【正文】 人全部納入低保范圍；全面落實(shí)“三無老人”、“五保老人”、“特困老人”救助幫扶工作。1．落實(shí)《農(nóng)村家庭贍養(yǎng)老人協(xié)議》，各村要張榜公布家庭贍養(yǎng)老人協(xié)議內(nèi)容及具體落實(shí)情況，并將協(xié)議內(nèi)容納入“村規(guī)民約”。推出知恩感恩報(bào)恩好孩子。中小學(xué)要采取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、撰寫“孝心體驗(yàn)日記”、舉辦征文評(píng)選等活動(dòng)。借助傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日以及老人生日，比如傳統(tǒng)的九九重陽節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)，舉辦一系列活動(dòng)，為老人送束鮮花，買件衣服，讓老年人深切感受到節(jié)日的氣息。1．鎮(zhèn)村干部。以村為單位，組織開展家庭敬老養(yǎng)老“學(xué)、比、評(píng)”活動(dòng)，引導(dǎo)家庭成員學(xué)敬老典型、比贍養(yǎng)水平、評(píng)選 “好兒媳”、“好孩子”，提高家庭成員責(zé)任意識(shí)。分層面開展學(xué)習(xí)教育，組織農(nóng)民群眾、青少年學(xué)生集中學(xué)習(xí)以孝德為主題的學(xué)習(xí)材料，推進(jìn)孝德文化進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)課堂。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、電影等各種媒體，深入宣傳孝德教育建設(shè)的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求，大力營造孝敬父母、關(guān)愛老人的社會(huì)輿論環(huán)境。1．加大宣傳力度，營造輿論氛圍。一、目標(biāo)要求為弘揚(yáng)孝道思想和尊老敬老的傳統(tǒng)美德，從今年起在全鎮(zhèn)廣泛深入開展孝德工程建設(shè)，不斷加強(qiáng)農(nóng)民思想道德教育，著力營造孝敬父母、關(guān)愛老人的社會(huì)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)明顯”，即：敬老愛老意識(shí)明顯增強(qiáng)，養(yǎng)老助老蔚然成風(fēng)；老年人安度晚年的社會(huì)、家庭環(huán)境明顯改善，生活水平和社會(huì)地位不斷提高；孝敬父母、關(guān)心老人、尊敬師長的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，農(nóng)民文明素質(zhì)明顯提升。）第九項(xiàng)：散會(huì)。全體隊(duì)員舉右手握拳回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。┑诎隧?xiàng)： 退旗（放出旗曲，全體隊(duì)員敬禮。第七項(xiàng)：呼號(hào)（由中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。孝不僅是我們應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對(duì)父母和長輩的感恩和愛。媽媽，我們愛您！媽媽，我們愛您！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！集體獻(xiàn)唱《感恩的心》主持人a：享不盡的濃濃春暉情，主持人b：訴不完的悠悠寸草心！主持人合：讓我們用這首《感恩的心》送給在座的所有家長所有老師。（其余人朗誦：媽媽的愛就像陽光，我是陽光下的一棵小草，終日沉浸在溫暖下，現(xiàn)在我才懂得陽光的無私，媽媽愛的溫暖。學(xué)生樂器演奏彈奏《孝心到永遠(yuǎn)》主持人a：母愛是最絢麗的圖畫，主持人b：母愛是最美麗的花朵，主持人合：讓我們把五彩的圖畫，鮮艷的花朵送給她。⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。主持人a：：今天在這里真情流露：（1）你最想對(duì)父母說的一句話是什么？（2）父母生日那天你準(zhǔn)備怎么表示？（3）你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情？播放幻燈片（同學(xué)給父母端茶等的照片）①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么？爸爸媽媽的生日是哪一天）（播放幻燈片）②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。父母之愛大如海，純潔就像雪皚皚，蜿蜒綿長如山脈，真帥！世界在我這一代，實(shí)力強(qiáng)大不是蓋，時(shí)刻感恩別懈怠??（齊）讓愛永在！第二篇章：悠悠寸草心主持人a：烏鴉有反哺之恩,羔羊有跪乳之義，請(qǐng)欣賞第二篇章：悠悠寸草心。父母付出何其高，咱為父母做多少，捫心自問請(qǐng)思考，太少。努力永遠(yuǎn)不白費(fèi)，學(xué)習(xí)成績不后退，這份誠心才叫對(duì)，珍貴！世上只有父母好，快把父母抱一抱，有父有母就是寶，幸福享不了。眾人拾柴火焰高，大家一起來思考，父母之心是寸草，真好。初次登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少，歡迎大家來指導(dǎo)，不管說得好不好，別跑。主持人a：：同學(xué)們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動(dòng)。天冷了，媽媽給我送衣服。預(yù)設(shè)6 我生病了，媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院。主持人合：母愛是最動(dòng)人的詩，讓我們用赤子之心贊頌我們偉大的父母吧!