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正文內(nèi)容

年段長工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-04 22:47本頁面
  

【正文】 以身立教的責(zé)任感,不斷提高教師的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn),努力做到為人師表、教書育人。二、本學(xué)年的主要工作和要求:(一)提高教師的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合自己的理解和體會擬寫心得,努力做到理論聯(lián)系實(shí)際。在老師、保育員團(tuán)結(jié)合作下,年段各項(xiàng)工作得以順利開展,提高了工作質(zhì)量和效率。一、年段情況分析: 本年段共四個班,工作人員12名,幼兒人數(shù)達(dá)到一百六十多人,每個班都有新生1——2名。第五篇:年段長工作計劃篇一:年段工作計劃20132014年第一學(xué)期大班段工作計劃鳳凰花開花又落,新學(xué)期即將來臨、本年段的保教人員將以嶄新面貌投入新學(xué)期工作。突發(fā)事件應(yīng)及時向值班領(lǐng)導(dǎo)或政教處報告。協(xié)助政教處組織班主任和科任教師做好先進(jìn)班級、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等的評選工作。負(fù)責(zé)抓好年段學(xué)生思想教育工作,抓好各項(xiàng)德育活動的開展、評比、檢查和資料收集上交等工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各班主任、任課教師工作關(guān)系,協(xié)調(diào)教研組、備課組工作關(guān)系。定期召開班主任、年段教師、班干部、學(xué)生家長會等年段性會議,研究討論具體工作。以上是初二年段本學(xué)期的工作計劃,有不足或遺漏,善待工作實(shí)踐中修改、完善。使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期中走上正軌,我深信經(jīng)過全年段老師的共同努力。對違紀(jì)違規(guī)者必將嚴(yán)厲處罰。加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)境意識的教育。開展豐富課余活動,加強(qiáng)素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。因此,每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。努力提高自身素質(zhì),人人爭做教學(xué)新秀、能手、名師,每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在大綱上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高自身素質(zhì)。嚴(yán)明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時上、下班,特別是有早讀的老師,必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。(四)、教師隊(duì)伍建設(shè):本年段教師一定要講正氣、講實(shí)績,進(jìn)一步服從大局,講團(tuán)結(jié),忠誠教育事業(yè),講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實(shí)事。質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,每個教育工作務(wù)必保持清醒頭腦,唯有爭光,唯有拼搏,才能有所作為。在班級中活動中推進(jìn)愛心行動,對學(xué)生進(jìn)行“愛的教育”。初二年是初中階段性的一個很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個很重要的學(xué)習(xí)時期,各學(xué)科一定要扎實(shí)打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。開展心理健康教育講座。尤其是對厭學(xué)的學(xué)生應(yīng)付出更多的關(guān)心與呵護(hù),用真正的愛心去感化學(xué)生!用心靈贏得心靈,不只是教育的條件,更是教育本身:當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)“后進(jìn)學(xué)生”的心靈,而他們也樂于主動向我們敞開心扉時,我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫场F浯?,要抓住良好的品質(zhì)形成的最佳時刻,初二年正處于青春發(fā)育時期,可塑性強(qiáng),學(xué)好變好,學(xué)壞變壞,所以在這個階段,要利用他們的熱情、活潑、敢于這優(yōu)勢,教育他們理順集體與個人的關(guān)系。因此,制定以下措施:培養(yǎng)自控能力:首先,幫助他們學(xué)會認(rèn)識自我和控制自我。喜歡充當(dāng)、扮演成人角色但又不愿主動承擔(dān)后果和責(zé)任。古人云:知其心,然后才能救其失也。班主任可借用課外和校外活動,對學(xué)生進(jìn)行道德教育:比如黑板報宣傳、廣播室廣播、征文比賽、體育競賽、朗誦比賽、手抄報等,慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等途徑來進(jìn)行。