有多少感動文檔-文庫吧資料
2024-11-04 23:28本頁面
【正文】 真情實感的文章。初讀《有多少感動可以重來》，也許你會覺得它很平淡，毫無曲折。作者的心無疑是一顆善感的心，對人生的體驗，讓她擁有了最豐富的內蘊，她又把這種內蘊通過文字表達出來。而作者善感的心，則通過輕靈的筆觸，流暢的文字，細膩的描寫表現(xiàn)出來?！碑斊届o和樸素，從容和慈愛，悲憫和撫慰，成為我們的眼神和表情，成為我們的手勢和聲音，我們便有了一顆柔軟的心。感動是善良人的共同情感元素，一個沒有感動的人，與機器無異。所以作者說：“揣測一個人的年齡是多少，不需要看生辰八字，就看他／她說話有沒有帶上‘感動’，講述讓他／她興高采烈的事情時眼睛里面會不會放光?？傊?，文章深深吸引住了我。我靜靜地坐在窗前，內心久久不能平靜。自己不曾擁有，就快樂地欣賞別人的擁有，不讓日子淪于黯淡，不讓心緒陷于灰頹，這，是我們一生都需要努力去做的功課。毅然買下，想用這本“成人童話”去博取一個優(yōu)秀成人的微笑。需要更正的，僅僅是那個逗號而已?！边€是不好！根本有違幾米的風格嘛。我想，如果后面還有文字，它應該是什么呢？我試著去補充：“后來，露露和她的小鴨學會了游泳，她和它還想學飛。當時我只是想：咦，怎么會以一個逗號結束呢？是點錯了標點還是丟掉了文字？———管它哩。畫的下面是幾米配的稚拙文字：“露露不會游泳、不會飛，她的鴨子也是。每日文摘 一生的功課有一次在網上隨意瀏覽，看到幾米的一幅漫畫，名字叫《露露的功課》。當我們面對這個小女孩時，我總在想，天底下是不是還有這樣的遭遇在生成？天底下是不是還有這樣的孩子在承擔？而我們是不是現(xiàn)在就應該掮住沉重的閘門，放他們到輕松快樂的地方去？當這個小女孩用乞討實現(xiàn)她對弟弟的救助時，我覺得我們許多袖手旁觀的理由，社會體系中視而不見的理由，都已失去了重量。當她與弟弟忍饑挨餓之時，當她流浪于城市的廣場，在寒夜流著淚撫摸弟弟脹痛的肚皮，讓他入睡，當她用自己的體溫暖著幼小的弟弟，所有社會應該承擔起的責任，所有可以呵護她的人們，是不是都已睡著？這世界總有一些東西讓你悲從中來，忍不住，躲不掉；這世界總有一些東西讓你無怨無悔，站定了，挺直了。這個家庭的孩子，既缺乏家庭的保障，又缺乏社會的救助，其境遇的悲情是不是雙重的？一個12歲的女孩，既擔負起對自己的責任，又擔負起對家庭的責任，其力量是不是雙重的？一個孩子在患重病之后，沒有任何的保障，這是不是我們醫(yī)療保障體系的羞愧？而由一個最柔弱的肩膀來承擔只有全社會才能承擔的救助責任，這是不是社會救助體系的羞愧？當一個小女孩在竭盡自己所能之后，舉著“天下好心人，請救我弟弟一命！”的牌子，牽著弟弟走在漫漫的求醫(yī)路上，有一種力量讓我們羞愧難當。在這個小女孩面前，有多少感動就有多少羞愧。女孩在賣掉家里一切能賣錢的東西后，帶著弟弟走上求醫(yī)之路，先后20次往返長沙，許多路程，都是一步一步地走過來的。女孩7歲起即撐起家庭生活重擔。然后，哭也可以，行動也可以。藏起了悲歡，藏起了言語，就是怕說出了心碎，就是怕覺察到無力。光陰的腳步剛剛跨入新的一年，在一個叫趙秀花的女孩面前，淚水仍然悄悄濡濕了眼角。每日短文 有多少感動就有多少羞愧2005年歲末，被太多的感動沉浸，新的一年，我想活在希望里，不再流淚。我唯一的希望，是這個社會所有責任的承擔，所有愛心的付出，能形成一個強大的合力，讓所有的缺陷不再
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