【正文】 及其人事教育部門批準(zhǔn)的綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)。：指在民間機(jī)構(gòu)或團(tuán)體中的任職情況。：指經(jīng)過(guò)政府相關(guān)部門批準(zhǔn)成立的學(xué)術(shù)團(tuán)體及任職。對(duì)于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業(yè)模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規(guī)定。：正?？荚嚭细袢藛T，在對(duì)應(yīng)級(jí)別欄內(nèi)填寫“合格”。：填寫語(yǔ)種、類別、級(jí)別、分?jǐn)?shù)，如英語(yǔ) 綜合 A 65分”，注意要與外語(yǔ)考試證書內(nèi)容一致。：在對(duì)應(yīng)的表格中打“√”。：按規(guī)范的教師資格名稱填寫。：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級(jí)首次聘任時(shí)間及聘任年限。：同封面要求。：填在相應(yīng)子欄目中。：如實(shí)填寫如“校長(zhǎng)”、“副校長(zhǎng)”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)（限填學(xué)校中層及以上職務(wù)）。：按真實(shí)的工作經(jīng)歷填寫。二、基本情況 、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時(shí)間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個(gè)人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請(qǐng)以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。：用阿拉伯?dāng)?shù)字。：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。如有不一致的情況，請(qǐng)以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章和公安機(jī)關(guān)出具證明等形式提供證明（下同）。：規(guī)范填寫申報(bào)人姓名。如一所學(xué)校（單位）掛兩個(gè)以上的牌子，有兩個(gè)以上的公章，請(qǐng)務(wù)必注意申報(bào)學(xué)校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。一、封面：規(guī)范填寫申報(bào)人所在學(xué)校（單位）名稱?！疤峤唤贪盖闆r”欄目中，學(xué)段和課程名稱：填寫為“初中語(yǔ)文”或“高中英語(yǔ)”等；教材版本：填寫為“人民教育出版社”、“山東教育出版社”等；指定章目：個(gè)人典范教案填寫章目名稱，指定學(xué)期備案本不用填寫；安排授課時(shí)間：個(gè)人典范教案填寫本教案學(xué)時(shí)數(shù)，指定學(xué)期教案填寫本學(xué)期本課程學(xué)時(shí)數(shù)；校長(zhǎng)審查簽章：為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，要求校長(zhǎng)對(duì)申報(bào)人教案情況親自把關(guān)，簽字負(fù)責(zé)。本說(shuō)明同樣適用于《山東省中小學(xué)、中專教師申報(bào)評(píng)審職稱情況一覽表》欄目的填寫。本說(shuō)明同樣適用于轉(zhuǎn)系列評(píng)審人員填報(bào)《改系列申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表》。對(duì)于填表時(shí)空白的欄目，要求必須填寫“無(wú)”字樣，不得空缺。學(xué)校主管部門組織說(shuō)課推薦評(píng)價(jià)情況：按各地組織推薦工作的實(shí)際情況填寫。學(xué)校推薦意見(jiàn)：要有簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)和明確的態(tài)度，校長(zhǎng)簽名?！皞€(gè)人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾語(yǔ)：“本人承諾：所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對(duì)因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)。十、第九頁(yè)個(gè)人總結(jié)：按要求填寫。任現(xiàn)職以來(lái)指導(dǎo)課外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況：按實(shí)際情況填寫。任現(xiàn)職以來(lái)指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來(lái)的情況，限填三項(xiàng)。填寫此項(xiàng)的以普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中教師為多。任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)改革情況，教改成果通過(guò)哪一級(jí)鑒定，在何范圍內(nèi)交流推廣：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來(lái)的情況，限填三項(xiàng)。所在教研室（組）或年級(jí)組意見(jiàn)：在學(xué)校統(tǒng)一組織下，申報(bào)人所在教研室（組）或年級(jí)組認(rèn)真評(píng)議，形成評(píng)價(jià)意見(jiàn)，由教研室（組）或年級(jí)組負(fù)責(zé)人簽名。