人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)生活在地球村的人們1-文庫吧資料
2024-12-16 18:27本頁面
【正文】 不一樣。同時(shí)通過教師講解讓學(xué)生知道了解多種族國家背后的故事，從而認(rèn)識(shí)人種的分布不是一成不變的。 小討論：世界上哪些國家的籃球、足球、體操等體育項(xiàng)目的成績(jī)比較好？讓學(xué)生討論體育成績(jī)和人種的關(guān)系。 四、教學(xué)活動(dòng)過程片斷： 活動(dòng)準(zhǔn)備：不同人種相貌圖片，人種分布世界地圖等。 為幫助學(xué)生進(jìn)一步理解不同國家的人名所蘊(yùn)涵的文化現(xiàn)象，教師可以為學(xué)生提供一些資料。教師要把握分寸，通過這一話題，旨在引導(dǎo)學(xué)生知道人種在某些方面存在著差異，但沒有優(yōu)劣之分。 三、教學(xué)建議： 在教學(xué)中，要謹(jǐn)防學(xué)生偏激的 理解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)種
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