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有多少感動文檔-文庫吧在線文庫

2024-11-04 23:28上一頁面

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【正文】 歌聲時,那種“流下了眼淚”的激動,而“演唱會一結(jié)束,他們抹一把臉,又堅強地投入職場打拼,”,那種豪氣,又讓人多了幾分敬佩?!弊髡呤菍W文科的,又是個女子,內(nèi)心敏感纖弱,可稱為“客觀之詩人”,她的人生閱歷也許不多,但她卻主動“閱世”,所以“常常感動著”,為“嬰兒的無邪微笑”,為“情侶的甜蜜擁抱”,為“父母的忙碌操勞”,為“老人的攙扶依靠”,甚至為“春日花香、冬日旭陽、深邃海洋”等等所打動。感動,不起眼地隱藏在心的一隅,細細品味,它猶如一杯釅釅的香茗,沉淀著別樣的人生況味。于是,我們逐漸變成寵辱不驚的冷漠模樣,等習慣成自然了,臉部肌肉僵硬的同時,內(nèi)心也變得堅硬無比———“職場機器人”的綽號由此而來。感動有的時候很簡單,就因為觸及到自己心里柔軟脆弱的地方了。會用兩種不同的方法數(shù)排列的物體的個數(shù),列出乘法算式。師:每行2個,說明你是橫著看的。結(jié)論:一副點子圖,無論橫著看還是豎著看都能寫出兩道相同的乘法算式??赡埽孩?第一張桌上有幾塊積木? ② 第二張桌上有幾塊積木? ③ 第三張桌上有幾塊積木? ④ 3張桌子一共有幾條腿? ⑤ 3個小組一共有多少人? 獨立寫出兩個,并解答。學生分析題意,圈起來的部分表示38。師:說說你的想法?生:豎著看,每列3個,有2列。教學準備: 課件、點子圖 教學過程一、復習舊知將下列的加法算式改寫成乘法算式 2+2+2+2+2+2= 5+5+5+5= 1+1+1+1+1=二、談話過度到新課(出示班級學生照片,做點子圖)今天,淘氣和笑笑就在玩有多少點子的游戲,你們想去看看嗎? 生:想。我想,感動不應該是有年齡界限的,等到了三十歲、四十歲或者更老的時候,我還是會被生活的平凡所打動。那個時候的他們,才是感性而真實的。讓我們用自己的心靈,去品味這那些不能重來的感動吧!附原文:有多少感動可以重來文/曉曉感動這個詞,很玄妙,描述的是一種較為強烈的心動感覺。這種詩意,表現(xiàn)為文章簡潔的詞語和內(nèi)在的韻律。細細品讀,你會發(fā)現(xiàn)它的感人之處,那就是作者的真實情感。巴爾蒙特說:“為了看看陽光,我來到世上。第三篇:讀書筆記――《有多少感動可以重來》鑒賞讀書筆記――《有多少感動可以重來》鑒賞曾經(jīng)讀過許多令我感動的詩文,聽過不少讓我感動的歌曲,也看過一些讓我感動得直掉眼淚的電視電影??然而,曉曉的《有多少感動可以重來》還是讓我又深深感動了一次?!辈缓?!倒不如這樣續(xù)寫:“后來,露露學會了游泳,小鴨學會了飛,她和它開心極了。有多少感動就有多少羞愧,因為我們感動于別人所承擔的,恰恰是我們沒有去做,或者說恰恰是社會的缺陷所在。多少孤苦無依,說不出來,因為以后也許還得靠她這樣去走;多少風餐露宿,不想說了,因為以后也許還得靠她這樣去過。感動的敘述已經(jīng)艱難,艱難的沉重總是讓人下意識地沉默。我們現(xiàn)在大多數(shù)所謂的“感動”,總是滿足于事后的發(fā)掘,而不是事前的保障與當時的救助。去年2月,九歲的弟弟患上腎功能衰竭綜合癥。如許多的感動之后,除了覺得自己應該做一個好人之外,卻怕再被感動,總覺得有一種若楚難以面對,仿佛一個舉重運動員,去舉一個終究要被壓垮的重量—無奈總是讓人悲觀。然后,哭也可以,行動也可以。這個家庭的孩子,既缺乏家庭的保障,又缺乏社會的救助,其境遇
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