請(qǐng)欣賞詩朗誦《慈母頌》：現(xiàn)代詩《慈母頌》【1】是您，將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎【2】呀呀學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖【3】您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線 織就了溫馨的家園那可口的菜，干凈的衣服，都是您的愛在悄悄蔓延 【4】如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽，那句句叮嚀、聲聲囑托是對(duì)天涯游子的縷縷思念【5】如果我是一條船，您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸【合】這就是母親的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山【1】2008年5月12日，在汶川特大地震中救援人員在廢墟之下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年輕的媽媽【2】她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體【3】因?yàn)楦改干眢w的庇護(hù)，她身下的孩子安然無恙而父母，卻永遠(yuǎn)的離開了人間【4】那一天是5月12日，當(dāng)父母忍著劇痛寫下“我愛你”的時(shí)候父母節(jié)才剛剛過去一天【5】年輕的父母用她的慈母之心創(chuàng)造了生命的奇跡【合】這就是父母無怨無悔的付出和選擇這就是父母對(duì)生命意義的最高詮釋【1】鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但父母的愛永遠(yuǎn)留在我們心田【2】當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩歲月也霜染了父母的雙鬢 【3】我們?cè)诟改傅拇髽湎抡陲L(fēng)避雨，卻淡漠了對(duì)大樹的關(guān)懷和情誼，而父母卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮【4】親愛的父母啊，讓您的兒女為您做些什么吧 也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，一支康乃馨就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放【5】親愛的父母啊，您的兒女在此用世界上最真摯的語言祝福你們：【合】幸福安康、美麗永遠(yuǎn) 2 說說自己和父母之間感人的事主持人a：：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的父母之間都有哪些故事發(fā)生呢？預(yù)設(shè)1“我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病”預(yù)設(shè)2“我媽媽每天中午給我做飯，從來沒有間斷”預(yù)設(shè)3“我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦”預(yù)設(shè)4 第一個(gè)故事是媽媽講給我聽的，第一個(gè)字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。這就是我們的父母，我們偉大的父母！1 學(xué)生傾聽偉大父母的故事主持人a：首先請(qǐng)你聆聽一個(gè)震撼人心的故事——《地震中的母愛》。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空,是他們贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長空。主持人：b: 是的！讓我們一起重溫這些感天動(dòng)地的故事吧！主持人a：同學(xué)們，你們還知道哪些《二十四孝》中的故事呢？ 《01 孝感動(dòng)天》、《11 懷橘遺親》、《13 扇枕溫衾》、《20 扼虎救父》出示：24孝圖和故事主持人a：是啊，千百年來，古人用他們的行動(dòng)給我們樹立了榜樣，激勵(lì)著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德！隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動(dòng)。主持人合：請(qǐng)欣賞第一篇章：濃濃春暉情。主持人a：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。）第三項(xiàng)： 唱隊(duì)歌。第二項(xiàng)：出旗（放出旗曲，全體隊(duì)員敬禮。輔導(dǎo)員回答：接受你的報(bào)告，希望你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功！中隊(duì)長回原位，全中隊(duì)稍息。（各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。（報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出立正口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬禮，報(bào)告： 報(bào)告中隊(duì)長，第＊小隊(duì)原有＊＊人，實(shí)到＊人，報(bào)告完畢?；顒?dòng)過程：中隊(duì)在舉行隊(duì)會(huì)儀式前，要先集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。制作相關(guān)的課件，分組排練節(jié)目（詩朗誦、歌曲、講故事,彈電子琴。豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。篇二：孝德主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案“悠悠寸草心，孝心獻(xiàn)父母”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解父母，體驗(yàn)父愛、母愛的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。