【正文】 工從公司的發(fā)展壯大中得到實(shí)惠。而是它的企業(yè)文化充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁精神。促進(jìn)了員工的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了見(jiàn)識(shí)。一個(gè)人每天在店里工作十幾個(gè)小時(shí)，晚上住集體宿舍，還跟同一群人交流，很容易封閉。四、與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)人生就像騎單車(chē)，要想平衡就要不斷前進(jìn)。海底撈的員工工資水平不一定是行業(yè)最高的，但做的活和要求的標(biāo)準(zhǔn)卻是同行為最累最嚴(yán)格的，但員工們卻愿意和選擇留下，是因?yàn)樵跐M足了員工基本的物質(zhì)需求后，海底撈更重視對(duì)員工細(xì)致周到的人文關(guān)懷；他提供了良好的住宿條件、在細(xì)微關(guān)懷的宿舍阿姨照顧他們的生活、同事之間彼此的關(guān)心、公司領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常家訪、生病后同事或領(lǐng)導(dǎo)的深厚關(guān)切、工作過(guò)程中上司的經(jīng)常指導(dǎo)和及時(shí)溝通等等這些，都是海底撈培養(yǎng)員工幸福感的特殊人情管理模式。海底撈他做到了，他使他的員工感受到了家的溫暖，讓員工有幸福感，只有感覺(jué)幸福的員工才能長(zhǎng)期視企業(yè)為家。這種模式，海底撈是這做的，也做到了。還曾記得我國(guó)之前高校的模式是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，在這種模式下我國(guó)的人才質(zhì)量都非常之高。我們可以看到這些人留下來(lái)創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，我們可以感受到這群人背后的源動(dòng)力。而留下來(lái)的人，都是適合海底撈的人。有的是因?yàn)槌圆涣丝?，有的是因?yàn)槭懿涣藲獾鹊?。但是人員的流失卻并沒(méi)有制約海底撈的快速發(fā)展。在平均學(xué)歷僅為初中生的團(tuán)隊(duì)里，最后打造出了一批批“三無(wú)產(chǎn)品”的管理人員。所以打麻將，不管誰(shuí)掉了牌，都會(huì)有人盡快撿起來(lái)。任何工作都不是一個(gè)人單打獨(dú)斗，要的是集體配合。比如一個(gè)保潔員剛把衛(wèi)生清理完畢，正要去別的區(qū)域清理，這時(shí)恰巧有客人要加啤酒，可是附近沒(méi)有服務(wù)員。書(shū)上寫(xiě)著：餐館的管理看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。”張勇很聰明，為了強(qiáng)化海底撈干部對(duì)家的責(zé)任感，海底撈每個(gè)月還給領(lǐng)班以上的員工父母?jìng)儼l(fā)一份工資。通過(guò)此書(shū)，我得到了幾點(diǎn)感悟：一、做事之前先做人張勇說(shuō)：“我們無(wú)法要求每一個(gè)普通員工對(duì)海底撈保持絕對(duì)忠誠(chéng)，處處為海底撈想，這不現(xiàn)實(shí)。如果他們對(duì)未來(lái)有信心，今天干的活兒就會(huì)多過(guò)今天的工資；反之，今天做的工作就會(huì)等于或少于今天的工資。管理者最難的事，是讓別人相信明天的大蛋糕會(huì)有自己的一份。海底撈不僅僅是感動(dòng)了員工，而且通過(guò)員工感動(dòng)了顧客，贏得了市場(chǎng)。第四篇：讀海底撈你學(xué)不會(huì)有感讀《海底撈你學(xué)不會(huì)》有感唐駿說(shuō)：在中國(guó)的做管理，需要讓員工感受到做領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，最好是讓他們有點(diǎn)“感動(dòng)”，一旦員工被你“感動(dòng)”了，那時(shí)表現(xiàn)出的對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)才是真正的“文化”。