【摘要】第一篇:《列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題例5》教學(xué)反思 大部分學(xué)生會解這樣的題目了。這節(jié)課還能上成新授課嗎?批改預(yù)習(xí)作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)新授的內(nèi)容還是有的。譬如“如何正確設(shè)未知數(shù)X的問題以及如何正確設(shè)另一個未...
2024-11-10 01:11
【摘要】準(zhǔn)備題:朝陽小學(xué)美術(shù)組有36人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的。美術(shù)組男、女生各有多少人?54例題5:朝陽小學(xué)美術(shù)組有36人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的80%。美術(shù)組男、女生各有多少人?男生人數(shù)+女生人數(shù)=美術(shù)組的總?cè)藬?shù)男生:“1”36人女生:80%解:設(shè)美術(shù)組有男生x人,女生就有80%x人
2024-12-20 23:26
【摘要】找出單位“1”,說出數(shù)量間的和差關(guān)系。1.一本書已經(jīng)看了30%2.實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約25%3.今年產(chǎn)量比去年提高60%4.乙數(shù)比甲數(shù)少25%單位1是總頁數(shù)總頁數(shù)-已經(jīng)看的=還剩的單位1是計(jì)劃產(chǎn)量計(jì)劃產(chǎn)量-節(jié)約的=實(shí)際產(chǎn)量單位1是去年產(chǎn)量去年產(chǎn)量+提高
2024-11-09 18:01
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、五年級一班有學(xué)生56人,參加英語競賽的有21人,參加英語競賽的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?2、第一堆沙子重50噸,第二堆沙子重30噸,第二堆沙子的噸數(shù)是第一堆沙子的百分之幾?3、紅旗幼兒園大班有男生26人,女生24人,女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?4、一輛卡車要行駛400千米的路程,已經(jīng)行了80千米,還剩下百分之幾沒有
2025-04-02 01:16
【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題題型:..,求這個數(shù)解題關(guān)鍵:通過分析數(shù)量關(guān)系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”,找出解題的數(shù)量關(guān)系式,再根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系或一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義列式解答。歸納總結(jié):解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,可以從題目中找出不變的量,把不變的量看作單位“1”,將已知條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化,找出所求數(shù)量相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾,再列式解答。
【摘要】第一篇:《列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)反思 《列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)反思 教學(xué)思路:列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,這一教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡單的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上學(xué)...
2024-11-10 01:06
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題舊知鏈接?一,說說百分?jǐn)?shù)的意義?求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。?二,找出單位“1”的量并列式計(jì)算?24,乙數(shù)是30,乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾??30÷24==125%?(7班)男生30人,女生1
2025-07-26 03:36
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容:教科書第11頁的例5、練一練、練習(xí)四的第1~4題。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力,引導(dǎo)同學(xué)們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系,啟發(fā)同學(xué)們聯(lián)系已有知識經(jīng)驗(yàn)自主地列方程解決問題。2.重視方程后檢驗(yàn)方法的交流。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。
2024-11-27 21:48
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)1、學(xué)校舉行一次數(shù)學(xué)講座,整個教室坐滿了聽眾,其中兩個人中有一個六年級學(xué)生,四個人中有一個五年級學(xué)生,七個人中有一個四年級學(xué)生,還有六位教師。問整個教室聽課的有多少人?2、四、五年級參加航模小組共56人。從四年級來的學(xué)生中,男生占2/3。從五年級來的學(xué)生中,男生占75%。四、五年級來的女生一樣多。四、五年級各有多少人參加航模小組?
2024-12-20 23:27
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(三)1、金放在水里稱,重量減輕1/19,銀放水里稱,重量減輕1/10,一塊金銀合金重770克,放在水里稱,減輕了50克,這塊合金含金、銀各多少克?2、參加六一聯(lián)歡活動的少先隊(duì)員中,女隊(duì)員占全體少先隊(duì)員的4/7,男隊(duì)員比女隊(duì)員的2/3多40人,問女隊(duì)員有多少人?3、某工廠兩個車間,甲車間每月產(chǎn)值比乙車間多5萬元,甲
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(四)1、某人在一個籃球賽季的前三場比賽共投籃30次,投進(jìn)12個球,所以至此的命中率是40%,在以后的比賽中,他共投籃10次,使總的命中率達(dá)到50%,在這10次投籃中投進(jìn)了幾個球?2、數(shù)學(xué)奧林匹克讀本共250頁,一個小朋友已讀頁數(shù)的4/7是未讀頁數(shù)的3倍。這個小朋友已讀了多少頁?3、甲、乙兩個容器,甲里面
【摘要】講義是樂譜,學(xué)生是聽眾,老師是指揮家,每一節(jié)課都是一篇樂章,老師您辛苦了!??——學(xué)而思講義編寫組第十一講分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題初步教學(xué)說明:在課本上此章節(jié)應(yīng)為小學(xué)六年級上半學(xué)期內(nèi)容,也是整個小學(xué)的重難點(diǎn),但各各學(xué)校的進(jìn)度不一,有部分學(xué)校已經(jīng)講解過,在我們奧數(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)度中也必須提前有所了解,所以教師在講解時側(cè)重于基礎(chǔ)知識的理解應(yīng)用提高,同時兼顧
2025-06-15 23:26
【摘要】學(xué)生姓名:葛軒池年級:六年級科目:數(shù)學(xué)授課日期:月日上課時間:時分------時分合計(jì):小時教學(xué)目標(biāo)1、理解按分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特征及數(shù)量關(guān)系。2、熟練掌握解決這些問題的思路。重
2025-03-30 12:24
【摘要】列方程解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題一、引入。一堆球,有紅、黃兩種顏色.首先數(shù)出的50個球中有49個紅球;以后每數(shù)出的8個球中都有7個紅球.一直數(shù)到最后8個球,正好數(shù)完.如果已知紅球占總數(shù)的90%,那么這堆球有多少個?這道題中取的次數(shù)、紅球數(shù)、球的總數(shù)都是未知數(shù)量,如果考慮用算術(shù)方法解決問題,會非常困難。我們不如換一個思考問題的角度,用代數(shù)方法
2025-01-21 01:20
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(1)男生20人,女生25人,男生占女生的幾分之幾?(5)長方形的長是10厘米,寬8厘米,寬是長的幾分之幾?(2)甲有100元,乙是甲的,乙有多少元?52(4)致遠(yuǎn)外小去年有25個班,今年比去年增加了,今年有多少個班?5
2025-07-23 14:26