【正文】 有根有據(jù)的事情為贊揚(yáng)招聘單位，從而表現(xiàn)出您對(duì)這家單位的興趣。實(shí)際上，無(wú)論是面試前或面試中，面試者主動(dòng)致意與交談，會(huì)留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。面試中，應(yīng)試者又出于種種顧慮，不愿主動(dòng)說(shuō)話，結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場(chǎng)。然而在面試中有些錯(cuò)誤卻是一些相當(dāng)聰明的考生也難免會(huì)一犯再犯的，我們權(quán)稱之為“高級(jí)錯(cuò)誤”。一時(shí)看不到成效，不要急躁，要堅(jiān)信“天道酬勤”，語(yǔ)言形成習(xí)慣后才能很順暢自如地說(shuō)出來(lái)。因此，平時(shí)在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注意“說(shuō)”，自己對(duì)著鏡子或者家人朋友把題“說(shuō)”出來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣以后，我們才能在考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如。第五步：說(shuō)如果大家能夠嚴(yán)格按照前四步的方法去做的話，“說(shuō)”這一步就是水到渠成的事了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”、“好文章是改出來(lái)的”等等，都在說(shuō)明“寫”的重要性。因此，顧老師建議大家把報(bào)紙、網(wǎng)站等主流媒體上的新聞拿來(lái)讀一讀，把復(fù)習(xí)資料中的參考答案讀一讀，這種“讀”要求是大聲朗讀，自己能夠聽(tīng)得見(jiàn)，這樣比“看”能獲得更快地提升。但現(xiàn)在看來(lái)，我的語(yǔ)言能力很大程度上受益于她教授我語(yǔ)文的這段時(shí)間的培養(yǎng)。第三步：讀漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，因此很多時(shí)候忽略了漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，特別是到了大學(xué)以后，由于專業(yè)要求的不同，大多數(shù)專業(yè)沒(méi)有了所謂的“語(yǔ)文課”，于是“讀書(shū)”變成了“看書(shū)”甚至是“不看書(shū)”?！缎侣劼?lián)播》、《朝聞天下》等央視新聞?lì)l道的新聞，吃飯、洗衣服或者做雜事時(shí)都可以聽(tīng)一聽(tīng)，既不影響你的正常事務(wù)，也了解了時(shí)事，還可以培養(yǎng)語(yǔ)言習(xí)慣。也就是說(shuō)，要把面試答題要求的說(shuō)話方式先“翻譯”成自己能夠理解和掌握的，再“譯”成自己的話回答問(wèn)題。這樣，既不顯得重復(fù)和生硬，也更符合口語(yǔ)、更像在解決問(wèn)題。如：一學(xué)員在回答含有領(lǐng)導(dǎo)、同事、老同志三類人面試題中出現(xiàn)了8次“溝通”。所謂“五步法”就是“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯”的順序轉(zhuǎn)變?yōu)椤白g、聽(tīng)、讀、寫、說(shuō)”，具體見(jiàn)下文。對(duì)于后者，考生通過(guò)復(fù)習(xí)能夠很快完成，但對(duì)于前者，由于二十多年甚至更長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的說(shuō)話習(xí)慣，即便努力轉(zhuǎn)變，仍然會(huì)顯得不那么自然，從而讓考官聽(tīng)起來(lái)不舒服而影響整體印象。之所以會(huì)出現(xiàn)上述情況，主要原因在于考生沒(méi)有實(shí)現(xiàn)個(gè)人的身份轉(zhuǎn)換，具體表現(xiàn)為語(yǔ)言轉(zhuǎn)換的不成功。【相關(guān)閱讀】要想在江蘇公務(wù)員面試著裝中得高分，一定要和公務(wù)員職務(wù)的嚴(yán)肅性、莊重性相適應(yīng)，穿著打扮盡量貼近以下原則：選擇簡(jiǎn)約得體的套裝，配合精致自然的妝容，體現(xiàn)成熟干練的氣質(zhì)。著裝簡(jiǎn)單得體，杜絕飾物。