這種良性循環(huán)慢慢的促進(jìn)了一種更新鮮的血液流淌出來(lái)，那就是無(wú)形中激發(fā)著有頭腦人的積極創(chuàng)造與思考，讓他們不是在賣(mài)苦力，要讓他們用自己的大腦去為顧客服務(wù)，這是很有力量的武器。這種強(qiáng)大的內(nèi)因已經(jīng)在發(fā)揮有效的作用。這充分說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)的作用，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單挖走一個(gè)人能挖的走的。都難以學(xué)走的。再加上把他們當(dāng)人看，等等各種管理中的細(xì)節(jié)，有效的結(jié)合起來(lái)，形成一股合力，變得更為強(qiáng)大。當(dāng)然，還是理智的沒(méi)有讓它流出來(lái)，怕會(huì)一發(fā)不可收拾。說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)的質(zhì)樸，其實(shí)我更想表達(dá)的可能是這本書(shū)中描寫(xiě)的海底撈人的質(zhì)樸。在我們的生意不是很好，我們的店長(zhǎng)大人聽(tīng)說(shuō)有一家叫海底撈的火鍋開(kāi)到了漢陽(yáng)，急的我們立馬就去打探敵情，不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。這篇完全是讀完這本“質(zhì)樸”的書(shū)的一點(diǎn)真實(shí)的感想。第三篇：讀《海底撈你學(xué)不會(huì)》有感讀《海底撈你學(xué)不會(huì)》有感這篇可能是我讀的這么多書(shū)，正正經(jīng)經(jīng)寫(xiě)的第一篇讀后感。員工們用自己的大腦去為顧客服務(wù)，這種力量是任何雙手都無(wú)法匹敵的，員工們的智慧在慢慢的實(shí)踐中激發(fā)出來(lái)，這種力量是無(wú)窮無(wú)盡的。張勇常說(shuō)“客人是一桌一桌抓起的”，怎么抓，用服務(wù)抓。書(shū)中說(shuō)的一句話：“只有給家做事，才會(huì)不計(jì)得失，任勞任怨”，從充分的體現(xiàn)出來(lái)了，其他企業(yè)想從海底撈挖人，挖不動(dòng)經(jīng)理就挖服務(wù)員，因?yàn)樗麄冎?，就算是海底撈的普通服?wù)員，在其他企業(yè)最次也是領(lǐng)班，但這樣其他企業(yè)還是很難從海底撈挖走員工。給別人打工，最需要的是什么，就是得到他人的信任和尊重。也許這只是海底撈的一部分，但就憑著這些，其他企業(yè)不會(huì)錄用的低學(xué)歷、農(nóng)村人，而且信任這些人，她做到了令現(xiàn)在任何一個(gè)火鍋企業(yè)都不得不把她放在眼里的一名強(qiáng)大的對(duì)手。她經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，她的理念已經(jīng)形成了一種企業(yè)文化，深入人心的企業(yè)文化，平等、分享、包容、互助、信任、尊重，這些都不是說(shuō)學(xué)就能學(xué)到的，張勇敢為他人所不敢為，他創(chuàng)造出了一個(gè)獨(dú)特的企業(yè)文化，一個(gè)獨(dú)特的海底撈。孟子說(shuō)：君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君之視如犬馬，則臣視君如國(guó)人；君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇?？催@本書(shū)之前，在微博上看到有網(wǎng)友說(shuō)，他們的員工看這本書(shū)的時(shí)候曾幾次痛哭不已，現(xiàn)在看完了，我才徹底相信，這確實(shí)是真的。王石在序里引用了IBM前總裁的一句話：企業(yè)的思想、精神、目標(biāo)相對(duì)企業(yè)的極速資源、企業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)明創(chuàng)造重要的多。這是一本很讓人感動(dòng)，給人以啟迪，讓人難忘的書(shū)。我希望公司以后在干部培養(yǎng)方面借鑒海底撈這種“母雞生蛋”的培養(yǎng)模式。其中“黃埔軍校”辦的比較成功，“黃埔軍?！卑嗬镆徊?