【正文】 此，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。加強對學(xué)生環(huán)境意識的教育。使各項工作能在本學(xué)期中走上正軌，我深信經(jīng)過全年段老師的共同努力。定期召開班主任、年段教師、班干部、學(xué)生家長會等年段性會議，研究討論具體工作。負(fù)責(zé)抓好年段學(xué)生思想教育工作，抓好各項德育活動的開展、評比、檢查和資料收集上交等工作。突發(fā)事件應(yīng)及時向值班領(lǐng)導(dǎo)或政教處報告。一、年段情況分析： 本年段共四個班，工作人員12名，幼兒人數(shù)達到一百六十多人，每個班都有新生1——2名。二、本學(xué)年的主要工作和要求：（一）提高教師的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合自己的理解和體會擬寫心得，努力做到理論聯(lián)系實際。結(jié)合當(dāng)今的社會形勢，增強幼兒園主人翁意識，本著“一切為了孩子”的信念，積極提出對幼兒園改革和發(fā)展的好建議，能大膽的迎接挑戰(zhàn)，扎扎實實做好班級和年段的各項工作。不怕困難積極參加“閱讀”課題教研活動。在活動中要能靈活的根據(jù)孩子的興趣和需要有彈性的安排幼兒一日活動，并隨時記錄孩子在活動中的行為和言語。，班級三位保教人員要達成共識、形成一體，比任何時候都更需要密切配合，真正落實班級教研（要求各班定出具體教研時間、內(nèi)容，段長隨時抽查教研落實情況），能根據(jù)班上出現(xiàn)的情況隨時調(diào)整內(nèi)容一起討論、商量好的對策，計劃班級課程的教育活動，并在執(zhí)行中互相配合，協(xié)調(diào)一致。，注重引導(dǎo)式的活動組織形式，讓幼兒在與教師的平等、平視間主動地發(fā)展。，利用一日生活活動隨時引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理（尤其是學(xué)習(xí)好習(xí)慣、正確洗手、擦汗、喝水習(xí)慣、下課安靜玩不沖跑，會自覺收拾玩具等），在老師的要求督促下逐步形成良好的習(xí)慣。在自然角創(chuàng)設(shè)中，要求各班要重視與所開展的各種主題活動相結(jié)合，把自然角也與區(qū)角活動結(jié)合；根據(jù)目標(biāo)、季節(jié)的變化、幼兒所感興趣的內(nèi)容進行豐富；同時調(diào)動幼兒參與的積極性，組織幼兒共同收集各種自然角中的材料，一起進行布臵，培養(yǎng)幼兒的好奇心，使幼兒樂于探索、樂于觀察?！罢l是最棒的值日生”活動，各班的值日生除了幫阿姨做一些力所能及的事以外，還要幫助老師管理班級，糾正同伴的不良習(xí)慣，有助于培養(yǎng)孩子班級主人翁意識和加強愛勞動的好品質(zhì)。本學(xué)期著重指導(dǎo)幼兒掌握跳繩的技能技巧。如：成語接龍，在語言區(qū)設(shè)臵“識字版地”。在教研活動中，鼓勵教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗踴躍發(fā)表自己的見解，或者是找一些有代表性的案例，組織年段教研組圍繞問題進行研討，再通過學(xué)習(xí)文章，分析、相互交流自己的經(jīng)驗、觀摩、評課等方式（要求人人有發(fā)言，人人要認(rèn)真參與），從而達到反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗，更新教師的業(yè)務(wù)水平，取到共同進步和提高的效果。11月份：（35歲以下），交流意見。，履行導(dǎo)師職責(zé)。要求每位教師在實際工作中應(yīng)努力做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提高，在實踐操作中要會分析幼兒在活動中的表現(xiàn)、會分析自己在教學(xué)中成功與失敗的原因，力爭使自己的業(yè)務(wù)水平有層次的提高。“《親親寶貝》成長手冊”的觀察填寫工作，各班要做到每月及時根據(jù)孩子的活動情況及成長進步填寫好，結(jié)合和家長面談、開家長會引導(dǎo)家長了解老師對孩子積極向上的評價，指導(dǎo)家長配合也認(rèn)真填寫好孩子在家的表現(xiàn)幾進步，真正做到家園互動，為孩子的成長留下美好的回憶?！凹议L開放匯報”活動。、制定班級工作計劃。篇二：六年級段長工作計劃 六年級段長工作計劃 王偉霞新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期，我擔(dān)任六年級段長。本學(xué)期我們將重點開展以下幾方面工作：一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生既搞好學(xué)習(xí)，更學(xué)好做人。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，期末考出優(yōu)異的成績。樹立愛崗敬業(yè)，為小學(xué)教育事業(yè)獻青春的理想。