義。正如魯迅先生所講:“誦習一字,當識形音義三:口誦耳聞其音,目察其形,心通其義...
2024-11-09 12:19
【摘要】核心知識?展示PALS策略和措施?確定成人學習的原則?講述如何對小班和大班施教?講述如何使用案例?評估教員課程總論?教學課程的管理?教學原則?操作技能場地?小班學習和交互式靈活教學?評估?教學實踐PALS課程概論核心材料?3個課程（1個選修創(chuàng)傷課程）?2個完整課時
2024-10-13 14:55
【摘要】常用教學法種類?講授法?討論法?角色扮演法?個案研究法?腦力風暴法?競賽活動法?實戰(zhàn)式訓練法?音樂引導法?錄象帶（音樂帶）教學法教學法的理念?沒有一種教學法是最好的?一個課程可以采用多種教學法?多樣性的學習課程更能激發(fā)學習興趣?必須配合媒體與教
2024-08-28 22:29
【摘要】第一篇：有效教學方法 《有效教學方法》讀書體會 大名縣埝頭中學校長張殿力 2013年11月 作為大名縣埝頭中學的校長，我時常會聽一些教師的課，我發(fā)現有些老師表達能力不夠簡練，常把簡單問題復雜化...
2024-10-25 01:37
【摘要】第一篇：有效教學方法 語文學科有效教學方法 初二語文組 如何高效開發(fā)學習資源，力爭預設、生成的和諧統(tǒng)一，最大可能提高素養(yǎng)，提升能力，是亟待反思的問題?，F將我們初二語文組的教學方法總結如下： 方...
2024-10-29 02:30
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