組 長：閔慧副組長：段永忠成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)整個(gè)工作的協(xié)調(diào)和落實(shí)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)。第二步，總結(jié)小區(qū)經(jīng)驗(yàn)，利用1年左右時(shí)間在社區(qū)中進(jìn)行推廣。三、工作步驟，先點(diǎn)后面的原則，樹立典型社區(qū)，進(jìn)行復(fù)制推廣。把每年農(nóng)歷九月初九（老人節(jié)）定為全社會(huì)為老人送溫暖集中活動(dòng)日，組織開展大規(guī)模的敬老愛老送溫暖活動(dòng)。推出知恩感恩報(bào)恩好孩子。中小學(xué)要采取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、撰寫“孝心體驗(yàn)日記”、舉辦征文評(píng)選等活動(dòng)。成人堅(jiān)持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心照顧父母生活，做到定期幫老人打掃一次衛(wèi)生、帶老人做一次健康檢查、給老人洗一次澡、實(shí) 現(xiàn)老人一個(gè)愿望等點(diǎn)滴小事做起，把敬老愛老融入到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中?！拔蚁蚋改斧I(xiàn)孝心”家庭實(shí)踐活動(dòng)。層層評(píng)選孝德典型，樹立“好媳婦、好婆婆”、“好兒女”、“幸福老人”、“好孩子”。在銀川電視臺(tái)開設(shè)方寸欄目，每周一期，挖掘身邊的敬老愛老及鄰里團(tuán)結(jié)互助等典型事跡，宣傳一批敬老愛老、弘揚(yáng)孝德思想的正面典型，曝光一批不敬不孝、虐老棄老等違反倫理道德和法律法規(guī)的反面典型。選擇有條件的社區(qū)，舉辦公益大講堂，每周一次，采取了“批判的繼承”的原則，汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精華，運(yùn)用通俗易懂的語言和生動(dòng)的案例，講解《弟子規(guī)》等經(jīng)典，對(duì)傳統(tǒng)文化中“仁、義、禮、智、信”等信念進(jìn)行了闡釋。一、目標(biāo)要求 ，構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，把孝德教育作為加強(qiáng)城市社區(qū)思想道德建設(shè)、統(tǒng)領(lǐng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展的任務(wù)來抓，堅(jiān)持教育先行、典型引導(dǎo)、梯次推進(jìn)、務(wù)實(shí)求效原則，以打造孝道文化社區(qū)為主題，以繼承中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孝順父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風(fēng)尚為著力點(diǎn)，開展系列教育活動(dòng)，營造孝敬父母、關(guān)愛老人的社會(huì)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)明顯”，即：敬老愛老意識(shí)明顯增強(qiáng)，養(yǎng)老助老蔚然成風(fēng)；老年人安度晚年的社會(huì)、家庭環(huán)境明顯改善，生活水平和社會(huì)地位不斷提高；孝敬父母、關(guān)心老人、尊敬師長的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，公民文明素質(zhì)明 顯提升，并使之制度化、長效化，將銀川市打造成為孝道文化之市。傳承孝德文明，培育孝道文化，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效抓手和活動(dòng)載體，對(duì)構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)關(guān)系有著舉足輕重的作用?！傲鶄€(gè)心”： 常問好，講禮貌，讓父母舒心； 少空談，多幫忙，讓父母省心； 求上進(jìn)，走正道，讓父母放心； 勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心； 遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心。五月至六月：開展五月母親節(jié)、六月父親節(jié)“向父母致敬”主題班隊(duì)活動(dòng)；開展“孝德教育”活動(dòng)家庭調(diào)查問卷；開展“孝德教育”活動(dòng)成果展示；“孝德教育”活動(dòng)系列階段檢查、總結(jié)、評(píng)比、表彰活動(dòng)；布置學(xué)生暑假“孝德教育”活動(dòng)作業(yè)。附一： 各月的活動(dòng)主題二月下旬至三月：“孝德教育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；組織學(xué)習(xí)“孝德教育”活動(dòng)的具體內(nèi)容；開展“唱孝德歌”活動(dòng) ；3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，組織全體學(xué)生到村隊(duì)看望慰問孤寡老人，開展“獻(xiàn)孝心”活動(dòng)。學(xué)?！靶⒌陆逃被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)各班的總結(jié)，認(rèn)真撰寫出一份結(jié)論性的總結(jié)評(píng)估報(bào)告。開展“孝德標(biāo)兵”、“小孝星”、“孝德教育最佳班級(jí)”等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)（每個(gè)班每個(gè)月檢查評(píng)比一次，班級(jí)評(píng)選的各類