【正文】 注意室內(nèi)通風(fēng)B．人體缺少必需微量元素硒時(shí)，應(yīng)大量食用含硒元素的營(yíng)養(yǎng)劑C．用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品，不宜食用D．不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉作為調(diào)味品來(lái)烹飪食品5．垃圾可分為可回收垃圾和不可回收垃圾。以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A．隨意丟棄廢舊電池B．不用或少用含磷洗滌劑C．垃圾分類回收 D．實(shí)驗(yàn)時(shí)在不影響實(shí)驗(yàn)效果的前提下盡可能減少藥品用量 。2．忽視總結(jié)規(guī)律，造成知識(shí)遷移失誤。如例3和例4。所以本題應(yīng)選Ａ。根據(jù)題目所給信息，CCl4和鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為：700℃CCl4＋4Na4NaCl ＋C。同學(xué)們對(duì)此的一些“理解”，不正確的是（）Ａ．金剛石屬于金屬單質(zhì)Ｂ．制造過(guò)程中元素種類沒(méi)有改變Ｃ．CCl4是一種化合物Ｄ．這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng)解析：本題以科技新成果“稻草變黃金”為背景進(jìn)行設(shè)計(jì)命題。安徽省）中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等人以CCl4和金屬鈉為原料，在７００℃時(shí)制造出了納米級(jí)金剛石粉末。A中利用海水淡化膜技術(shù)解決淡水資源問(wèn)題；B中開發(fā)不用洗衣粉的洗衣機(jī)可以避免使用含磷洗衣粉對(duì)水帶來(lái)的污染，防止水體的富營(yíng)養(yǎng)化；D中的納米玻璃屬于材料問(wèn)題；C中的導(dǎo)電塑料屬于材料問(wèn)題，不屬于能源問(wèn)題。答案：C例3：（2004開發(fā)新的能源、合成新的物質(zhì)、防治環(huán)境污染都屬于化學(xué)學(xué)科研究的領(lǐng)域。吉林）我們知道化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用。高效低毒蚊香和合成纖維衣服的使用都可為人們的生活帶來(lái)極大的方便，也應(yīng)提倡使用。含磷洗衣粉的使用可以使水體的富營(yíng)養(yǎng)化，水中營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高而導(dǎo)致藻類的瘋狂生長(zhǎng)，從而影響水中魚類等動(dòng)物的生存?！镜淅觥坷?：目前，下列化學(xué)制品在生活中不準(zhǔn)使用的是（） 解析: 本題考查與化學(xué)有關(guān)的生活知識(shí)。3．化學(xué)新技術(shù)與其解決的問(wèn)題，如例3。1．關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的新技術(shù)，關(guān)注人們的生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量，如例1。、社會(huì)問(wèn)題，如綠色化學(xué)等。如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等，化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在（）中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。____ ____you read ,____ ____you’ll ，所以她鋼琴?gòu)椀煤芎?。I _____ _____ _____ _____ it as soon as I got to Shanghai, 。If you have any difficulties ,please ______your ．他們正在學(xué)習(xí)備考英語(yǔ)。 will solve problems by_____________(regard)them as don’t you join us to practice____________(swim)in the pool? think_____________(listen)to tapes is the best way to learn more get excited about something and then end up __________(speak)in ’s______________(not worry)about our is our duty____________(try)our best____________(deal)with each challenge inour education with the help our ’s not a problem—it’s a (face).,Students in our class haver finished _______(read)the teacher told me “either”has two___________(pronounce). is starting a project _____(call)”Looking for the most beautiful country teachers.” is easy for him _______(climb)the teacher went ouver the same point so often that the children were _____(bore). learns English by ______(listern)to English is a learned person, and he has lots of _________.(know). often helps Lily _______(study)、單項(xiàng)填空：()1.