一個(gè)過(guò)于花哨的搭配會(huì)給人留下不嚴(yán)肅和天馬行空的印象。如果外套的顏色比較深，則可選擇顏色亮一點(diǎn)的襯衣；而如果外套的顏色很亮，則要選擇深色或白色襯衣進(jìn)行調(diào)整。鞋子務(wù)必要舒服，如果你覺(jué)得這雙鞋子不舒服，你看起來(lái)也會(huì)讓人覺(jué)得不舒服。不要以為鞋子在最底下就不會(huì)被注意到，相反，如果你穿了一雙不干凈或不合適的鞋子，會(huì)在第一時(shí)間被別人發(fā)現(xiàn)。冷色調(diào)是男性面試時(shí)的最佳選擇，它們會(huì)給面試考官留下沉穩(wěn)、牢靠、坦誠(chéng)、樸實(shí)、冷靜和負(fù)責(zé)的印象。如果穿一件線頭和褶皺很多的套裝去面試，會(huì)給人留下不拘小節(jié)的印象，也會(huì)讓整個(gè)人的狀態(tài)大打折扣。三、面試的著裝得體大部分人在參加面試時(shí)會(huì)選擇職業(yè)套裝，這是比較簡(jiǎn)單而且安全的選擇。合理地修飾嘴唇，可以達(dá)到吸引考官的視線，從而讓其忽略個(gè)人面部其他缺陷的效果。臉部的妝容一定要淡而自然，最好略略將面頰修飾打扮一下，讓自己看上去健康、精神煥發(fā)。反之，一臉疲憊、哀愁的臉，會(huì)讓主試官心有不悅。（注：如果女士有劉海，建議將劉海修剪到眉毛以上，所謂眉清目秀就是這個(gè)道理，如果頭發(fā)擋住眉毛，考官會(huì)認(rèn)為你不自信。同時(shí)切忌不要做“爆炸式”的發(fā)型，這種膨脹著的帶有威脅意味的發(fā)型，會(huì)使面試官對(duì)你有著本能的排斥；高挽的頭髻也不可取，它會(huì)讓面試官傾向于以家庭型女士的眼光來(lái)評(píng)判，這無(wú)疑是對(duì)你求職的否定。如果頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)，那么最好提前幾天理發(fā)，讓自己有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。一、面試發(fā)型選擇不管在什么場(chǎng)合，修剪得當(dāng)?shù)陌l(fā)型都會(huì)給人親切、端莊的感覺(jué)。第二篇：江蘇公務(wù)員面試著裝江蘇公務(wù)員面試著裝“舉止儀表情緒穩(wěn)定性”是公務(wù)員面試考核的八項(xiàng)考核要素之一，并且第一印象會(huì)直接影響考官對(duì)考生的接受程度。社會(huì)熱點(diǎn)類和專業(yè)技術(shù)類。特別是熟悉對(duì)時(shí)間的掌控。完畢后，聽(tīng)主考官的口令指示，這時(shí)會(huì)讓你退場(chǎng)，請(qǐng)離開(kāi)考桌，立正鞠躬，然后退場(chǎng)。注意說(shuō)回答完畢。注意加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的掌控，不要超時(shí)?；卮饐?wèn)題。注意要分清主次、輕重、緩急。思考問(wèn)題。一般來(lái)講，思考和答題的時(shí)間安排為3：2是比較合理的，就是說(shuō)5分鐘的答題時(shí)間，思考3分鐘，回答2分鐘，如果是5道題集中回答，就思考15分鐘，回答10分鐘。答題時(shí)間安排。)一種是主考官提一個(gè)題，你答一個(gè)，每題5分鐘，可以提前回答完畢，但不可超時(shí)?，F(xiàn)在一般是兩種考試方式：一種是主考官把所有的題目都告訴你，然后由你自己決定這25分鐘的時(shí)間安排。當(dāng)然，一次聽(tīng)清是最好不過(guò)的了。鞠躬完畢等待主考官的提示。進(jìn)入考場(chǎng)走兩步，會(huì)看到評(píng)委和其他人員在室內(nèi)一側(cè)，而你的面前會(huì)有一桌一椅，請(qǐng)?jiān)谧琅哉径ā＃簻?zhǔn)備時(shí)要注意放松心態(tài)，如果排序較后，可以小睡一下，養(yǎng)精蓄銳，在考前十分鐘調(diào)整全身狀態(tài)，使自己在入場(chǎng)時(shí)達(dá)到最佳。應(yīng)試者休閑時(shí)間愛(ài)從事哪些運(yùn)動(dòng)，喜歡閱讀哪些書(shū)籍以及喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個(gè)人的興趣與愛(ài)好，這對(duì)錄用后的工作安排常有好處。上進(jìn)心不強(qiáng)的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無(wú)所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此對(duì)什么事都不熱心。