【摘要】小六奧數專題十二:分數百分數應用題一、知識點概述?“1”。?,利用量÷對應率=單位“1”解題?,統(tǒng)一單位“1”?,一方面它是在整數應用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點和解題規(guī)律.在解這類問題時,分析中數量之間的關系,準確找出“量”與“率”之間的對應是解題的關鍵。二、解題技巧:分數應用題經常要涉及到兩個或兩個
2025-04-02 01:17
【摘要】分數、百分數應用題復習教學內容:分數、百分數應用題復習教學目標:1、通過分數、百分數應用題的復習,幫助學生熟練掌握分數、百分數應用題的數量關系和解題思路。2、引導學生運用轉化的思想,尋找出簡便的解法,并理清解題思路。3、培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力,發(fā)展學生的思維。教學過程:一、揭示課題我們已經復習了“求一個數是另一個數
2024-11-30 02:45
【摘要】.......1、金工車間有兩班職工,甲班職工比乙班職工少9人,因工作需要,從甲調出3人到乙班,這時甲班職工比乙班少3/8,兩個班原來各有職工多少人??2、光明小學六年級上學期男生人數占總人數的55%,
2025-04-01 04:25
【摘要】完美WORD格式資料人教版六上數學分數百分數應用題專項練習(一)一般分數百分數應用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓:抓住題目中誰是誰的幾分之幾這句話進行分析。二找:找出誰是作為單位“1”的數量,找出分數與具體數量的對應關系。三確定:確定如何
2025-03-30 12:24
【摘要】分數、百分數的應用題學習目標:在復習中進一步認識分數、百分數應用題的結構特征,熟練掌握分數、百分數應用題的解答方法,準確解答分數、百分數應用題。學習重難點:找準“量與分率”之間的對應關系學習過程:課前一、找準單位“1”,說出數量關系。1、白兔只數的20℅相當于黑兔的只數。單位“1”是(),數量關系:(
【摘要】一、求一個數的百分之幾是多少?1、60的40%是多少?2、五(1)班有40人,男生占全班的65%,男生有多少人?3、五(1)班男生有25人,女生是男生的80%,女生多少人?二、已知一個數的百分之幾是多少,求這個數。1、五(1)班男生有20人,男生是全班的40%,全班有多少人?2、
2024-10-25 11:54
【摘要】分數、百分數應用題,〔歸類總結〕,,第一頁,編輯于星期三:二十二點二十三分。,分百應用題是六年級上冊的重點,也是一個難點,它涉及了第二,第三,第五以及第六單元的局部內容,所占比例很大。要想讓學生們準確...
2024-10-20 23:10
【摘要】......人教版六上數學分數百分數應用題專項練習(一)一般分數百分數應用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓:抓住題目中誰是誰的幾分之幾這句話進行分析。二找:找出誰是作為單位“1”的數量,找出分數與具體數量的對
【摘要】第一篇:典型應用題歸類復習(分數百分數) 典型應用題歸類復習(分數、百分數問題) 一、求分率和百分率(求一個數是另一個數的幾分之幾或百分之幾)。 確定單位“1”是解決這類題的關鍵。由于分率、百分...
2024-10-11 03:43
【摘要】分數百分數應用題奧數作業(yè)(八)工程問題1、一項工程,甲、乙兩人合作,36天完成;乙、丙兩人合作,45天完成;甲、丙兩人合作,60天完成。如果甲、乙、丙獨做,各需多少天?2、一項工程,甲、乙兩人合作,12天完成;乙、丙兩人合作,15天完成;甲、丙兩人合作,20天完成。甲、乙、丙獨做,各需多少天?3、單獨完成一項工程,甲可比規(guī)定時間提前2天完成,乙則要超過
2025-03-30 12:25
【摘要】分數、百分數應用題1、五年級一班有學生56人,參加英語競賽的有21人,參加英語競賽的人數占全班人數的百分之幾?2、第一堆沙子重50噸,第二堆沙子重30噸,第二堆沙子的噸數是第一堆沙子的百分之幾?3、紅旗幼兒園大班有男生26人,女生24人,女生人數占全班人數的百分之幾?4、一輛卡車要行駛400千米的路程,已經行了80千米,還剩下百分之幾沒有
2025-04-02 01:16
【摘要】分數應用題題型:..,求這個數解題關鍵:通過分析數量關系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”,找出解題的數量關系式,再根據分數和除法的關系或一個數乘以分數的意義列式解答。歸納總結:解答較復雜的分數應用題,可以從題目中找出不變的量,把不變的量看作單位“1”,將已知條件進行轉化,找出所求數量相當于單位“1”的幾分之幾,再列式解答。
【摘要】骨干教師優(yōu)秀教育論文評選小學數學分數百分數應用題教學初探姓名:楊素玲單位:灤縣大下五嶺學區(qū)大下五嶺小學住址:灤縣楊柳莊鎮(zhèn)大下五嶺村郵編:063708 電子郵件:@聯(lián)系電話:15176711787作者簡介楊素玲,女,于2000年8月參加工作至今,一直處在教學工作的最前沿。2009年5月,被評為縣級骨
2025-06-13 17:52
【摘要】講義是樂譜,學生是聽眾,老師是指揮家,每一節(jié)課都是一篇樂章,老師您辛苦了!??——學而思講義編寫組第十一講分數、百分數應用題初步教學說明:在課本上此章節(jié)應為小學六年級上半學期內容,也是整個小學的重難點,但各各學校的進度不一,有部分學校已經講解過,在我們奧數的學習進度中也必須提前有所了解,所以教師在講解時側重于基礎知識的理解應用提高,同時兼顧
2025-06-15 23:26
【摘要】第一篇:小升初分數百分數常考應用題專題訓練 作業(yè): 1、修一條公路,第一周修全長的1/4,第二周修余下的2/5, 路全長多少米? 2、某工廠計劃生產一批零件,第一次完成計劃的1/2,第二次完成...
2024-11-14 19:14