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,本學(xué)期計劃舉辦兩次家長會,期中、期未考試前各舉行一次,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。要加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)年日常行為規(guī)范》四十條教育,強(qiáng)化衛(wèi)生、自行車存放、出操、集隊(duì)三項(xiàng)常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制、心理健康和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。三、具體工作任務(wù): 初二年是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)殡S著各科目學(xué)習(xí)難度的加深,原先學(xué)習(xí)的好的優(yōu)生,能較快適應(yīng)這種變化,而對于人數(shù)相對多的另一個部分學(xué)生來說,可能會因此產(chǎn)生厭學(xué)、棄學(xué)等情緒,就這一點(diǎn)來說,初二年不僅是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而且也是一個學(xué)習(xí)上的分水嶺,因此,初二年段工作重點(diǎn)應(yīng)放在德育與心理健康教育這兩個方面,同時也應(yīng)抓好行為規(guī)范教育,素質(zhì)教育等,以下就這幾個方面工作制定計劃:㈠、德育工作: 初二年的學(xué)生正處于青春發(fā)育時期,這個時期是體格、學(xué)識、品質(zhì)、心理等方面形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期。通過理論學(xué)習(xí)、宣傳教育、各類活動、文明班級、文明學(xué)生的評選等手段,努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,把我們的一切工作落實(shí)到為了學(xué)生的成長與發(fā)展上。在下個學(xué)期中,我們將有計劃地針對孩子保育及教育方面的要求,分別開展相應(yīng)活動,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。時時等待專家的現(xiàn)場指引是不現(xiàn)實(shí)的,在今后的工作中,我們將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種教育理念,并把這些先進(jìn)的教育理念有計劃有目的地運(yùn)用到工作實(shí)踐中,在實(shí)踐中進(jìn)行反思,用理論去分析實(shí)踐存在的問題,使我們的理論水平和教育行為得到提升。,而在本學(xué)期的工作中,我們努力進(jìn)行了各種實(shí)踐,卻忽視了理論的學(xué)習(xí)。期末時,我們向家長下發(fā)了對于學(xué)校、教師、保育員的調(diào)查問卷,請家長提出寶貴意見,這也有利于創(chuàng)建一份雙方互動的和諧的家園關(guān)系。我愛大自然快樂的節(jié)日六月一日,在孩子們的節(jié)日當(dāng)天,我們幼兒園舉行了“大手牽小手”活動,小班的節(jié)目非常精彩,陪孩子們度過一個快樂又難忘的節(jié)日。通過這次慶“三八”親子活動,孩子們進(jìn)一步了解了媽媽的辛苦和偉大,更增強(qiáng)了孩子們對父母的感恩之情。孩子真情的話感動了許多的媽媽,看到孩子們真摯的情感表達(dá),有的媽媽激動地流下了幸福的淚花。接著,老師向媽媽們表示了節(jié)日的祝賀,并介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容。2013年3月8日上午,我們小班年級組開展了豐富多彩的包餃子慶祝活動,這次活動是對辛苦媽媽們的節(jié)日祝福,也是對孩子們一次愛的教育,更是一次有意義的親子情感互動。在做各種準(zhǔn)備時,也很好地促進(jìn)了親子間的溝通。幼兒園的各種活動比較繁瑣,需要準(zhǔn)備的材料更是品種各異,如果都靠老師獨(dú)立完成的話,難度很大,這時,我們充分依靠家長的力量,讓家長在家中陪孩子完成相關(guān)準(zhǔn)備工作,物質(zhì)方面或經(jīng)驗(yàn)方面的,然后老師們才能較好地完成各項(xiàng)活動,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。五、家長工作,家園共育。兩個老師和保育員相互配合,讓每個孩子每天在活動中都能有所收獲。我們還始終如一地抓好區(qū)域活動的管理,每天讓孩子自主選擇區(qū)域,進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí)。我們根據(jù)班級實(shí)際情況,規(guī)定餐前孩子們的座位安排,進(jìn)餐過程的詳細(xì)流程,并認(rèn)真執(zhí)行。一學(xué)期下來,應(yīng)該說進(jìn)步是明顯的。為了更好的落實(shí)這方面的工作,我們每月定期進(jìn)行環(huán)境方面的評比,鼓勵大家常抓常新?!笨梢姯h(huán)境的重要性?!碍h(huán)境是老師。做好春季傳染病、夏季腸道疾病的預(yù)防工作,杜絕了傳染病在小班的傳播;孩子活動前進(jìn)行安全提醒,把安全工作放入每月的日程安排;孩子活動量的達(dá)標(biāo)我們也重點(diǎn)關(guān)注,等等。四、抓好抓細(xì)各項(xiàng)工作,促進(jìn)孩子全面健康成長。分析本學(xué)期的幼兒特點(diǎn)和發(fā)展的要求,小班組制定了切合實(shí)際的班級工作計劃和年級組工作計劃,尤其注重了教材內(nèi)容的選擇比較,對每個主題,每個活動我們都認(rèn)真的
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