有多少感動(dòng)文檔-文庫吧在線文庫
【正文】 歌聲時(shí)，那種“流下了眼淚”的激動(dòng)，而“演唱會(huì)一結(jié)束，他們抹一把臉，又堅(jiān)強(qiáng)地投入職場打拼，”，那種豪氣，又讓人多了幾分敬佩?！弊髡呤菍W(xué)文科的，又是個(gè)女子，內(nèi)心敏感纖弱，可稱為“客觀之詩人”，她的人生閱歷也許不多，但她卻主動(dòng)“閱世”，所以“常常感動(dòng)著”，為“嬰兒的無邪微笑”，為“情侶的甜蜜擁抱”，為“父母的忙碌操勞”，為“老人的攙扶依靠”，甚至為“春日花香、冬日旭陽、深邃海洋”等等所打動(dòng)。感動(dòng)，不起眼地隱藏在心的一隅，細(xì)細(xì)品味，它猶如一杯釅釅的香茗，沉淀著別樣的人生況味。于是，我們逐漸變成寵辱不驚的冷漠模樣，等習(xí)慣成自然了，臉部肌肉僵硬的同時(shí)，內(nèi)心也變得堅(jiān)硬無比———“職場機(jī)器人”的綽號由此而來。感動(dòng)有的時(shí)候很簡單，就因?yàn)橛|及到自己心里柔軟脆弱的地方了。會(huì)用兩種不同的方法數(shù)排列的物體的個(gè)數(shù)，列出乘法算式。師：每行2個(gè)，說明你是橫著看的。結(jié)論：一副點(diǎn)子圖，無論橫著看還是豎著看都能寫出兩道相同的乘法算式?？赡埽孩?第一張桌上有幾塊積木？ ② 第二張桌上有幾塊積木？ ③ 第三張桌上有幾塊積木？ ④ 3張桌子一共有幾條腿？ ⑤ 3個(gè)小組一共有多少人？ 獨(dú)立寫出兩個(gè)，并解答。學(xué)生分析題意，圈起來的部分表示38。師：說說你的想法？生：豎著看，每列3個(gè)，有2列。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、點(diǎn)子圖 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知將下列的加法算式改寫成乘法算式 2+2+2+2+2+2= 5+5+5+5= 1+1+1+1+1=二、談話過度到新課（出示班級學(xué)生照片，做點(diǎn)子圖）今天，淘氣和笑笑就在玩有多少點(diǎn)子的游戲，你們想去看看嗎？ 生：想。我想，感動(dòng)不應(yīng)該是有年齡界限的，等到了三十歲、四十歲或者更老的時(shí)候，我還是會(huì)被生活的平凡所打動(dòng)。那個(gè)時(shí)候的他們，才是感性而真實(shí)的。讓我們用自己的心靈，去品味這那些不能重來的感動(dòng)吧！附原文：有多少感動(dòng)可以重來文／曉曉感動(dòng)這個(gè)詞，很玄妙，描述的是一種較為強(qiáng)烈的心動(dòng)感覺。這種詩意，表現(xiàn)為文章簡潔的詞語和內(nèi)在的韻律。細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的感人之處，那就是作者的真實(shí)情感。巴爾蒙特說：“為了看看陽光，我來到世上。第三篇：讀書筆記――《有多少感動(dòng)可以重來》鑒賞讀書筆記――《有多少感動(dòng)可以重來》鑒賞曾經(jīng)讀過許多令我感動(dòng)的詩文，聽過不少讓我感動(dòng)的歌曲，也看過一些讓我感動(dòng)得直掉眼淚的電視電影??然而，曉曉的《有多少感動(dòng)可以重來》還是讓我又深深感動(dòng)了一次?！辈缓茫〉共蝗邕@樣續(xù)寫：“后來，露露學(xué)會(huì)了游泳，小鴨學(xué)會(huì)了飛，她和它開心極了。有多少感動(dòng)就有多少羞愧，因?yàn)槲覀兏袆?dòng)于別人所承擔(dān)的，恰恰是我們沒有去做，或者說恰恰是社會(huì)的缺陷所在。多少孤苦無依，說不出來，因?yàn)橐院笠苍S還得靠她這樣去走；多少風(fēng)餐露宿，不想說了，因?yàn)橐院笠苍S還得靠她這樣去過。感動(dòng)的敘述已經(jīng)艱難，艱難的沉重總是讓人下意識(shí)地沉默。我們現(xiàn)在大多數(shù)所謂的“感動(dòng)”，總是滿足于事后的發(fā)掘，而不是事前的保障與當(dāng)時(shí)的救助。去年2月，九歲的弟弟患上腎功能衰竭綜合癥。如許多的感動(dòng)之后,除了覺得自己應(yīng)該做一個(gè)好人之外,卻怕再被感動(dòng),總覺得有一種若楚難以面對,仿佛一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員,去舉一個(gè)終究要被壓垮的重量—無奈總是讓人悲觀。然后，哭也可以，行動(dòng)也可以。這個(gè)家庭的孩子，既缺乏家庭的保障，又缺乏社會(huì)的救助，其境遇
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