—How do you learn English? — I learn English to tapes it to tapes the teacher() you have questions, you should ask the teacher () speaks too them down understand write down them() time _________, we know each other by by on by() thinks it is easy____________ learn () year thousands of foreign students e to London to_______ their ()7.—Why did you quarrel(爭(zhēng)吵)with your mum? — She was always___ a little me as me as me like of me like() I spoke English, people there always laughed ()9.— I don’t know how to deal with these old books.—_________ giving them to the children from poor families? about don’t you we not() he heard a cry for help, he ran out as as he () do you think of ?I find ___difficult to work with ()12.— How is your English study? — Not I_____ learning English interested in good at a little trouble no trouble() sister is afraid ________ out at night, because she is afraid going, to go, of , of go, to() you don’t know how to read new words, ______ a up them in them for from them up in for them from() don’t like won’t eat it_________ I am very 三．同義句 you tell me the word’s pronunciation? Can you tell me how ___ ___ the word? little girl is too young to look after little girl isn’t ___ ____ to look after ’s afraid to go out at is ____ ____ going out at is very helpful for me to read English magazines______me a ．根據(jù)漢語(yǔ)完成英語(yǔ)句子，每空一詞。30．要點(diǎn)：（1）給人以戰(zhàn)勝死亡、走出沙漠的勇氣和信心（給人以生的希望）（2）激勵(lì)人們?nèi)?zhàn)勝人生道路上的任何艱難險(xiǎn)陰。（2）輕輕（“緩緩”、“慢慢”等）突出教授沉著冷靜，顧全大局。)（四）27．沒(méi)有找到水。)26．無(wú)固定答案。(意對(duì)即可)25．從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度。22．老師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)。（大意如此即可。第二件：我讀大學(xué)時(shí)用幾何作圖法解答求功率問(wèn)題的考題，教授說(shuō)我不懂微積分，還說(shuō)是抄的。20．例：我從小體質(zhì)不好，體育成績(jī)很差，但我不氣不餒，尋找一切機(jī)會(huì)積極參加各種體育鍛煉，如今的我身強(qiáng)體健，在體育中考時(shí)三項(xiàng)成績(jī)均獲得了滿分。（2）自身先天條件優(yōu)越，但后天不努力，同樣會(huì)碌碌無(wú)為。（二）16．要有所作為，光有優(yōu)越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力 17．．（1）論證了“一個(gè)人若要有所成就，努力奮斗是必不可少的”觀點(diǎn)（2）四個(gè)事例分別從古今中外全面進(jìn)行了論證，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。15．（2分）答：不同。14．（2分）答：不正確。12．（2分）答：承上啟下的作用13．（3分）答：黃河、長(zhǎng)城等。二、閱讀理解（50分）（一）9．填寫出文中所缺少詞句。（4分）（1）“輪到大劉了，他________地喝了兩大口水……”理由：___________________________________________________（2）“杯子最后輪到郭教授手中，他只________地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。⒂ 幾年后的訪談中，這些死里逃生的人在被追問(wèn)一生中得到的最好的禮物時(shí)，都不約而同地回憶起這次歷險(xiǎn)，幾乎說(shuō)著同一句話：“郭教授的?騙局?是世界上最完美的禮物。大劉沒(méi)有辯解，輕輕打開水囊的蓋兒，將口朝下，一堆黃沙被倒了出來(lái)……⒀ 原來(lái)，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已經(jīng)沒(méi)有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄裝進(jìn)的沙子。直到這時(shí)，大劉也沒(méi)有讓大家喝一口水。他命令大家輪流背著郭教授繼續(xù)趕路，自己則提著獵槍和水囊走在隊(duì)伍后面。郭教授將獵槍遞給大劉，聲音顫抖著對(duì)大劉叮囑：“。