【正文】 效率，現(xiàn)就《山東省中小學中專技校教師職稱評審表》中所有欄目逐一說明。此外，《山東省中小學、中專教師申報評審職稱情況一覽表》中“晉升方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為：自然晉升、破格晉升、轉(zhuǎn)系列評審、非企事業(yè)單位調(diào)入，不得自創(chuàng)名目。一覽表：自然晉升人員和轉(zhuǎn)系列評審人員均須填寫《山東省中小學、中專教師申報評審職稱情況一覽表》。特別說明：此表為中專中小學自然晉升、企事業(yè)單位調(diào)入人員等填報，轉(zhuǎn)系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職稱評審 7 表》。呈報部門意見：由設(shè)區(qū)的市教育局、人社局分別表明意見并蓋章。十一、第十頁學校主管部門審查意見：填寫明確意見并蓋章。學校推薦意見：要有簡要的評價和明確的態(tài)度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。“個人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關(guān)信息、證件不實或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責任自負。十、第九頁個人總結(jié)：按要求填寫。任現(xiàn)職以來指導課外活動或運動隊訓練情況：按實際情況填 6 寫。九、第八頁任現(xiàn)職以來完成教育工作任務(wù)情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來擔任班主任、級部主任、少先隊輔導員等學生教育工作情況。任現(xiàn)職以來科研獲獎情況：同上。八、第七頁任現(xiàn)職以來完成科研項目情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來的情況，限填三項。七、第六頁任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來的情況，限填三項。要求學校負責人簽名。要求評價內(nèi)容精辟扼要、言之有物、恰如其分。不限級別，不限是否獲獎。不限級別(不含班主任獲獎)。五、第四頁任現(xiàn)職以來教學獲獎情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來在教學業(yè)務(wù)工作方面的獲獎情況。公章字樣要與學校（單位）公章字樣相符。學生人數(shù)、周學時數(shù)、總學時數(shù)，按實際所任班級學生總?cè)藬?shù)、每周實際上課時數(shù)及總的學時數(shù)填寫，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。工作經(jīng)歷：按一般的填表規(guī)范填寫。進修情況：參加教學工作以來按照學校（單位）安排，參加連續(xù)脫產(chǎn)學習一周以上的業(yè)務(wù)進修經(jīng)歷；參加單位安排的以業(yè)務(wù)培訓為主要內(nèi)容的業(yè)余培訓和網(wǎng)絡(luò)學習等遠程培訓經(jīng)歷。三、第二頁初中以上學習經(jīng)歷：主要指學歷教育學習經(jīng)歷。最多限填三項。任現(xiàn)職以來獲縣級以上綜合獎勵情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵。社會兼職：指在民間機構(gòu)或團體中的任職情況。參加學術(shù)團體及職務(wù)：指經(jīng)過政府相關(guān)部門批準成立的學術(shù)團體及任職。任現(xiàn)職以來各考核結(jié)果：任現(xiàn)職超過5年的，只填寫近五年的結(jié)果。對于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業(yè)模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規(guī)定。全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試情況：正?？荚嚭细袢藛T，在對應(yīng)級別欄內(nèi)填寫“合格”。職稱外語考試成績：填寫語種、類別、級別、分數(shù)，如英語 綜合 A 65分”，注意要與外語考試證書內(nèi)容一致。懂何種外語，達到何種程度：語種填寫要與外語考試證書或外語免試證明相致。取得教師資格種類：按規(guī)范的教師資格名稱填寫。最后聘期：同上。獲得資格時間：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的獲得時間。未列入國民教育序列的黨校、干部函授大學等畢業(yè)證書不予承認。最高學位及授予時間：填寫國民教育序列的最高學位及授予時間。行政職務(wù)：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)（限填學校中層及以上職務(wù)）或“無”。健康狀況：按一般的填表規(guī)范填寫。教齡：按真實的工作經(jīng)歷填寫，不同學段的教齡相加即為申報人的教齡。政治面貌：按一般的填表規(guī)范填寫。民族：按一般的填表規(guī)范填寫。