杜絕官話、套話。六、第五頁(yè)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)：由學(xué)校組織申報(bào)人所任教班級(jí)的學(xué)生，對(duì)申報(bào)人教育教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。如“教學(xué)能手”、“示范教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)”、“培養(yǎng)年輕老師獎(jiǎng)勵(lì)”等，限報(bào)三項(xiàng)。公章字樣要與學(xué)校（單位）公章字樣相符。四、第三頁(yè)任現(xiàn)職以來(lái)完成課堂教學(xué)工作情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來(lái)的情況。進(jìn)修情況：參加教學(xué)工作以來(lái)按照學(xué)校（單位）安排，參加連續(xù)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一周以上的業(yè)務(wù)進(jìn)修經(jīng)歷。三、第二頁(yè)初中以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷：主要指學(xué)歷教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷。如“縣級(jí)以上優(yōu)秀教師”等。如“某某研究會(huì)”、“某某協(xié)會(huì)”等。任現(xiàn)職以來(lái)各考核結(jié)果：填寫結(jié)果與提供的佐證材料要一致。免試人員在對(duì)應(yīng)級(jí)別欄內(nèi)填寫“免試”字樣，免試部分模塊人員在相應(yīng)欄中填寫免試模塊和考試模塊及成績(jī)。免試人員填寫“免試”字樣。中小學(xué)教師不作特別要求。教師資格證書編號(hào)：要仔細(xì)核對(duì)無(wú)誤。填寫到月份。首次聘任時(shí)間及年限：同上?，F(xiàn)專業(yè)技術(shù)職稱：同封面要求。取得學(xué)歷情況：填在相應(yīng)子欄目中。任職時(shí)間寫到月份。任教學(xué)科：同封面填寫要求。班主任年限：填寫累計(jì)年限。參加工作時(shí)間：填寫到月份。籍貫：按一般的填表規(guī)范填寫。如確實(shí)有不一致的情況，另加說(shuō)明。性別：注意不要填錯(cuò)，并要注意與身份證所示的性別一致。注意不要漏填。申報(bào)專業(yè)技校職務(wù)任職資格：填寫申請(qǐng)晉升的職稱。職業(yè)高中、職業(yè)中專、普通中專、成人中專等教師，直接填寫所任學(xué)科名稱，如“語(yǔ)文”、“英語(yǔ)”、“農(nóng)學(xué)”、“建筑工程”等。任教學(xué)科：基礎(chǔ)教育學(xué)段學(xué)科填寫統(tǒng)一規(guī)范為：學(xué)前教育教師統(tǒng)一填寫為“幼兒教育”，小學(xué)教師在任教學(xué)科前填寫“小學(xué)”字樣，如“小學(xué)語(yǔ)文”，初中教師在任教學(xué)科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學(xué)科前填寫“高中”字樣，如“高中化學(xué)”。注意與身份證、本人檔案、學(xué)歷證書等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報(bào)，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。特別要注意本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務(wù)必前后一致。要求與學(xué)校（單位）公章字樣完全一致。第二篇：《山東省中小學(xué)中專技校教師職稱評(píng)審表》填表說(shuō)明《山東省中小學(xué)中專技校教師職稱評(píng)審表》填表說(shuō)明職稱評(píng)定20091028 13:57為方便中專、中小學(xué)教師準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫職稱評(píng)審表，提高工作效率，現(xiàn)就《山東省中小學(xué)中專技校教師職稱評(píng)審表》中所有欄目逐一說(shuō)明。壞習(xí)慣是我們轉(zhuǎn)不過(guò)的彎。4古人說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。人見(jiàn)識(shí)短淺，所以必等弊端鬧大才來(lái)設(shè)法挽救。夫事未有不生于微而成于著，圣人之慮遠(yuǎn)，故能謹(jǐn)其微而治之，眾人之識(shí)近，故必待其著而后救之。3不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。如一路順直，那更好了，我也可以盡情的奔流，一望千里，波濤澎湃，我也會(huì)揮灑我的瀟灑，我的縱情。3水的心是平靜的，水的心是輕靈的，你看，水，一平如鏡，云月其中，怡然自樂(lè)?，F(xiàn)在喜歡一個(gè)人，仍可以招之即來(lái)，但不再接受揮之即去。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。3做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。3只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。所以，生意人講究的是大誠(chéng)實(shí)，即在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對(duì)適當(dāng)人，說(shuō)適當(dāng)?shù)脑挕Ｄ軌騽傉u(píng)、指責(zé)我們?nèi)秉c(diǎn)和錯(cuò)誤的人是我們難得的諍友，善意的批評(píng)就像是一壺美酒，當(dāng)我們開(kāi)懷陶醉在這種朋友同事間暢飲的世界里，批評(píng)的因子仿佛蘊(yùn)藏在每個(gè)直觀的感覺(jué)細(xì)胞中。