大劉回頭朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我們可以喝點(diǎn)水嗎？”的確，整整一個(gè)上午都沒(méi)有喝水了。第四天早晨當(dāng)人們醒來(lái)的時(shí)候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水規(guī)定：“從現(xiàn)在起，不到萬(wàn)不得已，不得喝水囊中的水！”沒(méi)有人反對(duì)，因?yàn)楣淌诿看魏人日l(shuí)都少，這是大家有目共睹的?！芭摇币宦晿岉懀訌椛湓诖髣⒛_前的沙地上，郭教授真敢開槍！大劉悻悻地回到了隊(duì)伍中。大劉忍不住喊起來(lái)：“教授，我的喉嚨又冒煙了，再給我點(diǎn)水吧！”郭教授似乎沒(méi)有聽到，未作出任何反應(yīng)。輪到大劉了，他 地喝了兩大口水……杯子最后輪到郭教授手中，他只 地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊?！贝髣⑦瓦捅迫说貑?wèn)：“你也只喝兩口？”郭教授平靜地說(shuō)道：“我只喝一口。大劉搶先沖上去想喝水，向?qū)б话褤屵^(guò)來(lái)：“不要搶，水是大家的?？謶忠u上隊(duì)員們的心頭。大家開始尋找。暗無(wú)天日的天空中出現(xiàn)了亮色，沙漠恢復(fù)了先前的寂靜和燥熱。⑶ “沙暴！”郭教授大聲呼喊著，“快下駱駝，用睡袋罩住頭！”⑷ 罕見的特大沙暴持續(xù)了近40分鐘。⑵ 幾天以后，他們勝利完成了考察任務(wù)，踏上了歸程。(2分)答：26．你受到過(guò)與“我”做學(xué)生時(shí)類似的委屈嗎?如果受到過(guò)，請(qǐng)談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的感受和后來(lái)的認(rèn)識(shí)；如果沒(méi)有，請(qǐng)給老師們提一兩點(diǎn)有關(guān)的建議?！边@里，“再版”一詞的意思是：（2分)24．第三件事中，當(dāng)了教授的“我”對(duì)學(xué)生作業(yè)（論文）的處理是很慎重的，這從哪些地方可看出來(lái)?(2分)答：25．在如何看待學(xué)生作業(yè)的問(wèn)題上，國(guó)外那位同事的認(rèn)識(shí)是很高的。(2分)答： 22．本文圍繞中心選取了三個(gè)“類似的事”作為材料；三個(gè)材料的“類似”點(diǎn)是：。[莫須有]原意是“也許有吧”，后用來(lái)表示憑空捏造。聽了這一番教訓(xùn)后，我倒沒(méi)什么慚愧的感覺．而是想起中國(guó)文化中好多好多莫須有與想當(dāng)然的故事。文明與野蠻的分際，就在這么細(xì)微的差別上。他說(shuō)：“如果你不能查出你的學(xué)生是抄來(lái)的，你就不能說(shuō)他是抄來(lái)的。于是請(qǐng)教一位同事，問(wèn)他該怎么辦。問(wèn)題就這么極端：如果是抄來(lái)的，只有給不及格；如果不是抄來(lái)的，那就太好了。我翻來(lái)覆去地看他這篇論文，發(fā)現(xiàn)不僅風(fēng)格清新，而且創(chuàng)新滿紙，令人不能相信是一個(gè)大學(xué)生所作。有一個(gè)美國(guó)學(xué)生提交一篇學(xué)期論文。于是我在小學(xué)所受的委屈再版了一次。那一次考試，我又是很得意，卻沒(méi)有想列這一題竟然得了零分。那是考交流電路的課，有一道最低還是最高勸率的問(wèn)題，教授所講過(guò)的是用微積分求最大或最小的方法。小時(shí)候的多少事情，現(xiàn)在兒乎都忘了，惟獨(dú)這次所受的委屈，總是記得清清楚楚。你是抄的。我說(shuō)：“確實(shí)是我作的。下了課，去問(wèn)國(guó)文老師?老師說(shuō)：“這不像你這個(gè)小學(xué)生作的，一定是抄自什么雜志上的。沒(méi)有想到，不僅前幾名沒(méi)有我，甚至中間也沒(méi)有，而是排在最后一個(gè)。一次作文，題目是“北風(fēng)”還是“春風(fēng)”我已記不清了，作完后自己很得意。如名次排在后面，顯得非常難堪，于是大家對(duì)作文都很努力。（2分）閱讀第⑦段中畫線句子，請(qǐng)結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談?wù)勀闶侨绾巍袄谩被颉皬浹a(bǔ)”原有條件的？（2分）（三）別讓委屈再版 陳之藩記得在小學(xué)的時(shí)候．每星期有作文課。另外，愛迪生所說(shuō)的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也證實(shí)了這一點(diǎn)嗎？ ⑦如果你的條件優(yōu)越，那么好好利用它吧！如果你的條件太一般，那么就用努力來(lái)彌補(bǔ)它吧！否則，無(wú)論處于什么樣的草地，你都將是匹瘦馬。譬如，十六、七歲世紀(jì)的歐洲，貴族們奢侈成風(fēng)，這難道不是不會(huì)正確利用優(yōu)越條件的典型嗎？⑥其二，先天的條件優(yōu)越，但后天不努力，同樣會(huì)碌碌無(wú)為。④也許有人會(huì)認(rèn)為努力無(wú)關(guān)緊要，重要的是擁有天時(shí)地利，仔細(xì)解析一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的漏洞。我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在極其艱難的條件下，通宵達(dá)旦忘我地研究，終摘數(shù)學(xué)桂冠。法國(guó)作家大仲馬出身微賤，但他毫不在乎，在貧苦中堅(jiān)持寫作，終成為文壇巨子。古今中外，貧困潦倒或有失天缺陷者，憑借努力而成名成家之人，比比皆是。由此看來(lái)，要有所作為，光有優(yōu)越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力。然而就在近處，一匹瘦骨嶙峋橫臥在地面上的馬打破了這美好的畫面。你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。11．這首詞的上闋和下闋分別寫了什么內(nèi)容？各