弘揚(yáng)孝道文化_爭(zhēng)做孝心少年-主題班會(huì)-文庫吧
2024-11-04 22:53 本頁面
【正文】 的生日（2）、你給父親買過生日禮物嗎（3）、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日（4）、你爸爸今天多大屬什么的讓學(xué)生談他們對(duì)父母各個(gè)方面了解以及父母令他們最感動(dòng)、最難忘、最高興的事等等。主持人：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)懂父母的人。師生互動(dòng)，活動(dòng)拓展（一）引導(dǎo)學(xué)生懂得做人的基本道理（二）引導(dǎo)學(xué)生要多與父母溝通，學(xué)會(huì)站在不同的角度看待問題和分析問題。主持人：通過暢談孝敬，你有了哪些認(rèn)識(shí)。（幾個(gè)同學(xué)發(fā)言略）請(qǐng)老師為我們總結(jié)：雖然現(xiàn)代人孝敬長輩不可能像古人那樣，一定要做到早請(qǐng)安、晚請(qǐng)安，或父母在世子女不遠(yuǎn)游等等條條框框，但是，我們也應(yīng)當(dāng)把孝敬父母作為一種生活習(xí)慣，特別是我們小學(xué)生，在家里要做到以下十點(diǎn)才能做到“孝敬父母”，看大屏幕：①、對(duì)父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切。②、聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。③、上學(xué)時(shí)要和父母說再見，放學(xué)回家告訴父母我回來了。④、平時(shí)出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點(diǎn)、時(shí)間免得親人掛念。⑤、吃飯時(shí)要等父母一起吃，好菜要先讓父母吃，中高年級(jí)要為父母盛飯。⑥、父母下班要為父母倒茶，讓父母休息。⑦、記住父母的生日，到時(shí)向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事。⑧、父母不舒服要主動(dòng)問候，生病時(shí)要為他們端水送藥。⑨、不向父母提過高的要求。⑩、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。五、親身體驗(yàn)，情感升華：請(qǐng)同學(xué)們一起演唱和表演手語歌曲《感恩的心》。班會(huì)效果：通過聽、賞、析、明各個(gè)環(huán)節(jié)的教育和感受，學(xué)生知道了孝敬是千古的美德，是催人向上的動(dòng)力，知道我們學(xué)會(huì)感恩，會(huì)是完整、完美而健康的人，并能加強(qiáng)生活中的實(shí)際行動(dòng)。課堂氣氛寬松、和諧，突出學(xué)生主體地位。教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，班會(huì)過程有序、有效，達(dá)到了預(yù)期的輔導(dǎo)目標(biāo)。第三篇：弘揚(yáng)孝道文化爭(zhēng)做孝心少年 隊(duì)課設(shè)計(jì)弘揚(yáng)孝道文化 爭(zhēng)做孝心少年 少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)主題：現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子，就其心智來說，缺少的太多了，普遍患有“情感冷漠癥”，認(rèn)為親人和父母所做都是應(yīng)該的，必然的，不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。所以確定本課主題為：弘揚(yáng)孝道文化 爭(zhēng)做孝心少年二、活動(dòng)目的：通過節(jié)活動(dòng)課，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、老師和社會(huì)。讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。增進(jìn)同學(xué)與家長的感情。體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人，化精神為動(dòng)力，付諸實(shí)踐。在今后生活中，對(duì)父母多一份理解與關(guān)愛，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。三、活動(dòng)人員：六二中隊(duì)四、活動(dòng)場(chǎng)地：六二中隊(duì)教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備孝敬感恩的故事、歌曲：《感恩的心》、收集資料六、活動(dòng)過程：（一）輔導(dǎo)員導(dǎo)入：“百道孝為先”，孝敬父母是衡量一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的底線，子女孝敬父母是家庭和諧的前提，學(xué)會(huì)孝敬父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)們，你認(rèn)為什么是孝敬，你是怎樣理解孝敬的 ，談自己對(duì)孝敬的理解。：孝敬就是孝順尊敬。（多媒體展示孝敬父母名言）：隊(duì)員分組讀（1）、慈孝之心，人皆有之?！K轍。讓我們做一名有孝心的好少年主題班會(huì)。意思是：孝心每個(gè)人都要具備。（2）、入則孝，出則弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長。出自（春秋）《論語學(xué)而第一》。（3）、父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。意思是：父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。（4）、夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。意思是：孝是天經(jīng)地義的。出自《孝經(jīng)》。（二）輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，你們會(huì)背誦《弟子規(guī)》嗎？誰來背誦輔導(dǎo)員： 談一談孝敬的意義。一起總結(jié)孝敬的意義：請(qǐng)看電腦（多媒體演示）（1）家庭是社會(huì)的組織細(xì)胞，是社會(huì)穩(wěn)定、和諧的基礎(chǔ)之一。（2）父母關(guān)心子女，子女孝敬父母是家庭和諧的前提。（3）古人說，人生百道孝為先。（4）我國是一個(gè)崇尚孝道的民族，千百年歷史綿延，形成了源遠(yuǎn)流長的孝文化。（5）自古以來，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚(yáng)。（6）中國向來以孝敬為衡量一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的底線。觀看視頻：（情感分享）孝敬父母是我們每一位同學(xué)應(yīng)該盡到的義務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞故事。最美孝心少年的故事情感體驗(yàn)可我們又對(duì)父母了解多少呢進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查 問題：（1）、你母親的生日（2）、你給父親買過生日禮物嗎（3）、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日（4）、你爸爸今天多大屬什么的
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