（3）規(guī)范教師學(xué)習(xí)行為，要求教師每周都看些關(guān)于教育的書籍并進行摘記。學(xué)教并重，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。（2）各班將抓好班級日常性工作，使學(xué)生在日常生活活動中，得到細(xì)微的照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到健康的發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)習(xí)為重點，做好小升初準(zhǔn)備。（1）開學(xué)第一個月召開年段工作會議。（2）實行并完善月考制。對“重點”人頭嚴(yán)格把關(guān)，利用隊會課和班會課對學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣進行正確導(dǎo)向。配合好各科老師上好課，加強學(xué)生各方面素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取明年小升初人人考入理想的學(xué)校。二、做好本年段保教人員的思想和協(xié)調(diào)配合工作，調(diào)動其工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。六、整理、匯集本年段的檔案材料。四、組織、安排本年段教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動，并做好出勤和發(fā)言記錄。總之，各科、各班都以小升初為目標(biāo)，針對不同的班級、不同的學(xué)科、不同層次成績的學(xué)生，選擇最優(yōu)的方法和過程，爭取在明年小升初取得可喜可賀的成績。（4）認(rèn)真落實學(xué)校對學(xué)生提出的“十百工程”做到認(rèn)真檢查次次有記錄。通過月考使學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)前學(xué)習(xí)的緊迫性，同時及時了解自己目前的學(xué)習(xí)情況，作出學(xué)習(xí)計劃的調(diào)整，改進自己的學(xué)習(xí)方法；通過月考使學(xué)生養(yǎng)成良好的考風(fēng)，從而養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)；通過月考使學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的方向和目標(biāo)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；通過月考使老師及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并及時調(diào)整自己的教學(xué)，以便迎接明年的小升初。各班班主任搞好各科的協(xié)調(diào)工作，特別對有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的學(xué)生要盯緊，使全年級學(xué)生能全面正常的發(fā)展。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認(rèn)真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。因此，我段教師將以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，通過榜樣、典范、故事等形式使學(xué)生改正不良習(xí)慣逐漸走向成熟。本學(xué)期，我們將開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動，開展“講禮貌、講安全、講衛(wèi)生、愛勞動.`愛學(xué)習(xí)”等評選活動，積極開展班級、段級的各種互動活動，加強各級間的溝通與交流?！⒔處煒I(yè)務(wù)成長檔案（1）班級管理業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容包括：班級概況、班級環(huán)境、班務(wù)計劃、班級成長檔案、班級活動、家長工作、班級榮譽錦旗、班級一日記等等。三、主要措施：積極參加理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念。充分利用學(xué)生大會以及各班班會時間，促進學(xué)生健康的自我。本學(xué)期我段共有3個班?！吨改稀废盗谢顒印?3歲早教講座。充分發(fā)揮家長和社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)家長主動參與幼兒園活動，為開展主題活動提供更好的機會。（六）家長工作：，圍繞幼兒的教育與發(fā)展情況進行經(jīng)常性的溝通。導(dǎo)師與被導(dