有趣的動物口語交際教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-05 06:20本頁面
【正文】 小白兔，小烏龜，讓學(xué)生自由組成小組，（喜歡小白兔的就來觀察小白兔，如果這幾種小動物你都不喜歡那么就交流你課前收集到的資料）讓學(xué)生喜歡什么就觀察什么，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)?？凑l說的最好，我們先在小組內(nèi)說一說。（板書：特點）（四）師：熊貓這樣一說，咱們一聽，就喜歡他，記住他，而且愿意跟他交朋友了！那如果你也能學(xué)著老師這樣來說一說，介紹一下自己喜歡的小動物的名字，再 把它最有趣的地方說出來。我的壽命長達(dá)20多年。/看！我的毛色黑白分明，長得胖胖的，可招人喜歡啦！/我特別喜歡水，可以說森林中有水的地方都可以找到我。帶小金魚，小白兔等小動物教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，大自然是美麗神奇的，《植物媽媽有辦法》這篇課文向我們揭開了植物傳播種子的奧秘，只要我們仔細(xì)觀察，我們會發(fā)現(xiàn)許多動物也很有趣，同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？今天我們就來舉行一個動物王國介紹會——談?wù)動腥さ膭游铮ò鍟┒?、介紹有趣的動物熊貓（一）師介紹熊貓熊貓：我是中國的國寶——大熊貓。（4）在交流過程中，激發(fā)對動物、植物知識的興趣和搜集資料、展示自我、向他人學(xué)習(xí)的能力?。?）鼓勵學(xué)生大膽與人交流，培養(yǎng)他們待人有禮貌，落落大方以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。你們真是好樣的！是呀，大自然是個奇妙的世界，有很多有趣的動物和植物，它們都是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。①師：我看到你們在交往的時候都很快樂，誰愿意把快樂與大家一起分享呢？②生表演交朋友過程。（PPT：找朋友，并配輕音樂）（動物甲植物甲）。三、游戲：找朋友（過渡）剛才我們這么多朋友作了有趣的介紹，現(xiàn)在你們特別想跟誰成為好朋友呢？你可以離開自己的位置，自由地去交個朋友，在交往的時候要把自己的名字和特點介紹清楚，還要注意有禮貌。），再次提出要求：傾聽要認(rèn)真。課件播放：我是一種食蟲植物，你看，我的葉子的頂部長得像瓶子，上面還有一個小片，就像掀開的蓋子，蓋子的邊上有蜜，蟲子如果飛到蓋子上吃蜜，一下子就會滑進(jìn)“瓶子”里，不一會兒就化了。師：看，我也邀請了一位植物朋友來參加這個盛會，看，認(rèn)識他嗎？生問，師模擬回答：我是豬籠草。③指名同學(xué)自我介紹（植物），組織其他學(xué)生評議。②指名同學(xué)自我介紹（動物），組織其他學(xué)生評議。①聽了他的介紹，你知道了什么？②這位朋友從哪些方面來介紹自己的？（板書：名字特點）。我可喜歡睡覺啦！有時我還喜歡爬到樹上曬太陽呢！我最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍了。/我的故鄉(xiāng)在四川。今天，還有一位朋友也想來參加我們的盛會，可是他臨時有事不能趕來，于是就寄來了他的一些照片和錄音介紹，我們一起來聽一聽吧。指名生跟大家打招呼。生扮演自己喜歡的動物或植物。，創(chuàng)設(shè)交際情境?！菊n前準(zhǔn)備】課前布置學(xué)生通過觀察,調(diào)查或查閱資料,了解一些動物,植物的知識。，并能對講述內(nèi)容進(jìn)行評價。(2)眼睛 腦袋 可愛(3)(4)如果突然聽到響動，它就會迅速逃跑，一蹦一跳地躲到角落里。他們后腿一蹬……荷葉上。它常常直著身子坐在地上，前爪抓住竹子往嘴里送，吃得__________________________，就像啃甘蔗一樣咯嚓咯嚓的。熊貓的毛是__________相間的。它的身子__________，像個________。毛眼睛腦袋耳朵身體像紅寶石短短的、白白的直立胖乎乎圓溜溜(4)用“﹏﹏”畫出文段中描寫小白兔動作的句子。突出小白兔“________________”的特點。(1)短文是圍繞哪一句話寫的？用“——”畫出來。圓溜溜的小腦袋上，直立著兩只耳朵。它的毛短短的，白白的。(填序號)①披著 ②蹲著?、酃闹、苈吨、莸拧、薇摹、咛?2)用“——”
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