【摘要】《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解)教學(xué)要求:1.學(xué)習(xí)本課“妒、督、魯”等生字,會寫商議、推卻、探聽等詞語,理解詞語在句子中的意思,并會用“推卻、輕易”造句。2.認(rèn)識學(xué)習(xí)以記事為主的課文,必須抓住事情發(fā)展的線索,理清它的起因、經(jīng)過及結(jié)果,并領(lǐng)會事件的本質(zhì)意義。3.了解本課的情節(jié),使學(xué)生認(rèn)識到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識、足智
2024-12-16 22:43
【摘要】《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、學(xué)會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法:1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文思考、討論問題,圍繞“迪斯尼樂園路徑設(shè)計(jì)為什么被評為世界最佳設(shè)計(jì)?它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系”等問題發(fā)表自己的見解。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,收集有關(guān)“
2024-12-17 07:20
【摘要】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會本課應(yīng)認(rèn)識的生字。能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,做到字音讀正確,停頓恰當(dāng),并注意語氣。情感目標(biāo):理解含義深刻的句子,體會愚公移山的精神。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解愚公移山的精神的深刻含義。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、教學(xué)掛圖教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:師:同學(xué)們
2024-12-16 22:44
【摘要】《父母心》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,了解一波三折的故事情節(jié)與課文主題的關(guān)系。2、體會父母親對兒女的深情,能結(jié)合實(shí)際感受父母對自己的愛。教學(xué)重、難點(diǎn)1、有感情地朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容。2、從一波三折的故事情節(jié)中體會父母親對兒女的深情。教學(xué)過程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入,揭示
【摘要】《火燒云》教學(xué)設(shè)計(jì)(重點(diǎn)講解)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識本課的10個(gè)生字,學(xué)會寫本課的11個(gè)字。能正確讀寫“火燒云、喂豬、笑盈盈、高壽、百合色、茄子紫、跪著、模糊、兇猛、廟門、蹲著、鎮(zhèn)靜、必須、揉眼睛”。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異,體會作者豐富的想象力,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣。
【摘要】《烤鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解)教材簡析:《烤鴨》這篇說明文,介紹了北京烤鴨的歷史、北京烤鴨不同的烤制方法及吃的方法。全文洋溢著濃濃的北京飲食文化氛圍,讓我們在烤鴨的誘人香味兒中,感受北京飲食的魅力,品味祖國飲食文化的博大精深。設(shè)計(jì)理念:課文內(nèi)容學(xué)生易懂,在教學(xué)中盡量把時(shí)間留給學(xué)生,讓學(xué)生自讀自悟,讀悟結(jié)合,理解課文內(nèi)容,了解北京烤鴨的生產(chǎn)
2024-12-16 22:47
【摘要】《院子》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解)教材簡析:《院子》是“快樂讀書屋”中的一篇懷舊的記敘文章。作者通過回憶童年在四合院的生活,品味親密無間的濃濃的鄰里情。四合院里趣味多、歡樂多、關(guān)愛多,全篇洋溢著愉快、和睦、溫馨、甜蜜的感情。文章開頭和結(jié)尾兩次把四合院和樓房住宅進(jìn)行對比,強(qiáng)調(diào)了四合院的溫馨和甜蜜。全文語言簡潔、明了,字里行間飽含深情,令人感動(dòng)。設(shè)計(jì)理念:
2024-12-16 08:45
【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教材分析本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,最后把敵人引向狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、正確認(rèn)讀本課12個(gè)生字,會寫田字格里的13個(gè)生字,能借助工具書聯(lián)系上下
【摘要】《安慰》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明:本次口語交際屬于情景交際,教材由四部分組成:一是交際的話題“安慰”;二是話題的內(nèi)容和范圍,即在什么情況下進(jìn)行安危,怎樣安慰;三是要掌握好安慰別人時(shí)的態(tài)度、語氣;四是口語交際的練習(xí)形式及方法。教學(xué)目標(biāo):1、通過本次口語交際使學(xué)生懂得怎樣安慰別人,使其學(xué)會關(guān)心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。提高學(xué)
2024-12-17 07:21
【摘要】《持之以恒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明:本次習(xí)作的內(nèi)容為選題作文。教材由五部分內(nèi)容構(gòu)成:第一段說明了本次習(xí)作的主題范圍。第二段和第三段是本次習(xí)作的兩方面選題,學(xué)生可以自由選擇一個(gè)方面,展開來寫。第四段講明了要聯(lián)系實(shí)際生活,寫清楚,并有真情實(shí)感。第五段是對題目的要求,學(xué)生可以自擬題目,自由發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo):,寫出真實(shí)的心理感受。2.初步培養(yǎng)學(xué)生寫
【摘要】我會讀澈篙纜溜緞蕊葩chègāolǎnliūduànruǐpā渡口渡船河堤堤岸纜繩悲哀繩子溜圓溜號游泳游來游去撐船支撐
2024-11-27 06:35
【摘要】火燒云火燒云是日出或日落時(shí)出現(xiàn)的赤色云霞?;馃茖儆诘驮祁?,是大氣變化的現(xiàn)象之一。它常出現(xiàn)在夏季,特別是在雷雨之后的日落前后,在天空的西部。由于地面蒸發(fā)旺盛,大氣中上升氣流的作用較大,使火燒云的形狀千變?nèi)f化?;馃频纳室话闶羌t彤彤的。火燒云的出現(xiàn),預(yù)示著天氣暖熱、雨量豐沛、生物生長繁茂、蓬勃的時(shí)期即將到來了。壽
2024-12-21 12:09
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo):1、理解課文思想內(nèi)容,激起對資本主義社會里貧苦兒童悲慘生活的同情。2、領(lǐng)悟作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開的合理想象的表達(dá)方法。3、學(xué)習(xí)本課生字新詞;從理解重點(diǎn)詞句中體會作者的思想感情。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):1、從小女孩一次次擦火柴所看到的種種幻象中體會她的悲慘
【摘要】《古詩四首》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、體會詩人在詩中所表達(dá)的思想感情。2、正確、流利、有感情的朗讀三首古詩,并能背誦。3、認(rèn)識課后生字。4、學(xué)習(xí)課文,感受海上月出景色的壯觀,體會課文中作者的聯(lián)想,激發(fā)學(xué)生豐富的想像力。5、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):體會作者借寫景所表達(dá)的思想感情。教學(xué)時(shí)間:4課時(shí)第一
【摘要】《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)(質(zhì)疑探究)教學(xué)理念:要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí),不僅要以突現(xiàn)自主為前提,而且要關(guān)注合作與探究同行。鼓勵(lì)學(xué)生感悟語言文字,體會思想感情,發(fā)表個(gè)性化見解。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課生字詞語,培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文的能力,并學(xué)會合作學(xué)習(xí)的技巧;2.通過討論探究,交流對話,合作理解課文內(nèi)容,體會作者感情;3.使學(xué)