【正文】 政會(huì)研究，特制定《骨干教師選拔、認(rèn)定及管理辦法》如下：（或認(rèn)定）辦法（1）學(xué)校成立“校級(jí)骨干教師評(píng)審小組”，由校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)代表、高級(jí)教師代表組成，負(fù)責(zé)本評(píng)審工作。專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師在聘期內(nèi)受到紀(jì)律處分，或因工作失職給國(guó)家或集體造成重大損失，或弄虛作假、剽竊他人成果等學(xué)術(shù)腐敗的，學(xué)院將取消其資格和待遇。第一考核不合格者，本人必須提出改進(jìn)意見(jiàn)，工作任務(wù)延至第二合并考核；連續(xù)兩考核不合格者，學(xué)院終止聘任，停止享受相關(guān)待遇；對(duì)于聘期考核不合格者，兩年內(nèi)不得參加專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師的遴選。專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師考核分為考核和聘期考核。第六條 培養(yǎng)和待遇優(yōu)先選派專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)進(jìn)修、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)會(huì)議、訪問(wèn)學(xué)者、專(zhuān)業(yè)調(diào)研等活動(dòng)；優(yōu)先資助專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師申報(bào)國(guó)家和省級(jí)教研、科研課題，支持參加學(xué)術(shù)團(tuán)體的活動(dòng)；積極支持專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師進(jìn)行人才市場(chǎng)需求信息調(diào)查、參加畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)論證等活動(dòng)；專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師每年可安排兩個(gè)月時(shí)間脫產(chǎn)參與企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐；優(yōu)先使用學(xué)院的教學(xué)科研設(shè)備和圖書(shū)資料，積極創(chuàng)造條件對(duì)其科研成果進(jìn)行交流、推廣和推薦評(píng)獎(jiǎng)；優(yōu)先推薦參加有關(guān)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)；專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師作為分配績(jī)效工資的重要依據(jù)。制定課程的建設(shè)與改革方案，編寫(xiě)課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程大綱、教材等；深入到相關(guān)企業(yè)、行業(yè)一線參與生產(chǎn)實(shí)踐須累計(jì)達(dá)六個(gè)月以上（包括寒暑假），積極探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，與課程配套的實(shí)踐條件建設(shè)；積極開(kāi)發(fā)體現(xiàn)高職特色的教材，積極開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)，爭(zhēng)取橫向科研經(jīng)費(fèi)；至少主持一項(xiàng)院級(jí)及以上教科研課題的研究，積極參加本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)教科研建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)，聘期內(nèi)至少主持一項(xiàng)市級(jí)以上教科研課題的研究，在核心期刊上發(fā)表獨(dú)撰學(xué)術(shù)論文2篇。學(xué)院聘任，頒發(fā)聘書(shū)。院長(zhǎng)辦公會(huì)審批，公示擬聘人員名單。學(xué)院組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，報(bào)學(xué)院審批。系部根據(jù)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群發(fā)展要求，依據(jù)申請(qǐng)人工作業(yè)績(jī)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研工作思路，推薦專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師人選并提出推薦意見(jiàn)，將申請(qǐng)人的申報(bào)表及相關(guān)材料提交人事處。教師申請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人評(píng)審表》、《南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院骨干教師評(píng)審表》，隨附相關(guān)材料交所在系部。（二）除以上基本條件外，近五年還須具備下列條件中之一：省優(yōu)秀教學(xué)（創(chuàng)新）團(tuán)隊(duì)主要成員（排名前五）；或市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主要成員（排名前三）；或校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員（排名前二）；校級(jí)“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)以上或校級(jí)“教學(xué)新秀”一等獎(jiǎng)獲得者；市級(jí)及以上師生教科研競(jìng)賽獲得者；省級(jí)品牌（特色）專(zhuān)業(yè)或省級(jí)精品課程主要成員（排名前三）；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（基地、研發(fā)中心等）骨干成員（排名前三）；廳市級(jí)教科研項(xiàng)目主要完成人，或校級(jí)重點(diǎn)教科研項(xiàng)目完成人（排名前二），或承擔(dān)橫向科技項(xiàng)目，個(gè)人年均到賬經(jīng)費(fèi)：，；在三類(lèi)及以上刊物上發(fā)表論文（第一作者）3篇及以上（其中至少1篇為二類(lèi)刊物）；省、部級(jí)以上規(guī)劃教材參編（3萬(wàn)字以上），或校級(jí)規(guī)劃教材主編。骨干教師接受所在系、教研室和專(zhuān)業(yè)帶頭人的指導(dǎo)及工作安排。（二）除以上基本條件外，近五年還須具備下列條件之一：國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)完成人（排名前五）；或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)完成人（排名前三）；或省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)完成人（排名第一）；省“六大人才高峰”入選者；或省“333工程”人選；或南通市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才；主持1項(xiàng)以上省部級(jí)科研立項(xiàng)課題研究，研究成果具有較高的推廣應(yīng)用價(jià)值；市級(jí)及以上科技三大獎(jiǎng)（自然科學(xué)、技術(shù)發(fā)明、科技進(jìn)步）二等獎(jiǎng)及以上完成人；在三類(lèi)及以上刊物發(fā)表論文（第一作者）4篇以上，其中至少2篇為二類(lèi)刊物；或公開(kāi)出版?zhèn)€人專(zhuān)著1部及以上（每部10萬(wàn)字以上），或合作專(zhuān)著2部及以上（個(gè)人每部8萬(wàn)字以上）；主持或解決過(guò)省、市級(jí)重要工程、科研、技術(shù)項(xiàng)目的關(guān)鍵性問(wèn)題，取得顯著技術(shù)成果或經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)同行專(zhuān)家認(rèn)定達(dá)到省內(nèi)或國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。第二條 專(zhuān)業(yè)帶頭人選拔條件專(zhuān)業(yè)帶頭人是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的規(guī)劃者、組織者、建設(shè)者，在院教學(xué)工作委員會(huì)的指導(dǎo)下，接受所在系的指導(dǎo)及工作安排。重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)實(shí)行雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制，可在企業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域有一定影響的技術(shù)骨干或管理專(zhuān)家中進(jìn)行選聘；根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需要和專(zhuān)業(yè)教師總體狀況，骨干教師原則上每個(gè)專(zhuān)業(yè)可配備骨干教師34名，最多不超過(guò)專(zhuān)任教師的三分之一。第一條 選拔與培養(yǎng)原則學(xué)院按照公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則選拔專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師，在同等條件下，優(yōu)先考慮中青年教師。（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)和法律處分者；（2）治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)上弄虛作假者；（3）出現(xiàn)一起教學(xué)事故者；（4）因本人原因，給