一般來(lái)說(shuō)在過(guò)去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真，做什么、做好做壞都無(wú)所謂的人，在新的工作崗位也很難說(shuō)能勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在面試中，通過(guò)詢問(wèn)應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動(dòng)，喜歡同哪種類型的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧。一方面，在遇到上級(jí)批評(píng)指責(zé)、工作有壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí)，能夠克制、容忍、理智地對(duì)待，不致因情緒波動(dòng)而影響工作。對(duì)于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)?。主要考察?yīng)試者對(duì)問(wèn)題理解是否準(zhǔn)確貼切，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。考察的具體內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、準(zhǔn)確性、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力考察應(yīng)試者是否能依據(jù)問(wèn)題要求做出完整詳細(xì)、可操作的計(jì)劃，合理使用人力、物力、財(cái)力的能力，同時(shí)對(duì)計(jì)劃的對(duì)象和特定環(huán)境的把握能力。同時(shí)、考察應(yīng)試者掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度，其專業(yè)知識(shí)是否符合所要錄用職位的要求，作為對(duì)專業(yè)知識(shí)筆試的補(bǔ)充。一般根據(jù)應(yīng)試者的個(gè)人檔案資料作相關(guān)的提問(wèn)，了解應(yīng)試者有關(guān)背景及過(guò)去工作的情況，以補(bǔ)充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。像國(guó)家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對(duì)儀表風(fēng)度的要求較高。2010年國(guó)家(江西)公務(wù)員筆試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在考生就要為面試做好準(zhǔn)備，面試對(duì)考生來(lái)說(shuō)也是很關(guān)鍵的一步，為了能讓大家順利的通過(guò)面試告訴大家一些注意事項(xiàng)和面試技巧：二、面試測(cè)評(píng)內(nèi)容從理論上講，面試可以考察應(yīng)試者全面素質(zhì)，但是實(shí)踐過(guò)程中，并不是以面試去考察一個(gè)考生的所有素質(zhì)，而是有選擇地用面試去測(cè)評(píng)它最能測(cè)評(píng)的內(nèi)容。考生得到分?jǐn)?shù)后被要求盡快離開(kāi)候分室，不得逗留和隨意走動(dòng)。計(jì)分員核算完分?jǐn)?shù)，監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對(duì)考生宣布?？脊賹⒏髯詫?duì)該考生的評(píng)分表交給計(jì)分員，核算分?jǐn)?shù)。也有個(gè)別地區(qū)是等待當(dāng)場(chǎng)分?jǐn)?shù)公布后考生再離開(kāi)，這種情況適用于招考人數(shù)比較少的情況，黑龍江省各地區(qū)幾乎全部實(shí)行候分室制度。主考官宣布請(qǐng)考生退場(chǎng)，到候分室等候分?jǐn)?shù)?？荚嚂r(shí)間一般是15分鐘，題目一般為3—5道。等考官宣布導(dǎo)語(yǔ)后，考試開(kāi)始?？忌M(jìn)入后，直接走到考生席，站定后向各位考官問(wèn)好，得到“請(qǐng)坐”的指令后，考生可以落座。按照順序，輪到某考生入場(chǎng)時(shí)，引導(dǎo)員將到候考室宣布：“請(qǐng)?zhí)?