弘揚(yáng)孝道文化_爭做孝心少年-主題班會-文庫吧資料
2024-11-04 22:53本頁面
【正文】 的堅(jiān)強(qiáng)小花用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅(jiān)持守望著夢想。邵帥說，“我的生命是媽媽給的，我救媽媽天經(jīng)地義！龍花：湖南省鳳凰縣是國家級貧困縣，該縣落潮井鄉(xiāng)牛堰村17歲苗族女孩龍花本該和其他山里孩子一樣，坐在教室里讀書，等將來走出大山，卻因?yàn)橐缲?fù)起一個家，不得不選擇輟學(xué)。最終在醫(yī)生的共同勸說下，邵丹同意了接受移植兒子的骨髓。每天早上五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)多才能睡覺。她的外公右手殘廢，外婆半身癱瘓，父母離異后媽媽又身患癌癥，為養(yǎng)家，繼父留下4歲的弟弟外出打工。2010年4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父黃志仁住院，并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。在好心司機(jī)的幫助下，祖孫三人到達(dá)上海，黃鳳推著板車在上海邊乞討邊求診，但在吃盡苦頭后未能實(shí)現(xiàn)治病的愿望。是啊！沒有父母的養(yǎng)育之恩我們何以成人，今天我們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會吧！(1)主持人：讓我們重新回憶那天觀看《最美孝心少年頒獎典禮》黃鳳:一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起一個家，8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。導(dǎo)入:家，一個溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。，積極生活。第四篇：爭做最美孝心少年主題班會《爭做最美孝心少年》主題班會一丶活動目的：、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。⑩、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。⑧、父母不舒服要主動問候，生病時要為他們端水送藥。⑥、父母下班要為父母倒茶，讓父母休息。④、平時出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點(diǎn)、時間免得親人掛念。②、聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。輔導(dǎo)員：通過暢談孝敬，你有了哪些認(rèn)識。輔導(dǎo)員：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個懂父母的人。觀看視頻：（情感分享）孝敬父母是我們每一位同學(xué)應(yīng)該盡到的義務(wù)，請同學(xué)們欣賞故事。（5）自古以來，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚(yáng)。（3）古人說，人生百道孝為先。一起總結(jié)孝敬的意義：請看電腦（多媒體演示）（1）家庭是社會的組織細(xì)胞，是社會穩(wěn)定、和諧的基礎(chǔ)之一。出自《孝經(jīng)》。（4）、夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。意思是：父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。出自（春秋）《論語學(xué)而第一》。（2）、入則孝，出則弟。讓我們做一名有孝心的好少年主題班會。（多媒體展示孝敬父母名言）：隊(duì)員分組讀（1）、慈孝之心，人皆有之。三、活動人員：六二中隊(duì)四、活動場地：六二中隊(duì)教室五、活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備孝敬感恩的故事、歌曲：《感恩的心》、收集資料六、活動過程：（一）輔導(dǎo)員導(dǎo)入：“百道孝為先”，孝敬父母是衡量一個人素質(zhì)修養(yǎng)的底線，子女孝敬父母是家庭和諧的前提，學(xué)會孝敬父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)們，你認(rèn)為什么是孝敬，你是怎樣理解孝敬的 ，談自己對孝敬的理解。學(xué)會感恩、學(xué)會做人，化精神為動力，付諸實(shí)踐。增進(jìn)同學(xué)與家長的感情。所以確定本課主題為：弘揚(yáng)孝道文化 爭做孝心少年二、活動目的：通過節(jié)活動課，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、老師和社會。教師充分調(diào)動學(xué)生情緒，學(xué)生積極參與到活動中，班會過程有序、有效，達(dá)到了預(yù)期的輔導(dǎo)目標(biāo)。班會效果：通過聽、賞、析、明各個環(huán)節(jié)的教育和感受，學(xué)生知道了孝敬是千古的美德，是催人向上的動力，知道我們學(xué)會感恩，會是完整、完美而健康的人，并能加強(qiáng)生活中的實(shí)際行動。⑩、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。⑧、父母不舒服要主動問候，生病時要為他們端水送藥。⑥、父母下班要為父母倒茶，讓父母休息。④、平時出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點(diǎn)、時間免得親人掛念。②、聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。主持人：通過暢談孝敬，你有了哪些認(rèn)識。主持人：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個懂父母的人。情境表演：（情感分享）孝敬父母是我們每一位同學(xué)應(yīng)該盡到的義務(wù)，請同學(xué)們欣賞故事。（5）自古以來，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚(yáng)。（3）古人說，人生百道孝為先。主持人：現(xiàn)在總結(jié)孝敬的意義：請看電腦（多媒體演示）（1）家庭是社會的組織細(xì)胞，是
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