【摘要】第一篇:做有幸福感的老師 做有幸福感的老師 兩天的研修學(xué)習(xí),老師們的學(xué)習(xí)熱情就像炎炎夏日里的太陽一樣,溫度很高。自己也一樣,這樣的學(xué)習(xí)雖然有些不情愿,但是進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)以后也發(fā)現(xiàn)價(jià)值蠻高的,發(fā)表評論...
2024-11-04 17:17
【摘要】 “要當(dāng)教師,就要甘受一輩子的清貧?!边@是我讀本科時(shí)候在一本書里看到的。“教師待遇不好,特別對于一個(gè)女孩子來說,如果走上了教師之路,那就與理想的‘小資’生活無緣了……”那時(shí)我還不懂什么叫職業(yè),什么叫幸福生活?! ∮幸惶?,室友開玩笑地說:“這些中小學(xué)教師都怎么了?大四在中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí),一個(gè)老師告訴我:‘不要當(dāng)老師,當(dāng)老師很苦的!’我當(dāng)時(shí)只是笑笑,以為老師跟我說笑,沒往心里去?,F(xiàn)在讀研了,前一段
2025-04-19 23:59
【摘要】第一篇:做一名有幸福感的好老師 做一名有幸福感的好老師 -------2017年暑期師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)心得體會(huì) 平昌縣得勝中學(xué)冉勇 我常常在想,當(dāng)老師的最高境界是什么?那應(yīng)該是做一個(gè)有高度幸福感...
【摘要】 《做一個(gè)的幸福的老師》讀后感 幸福是人生的主題,只有感到幸福的人,其人生才是快樂和陽光的,《做一個(gè)幸福的教師》讀后感。做為一名教師,幸福感在哪里。這個(gè)困擾我的問題,在我拜讀了陶老師《做一個(gè)幸福的...
2024-09-28 14:43
【摘要】第一篇:廉潔從教,做一個(gè)師德高尚的人 廉潔從教,做一個(gè)師德高尚的人 作為一名人民教師,做的是教書育人的事情,作為人類靈魂工程師的教師,我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔...
2024-11-18 22:01
【摘要】 《做一個(gè)有故事的老師》讀后感 在《做有故事的老師》這本書里,作者選取了53篇有分量而且較有特色的美文,分為課堂風(fēng)云、校園傳奇、班級變法、神馬童話、坐以論道、四方游走七個(gè)章節(jié)。作者在開篇《巧治涂鴉...
【摘要】第一篇:做一個(gè)有溫度的老師 做一個(gè)有溫度的老師 元壩鎮(zhèn)中何崇東許久前看到過一個(gè)笑話,后來才知道是個(gè)真實(shí)的事例: 謝曼·查伏爾,是一位在美國乃至全世界都非常著名的權(quán)威游泳教練,他有一個(gè)與眾不同的習(xí)...
2024-11-14 18:03
【摘要】第一篇:做一個(gè)有魅力的老師 做一個(gè)有魅力的老師 劉麗萍 雖然做一名職業(yè)教師也快五年了,可每每讀到“教師道德”這一詞語,都不免會(huì)驚醒端坐,如芒刺在背,不敢有些許的懈怠。五年了,而我卻愈發(fā)地感到了這...
【摘要】第一篇:做一個(gè)有良知的老師 做一個(gè)有良知的老師 ——讀《拷問良知》有感 暑假期間,我讀了《拷問良知》這本書。書中對社會(huì)丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了無情的揭露,對人類良知從靈魂深處進(jìn)行了拷問,或引經(jīng)據(jù)典,或用實(shí)...
2024-11-09 00:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《做一個(gè)幸福的老師》讀書心得 《做一個(gè)幸福的老師》讀書心得篇1 《做一個(gè)幸福的教師》,是陶繼新老師的教育演講錄,讀后感觸很深。也曾經(jīng)親耳聆聽過他的演...
2025-04-15 00:26
【摘要】第一篇:做一個(gè)有愛心的老師 做一個(gè)有愛心的老師 愛的力量是偉大的,有了愛可以創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的奇跡。在教育教學(xué)工作中,更需要有愛。只有愛學(xué)生,才能贏得學(xué)生的尊重;才能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;才能產(chǎn)生一...
【摘要】第一篇:做一個(gè)有愛心的好老師 做一個(gè)有愛心的好老師心得體會(huì) 麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校董芳珍 浙江溫嶺一位90后老師將孩子拽著雙耳從地上提起,老師似乎很開心,孩子卻痛苦地哭,這張照片深深刺痛了我的心。想不...
【摘要】第一篇:做一個(gè)有陽光味道的老師 做一個(gè)有陽光味道的老師 懷化市一中楊柳波我僅是班主任隊(duì)伍中的普通一員,前些天有幸參加了市班主任培訓(xùn)。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們?yōu)槲姨峁┑倪@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也要感謝幾位...
【摘要】第一篇:做一個(gè)有思想力的老師 做一個(gè)有思想力的老師 思想力,即思考,向自己提問題的能力。 行動(dòng),就是尋找問題的答案,并把想法付諸實(shí)施。 這就是蘇州葛文山老師的行動(dòng)研究,也是伴隨他成長的一種思考...
【摘要】第一篇:做有幸福感的陽光型教師 做有幸福感的陽光型教師 紅光農(nóng)場學(xué)校中學(xué)李寧寧 “要播撒陽光到別人心里,先得自己心里有陽光?!苯處熋刻烀鎸姺爆嵥榈墓ぷ骱筒煌瑲赓|(zhì)的學(xué)生,怎樣去獲得教師的職業(yè)幸福...
2024-11-09 00:15