2積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。2只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度。2我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握。仿佛我們的活，也只是一棵春天中潔白花樹(shù)的簡(jiǎn)單生涯。2人生的最大遺憾莫過(guò)于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的東西，輕易地放棄了不該放棄的東西，每一個(gè)人都有自己的理想，都有那個(gè)期望達(dá)到的目標(biāo)，或許有這么一天我恩男狗狗成為一名教師，或許有那么一天我能實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)到自己的目標(biāo)!生活還在繼續(xù)!不要忘記微笑的對(duì)待每一天，不要忘記珍惜余下的每一天!2要始終保持敬畏之心。因此，我們要適度降低對(duì)孩子的期望與要求，鼓勵(lì)他們真實(shí)地面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他們?cè)趪L試中不怕犯錯(cuò)誤，注重過(guò)程的體驗(yàn)和收獲，摘掉“好孩子”的面具。多少人都是這樣的感嘆：擁有時(shí)不知道珍惜，失去時(shí)已無(wú)可挽回。2想取得成功，不僅要吃“苦中苦”，也要相關(guān)條件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦當(dāng)成解決一切問(wèn)題法寶的人，恐怕只能繼續(xù)在“苦中苦”的怪圈里徘徊。住在別墅里天天流淚的，你進(jìn)的不是天堂而是地獄。生命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。因此，在沒(méi)有搞清一件事是否值得做之前，要敢于說(shuō)“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成為他人的替罪羊。如果你心中有勇氣，就不會(huì)畏縮不前。三者皆缺，活而如亡。人生一世，親情、友情、愛(ài)情。親情是沒(méi)有條件、不求回報(bào)的陽(yáng)光沐浴，友情是浩蕩巨大、可以隨時(shí)安然棲息的堤岸。對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易。1我們現(xiàn)在做的工作，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮。這首選的幾個(gè)人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人。怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì)更失敗。1成功的道路上，肯定會(huì)有失敗。你要求別人怎么樣，首先必須自己先做到那樣，身教的效果總比言傳更為快捷。1一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。不要再讓我見(jiàn)到，對(duì)你，既然說(shuō)不出，那就模模糊糊。我想說(shuō)，你找的是伴侶，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，這個(gè)人適合你，即使你是博士他/她斗大字不識(shí)一個(gè)，那也無(wú)所謂，適合就會(huì)和諧融洽，人比文憑更重要聽(tīng)著一首歌，反反復(fù)復(fù)，琢磨不透，自己在想什么?難道真的愛(ài)她么?可為什么說(shuō)不出口呢，愛(ài)情就是買賣，看透就好。沖動(dòng)是魔鬼，只要心平氣和靜下心來(lái)，相對(duì)而笑，一切都能化干戈為玉帛。微笑可以減輕緊張的情緒和壓力，不管面對(duì)多么憤怒或者沖動(dòng)得人，只要微笑示之，都能坦然以對(duì)，微笑一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)別人心靈的窗戶，傳遞心靈的善意，退一步，海闊天空。它是溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散心頭的陰影。如果人生需要一個(gè)完美的符號(hào)，沒(méi)有比微笑更合適的了。不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心?！耙粋€(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹，聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外。古人云“隱忍不怒的人，勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領(lǐng)”。無(wú)關(guān)大局的磕磕碰碰。你比你想象中更勇敢，比你看起來(lái)更強(qiáng)大，也比你以為的更聰明。值不值，時(shí)間是最好的證明。千萬(wàn)不要因?yàn)樘摌s心而炫耀，也不要因?yàn)閯e人一句評(píng)價(jià)放棄自己的夢(mèng)想。如果你要做一件事，請(qǐng)只管安安靜靜的去做。你急切地期待成功，卻每次在遇到挫折時(shí)提前退縮。你想要房子想要汽車，想要旅行想要高品質(zhì)生活。有一種陷阱，名叫安逸!別在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸!沒(méi)有危機(jī)!是最大的危機(jī)!自己不上進(jìn)，危機(jī)無(wú)處不在吞噬你的理想和靈魂，混下去很容易，混上去太難了!為什么成功的不是你。當(dāng)