“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)反思-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 12:10本頁(yè)面
【正文】 好好學(xué)習(xí)天天向上三、活動(dòng)總結(jié)：（5分鐘）通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。（20分鐘）步驟分5小組 預(yù)先實(shí)行100制，依據(jù)試題加減分！本環(huán)節(jié)有主持人主持。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。立志參軍一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅22歲。1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1960年，雷鋒參加解放軍。并在參加根治溈水河工程中，被評(píng)為“工地模范”。請(qǐng)個(gè)同學(xué)介紹雷鋒的生平經(jīng)歷。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??10)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。8)我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。7)釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。5)力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái) 15)有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。3)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。2．布置教室：在教室黑板上書寫“牽手課堂，走近雷鋒”，后面黑板貼上弘揚(yáng)雷鋒精神海報(bào)左右貼上歌頌雷峰的對(duì)聯(lián)（美德千載留，行善雷鋒萬(wàn)民頌。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。（3）切實(shí)起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺(jué)弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會(huì)課活動(dòng)方案主 題：弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀班 級(jí)：魏集鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班 班會(huì)活動(dòng)目的：（1）使廣大共青團(tuán)員深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。從而在切實(shí)感受身邊的好人好事的過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。通過(guò)學(xué)雷鋒這一主題班會(huì)，目的在于告訴同學(xué)們一個(gè)道理：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。班里團(tuán)支書發(fā)言中指出，要在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒精神中的勤奮、扎實(shí)；在生活中學(xué)習(xí)雷鋒精神中的樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。我們要善于發(fā)現(xiàn)，尋找我們身邊的“雷鋒”。在我們?nèi)粘Ｉ钪校泻芏嘈∈虑榭梢宰?，有很多好人好事可以去學(xué)習(xí)。這些事情有些是同學(xué)們自己的親身經(jīng)歷，有些是學(xué)校里生活中的所見(jiàn)所聞。要學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)的是什么。在雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，我班特召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做感恩青年”主題班會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，班會(huì)一開(kāi)始，班長(zhǎng)給大家介紹了雷鋒的生平事跡，雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷和雷鋒名言錄，并且指出：學(xué)習(xí)雷鋒精神，是一種自覺(jué)的行為。在 41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。三、班主任發(fā)言總結(jié)。二、實(shí)踐中的雷鋒?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人?？陀^社會(huì)在飛
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