出生年月：填寫到月份，注意與身份證所示出生年月一致。二、第一頁姓名：同封面填寫要求。填表時間：用阿拉伯數(shù)字。現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”、“初中英語”等，不得填寫“高中外語”、“初中外語”等。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。姓名：規(guī)范填寫申報人姓名。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務(wù)必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。一、封面單位：規(guī)范填寫申報人所在學校（單位）名稱。本說明同樣適用于轉(zhuǎn)系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職稱評審表》。對于填表時空白的欄目，要求必須填寫“無”字樣，不得空缺。學校主管部門組織說課推薦評價情況：按各縣（市）區(qū)教育局組織推薦工作的實際情況填寫，一般不填。”負責人簽名，學校(單位)蓋章?！辈⒂H筆簽名。學校要負責對個人總結(jié)內(nèi)容真實性的監(jiān)督。任現(xiàn)職以來對實驗室建設(shè)貢獻情況：按實際情況填寫。班主任獲獎填寫在此欄內(nèi)，不限級別，限填三項。任現(xiàn)職以來指導培養(yǎng)教師情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來的情況，限填三項。填寫此項的以普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中教師為多。任現(xiàn)職以來教學改革情況，教改成果通過哪一級鑒定，在何范圍內(nèi)交流推廣：指任現(xiàn) 聘任的職務(wù)以來的情況，限填三項。所在教研室（組）或年級組意見：在學校統(tǒng)一組織下，申報人所在教研室（組）或年級組認真評議，形成評價意見，由教研室（組）或年級組負責人簽名。杜絕官話、套話。六、第五頁學生綜合評價意見：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教育教學情況進行評價，評價結(jié)果由學校統(tǒng)一組織填寫。任現(xiàn)職以來公開課情況：指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。如“教學能手”、“示范教學獎勵”、“培養(yǎng)年輕教師獎勵”、“公開課獲獎”等，限報三項。特別注意，同一申報人的材料里的單位（學校）公章名稱要一致。學校教務(wù)部門審核意見：要填寫具體意見，填寫日期并加蓋教務(wù)部門公章。四、第三頁任現(xiàn)職以來完成課堂教學工作情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來的情況。以取得學歷為目的的成人學歷教育，已在學歷欄內(nèi)填寫的，不再填寫在此欄。在職學習經(jīng)歷要注明“在職”或“成人教育”、“函授”、“業(yè)余”等字樣。最多限填三項。任現(xiàn)職以來獲縣級以上綜合獎勵情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的 綜合表彰獎勵。社會兼職：指在民間機構(gòu)或團體中的任職情況。參加學術(shù)團體及職務(wù)：指經(jīng)過政府相關(guān)部門批準成立的學術(shù)團體及任職。對于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業(yè)模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規(guī)定。全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試情況：正?？荚嚭细袢藛T，在對應(yīng)級別欄內(nèi)填寫“合格”。外語考試成績：填寫語種、類別、級別、分數(shù)，如英語 綜合 A 65分”，注意要與外語考試證書內(nèi)容一致。懂何種外語，達到何種程度：語種填寫要與外語考試證書或外語免試證明相一致。取得教師資格種類：按規(guī)范的教師資格名稱填寫（如：高級中學教師資格）。最后聘期：同上。獲得資格時間：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的獲得時間。未列入國民教育序列的黨校、干部函授大學等畢業(yè)證書不予承認。最高學位及授予時間：填寫國民教育序列的最高學位及授予時間。行政職務(wù)：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)（限填學校中層及以上職務(wù)）或“無”。健康狀況：按一般的填表規(guī)范填寫。教齡：按真實的工作經(jīng)歷填寫，不同學段的教齡相加即為申報人的教齡。政治面貌：按一般的填表規(guī)范填寫。民族：按一般的填表規(guī)范填寫。出生年月：填寫到月份，注意與身份證所示出生年月一致。二、第一頁姓名：同封面填寫一致。填表時間：用阿拉伯數(shù)字?，F(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。外語教師