學習雷鋒精神主題班會活動-文庫吧資料
2024-11-05 06:53本頁面
【正文】 子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。5)力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來 15)有些人說工作忙、沒有時間學習。3)人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。2．布置教室：在教室黑板上書寫“牽手課堂，走近雷鋒”，后面黑板貼上弘揚雷鋒精神海報左右貼上歌頌雷峰的對聯(lián)（美德千載留，行善雷鋒萬民頌。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(創(chuàng)造美)的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。（3）切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的。第四篇：學習雷鋒精神主題班會弘揚雷鋒精神主題班會課活動方案主 題：弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀班 級：魏集鎮(zhèn)中心小學三年級一班 班會活動目的：（1）使廣大共青團員深入地學習雷鋒精神，傳承并發(fā)揚雷鋒精神。從而在切實感受身邊的好人好事的過程中激發(fā)創(chuàng)造的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。通過學雷鋒這一主題班會，目的在于告訴同學們一個道理：雷鋒精神永遠不會過時。班里團支書發(fā)言中指出，要在學習中學習雷鋒精神中的勤奮、扎實；在生活中學習雷鋒精神中的樂于助人、甘于奉獻。我們要善于發(fā)現(xiàn)，尋找我們身邊的“雷鋒”。在我們日常生活中，有很多小事情可以做，有很多好人好事可以去學習。這些事情有些是同學們自己的親身經(jīng)歷，有些是學校里生活中的所見所聞。要學習，首先應該明白，學習的是什么。在雷鋒紀念日到來之際，我班特召開“學習雷鋒精神，做感恩青年”主題班會，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，班會一開始，班長給大家介紹了雷鋒的生平事跡，雷鋒紀念日的來歷和雷鋒名言錄，并且指出：學習雷鋒精神，是一種自覺的行為。在 41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。三、班主任發(fā)言總結。二、實踐中的雷鋒。《學習雷鋒好榜樣》：“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛......缺失的正是不能少的。那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。這是危險的。讓雷鋒精神在我們班開花。這種光彩是具永恒價值的。雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。我認為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德。其實，在我們這個經(jīng)濟的時代，卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神，讓我們一起走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧!討論：雷鋒有什么魅力概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名?，F(xiàn)在，讓我們一同進入主題班會“學習雷鋒精神”。之中去?！渡磉叺睦卒h》 學雷鋒手抄報內容 關于雷鋒的名言警句 學雷鋒樹新風演講稿三、活動過程：主持人：aba：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的39。必須繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂之本，以善事為己之任?，F(xiàn)實下，我們不僅僅是觀察社會，而是改變社會。第二篇：學習雷鋒精神主題班會學習雷鋒精神主題班會 學習雷鋒精神主題班會一、活動目的：如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風俗的矛盾體。由各位同學尋找身邊的學雷鋒的事例，并請他談自己的想法和感受，深化主題教育?！边@是個頗有意味的問題，值得我們深思。第三環(huán)節(jié)：實踐雷鋒一、歌曲欣賞。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放
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