望廬山瀑布、絕句教學(xué)設(shè)計及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-11-06 05:50本頁面
【正文】 思。這首詩是唐代詩人李白的作品，他在游廬山時觀賞了瀑布，寫下了這首膾炙人口的七言絕句。（二）“望廬山瀑布”是什么意思？查字典“望”當(dāng)什么講？“望”與“看”的區(qū)別是什么？“望廬山瀑布”就是遠(yuǎn)看廬山的瀑布。（二）預(yù)習(xí)中哪些詩句讀懂了，哪些還沒讀懂，并劃下來。教學(xué)準(zhǔn)備 圖、投影片。教學(xué)難點深刻理解詩文的含義，并能用自己的話講出詩文的內(nèi)容。教學(xué)重點1理解詩句，通過詩中所描寫的景色，體會作者表達(dá)的思想感情。3學(xué)會本生字，理解詞句，能夠有感情地朗讀這兩首詩。平臺 教學(xué)要求1理解詩句的意思，并能用自己的話講一講。平臺點擊數(shù)：81出處：中教育星多媒體教育資源庫amp。用自己的話說說詩文的意思。最后寫出了詩人身居草堂，思接千載，視通萬里，胸襟多么開闊！通過對草堂附近明媚景色的描寫，表達(dá)了作者對和平生活的向往?！皡恰笨谔靺?。“鷺”上下結(jié)構(gòu)，要寫勻稱。（六）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀古詩。順序是：由近及遠(yuǎn)?！昂?、“泊”兩個動詞具體寫出了草堂外的景象，特別是“含”的妙用，把岷山積雪這一遠(yuǎn)景移至草堂內(nèi)，使此景仿佛是嵌在窗框中的一幅景色優(yōu)美的圖畫。“鳴”、“上”兩個動詞寫出了黃鸝在柳枝上歡叫和一行白鷺從水面飛上青天的聲響“黃”、“翠”、“白”、“青”四個色彩鮮明的詞，寫出了草堂前的景色。表示動作的詞語：鳴、上、含、泊。說說詩人用了哪些詞語來表現(xiàn)景色的優(yōu)美，語言的生動？表示聲音的詞語：鳴、上。萬里船：船要行萬里路。泊：?？?。千秋雪：指千秋萬代積累下來，終年不化的積雪。“含”：包含在里面，存在著。，門泊東吳萬里船。說句意：兩個黃鸝在翠綠色的柳樹上鳴叫。白鷺：一種白色的水鳥，吃魚蝦。翠柳：翠綠色的柳樹。重點理解：黃鸝：鳥名，也叫黃鶯。逐詞逐句理解全詩，指導(dǎo)看圖。望廬山瀑布、絕句教學(xué)設(shè)計2一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《絕句》二、檢查“預(yù)習(xí)”，作者簡介三、讀《絕句》把下面的字音讀準(zhǔn)：鳴m0ng行h2ng泊b$四、出示第二首古詩《絕句》，理解詩意（一）提問：這首唐詩是誰寫的？（二）《絕句》是什么意思？因作者興到筆隨，未事先擬題，于是以“絕句”標(biāo)題，解釋“絕句”。 遠(yuǎn)景教后小記讓學(xué)生在小組內(nèi)展開討論，自讀自悟，深入理解古詩后，再引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識對仗，感受詩美。指導(dǎo)書寫鸝鷺五、作業(yè)抄寫生字新詞背誦課文板書：絕句兩個 黃鸝 鳴 翠柳，一行 白鷺 上 青天。（1）一行寫一個景，是按什么順序?qū)懙?？?）小結(jié)：先寫近景，后寫遠(yuǎn)景，有動有靜，色彩明麗，表達(dá)了詩人無比舒暢的心情。指名說說全詩的意思。學(xué)習(xí)三、四兩句指名讀一讀詩句，其他同學(xué)思考：詩人卡到
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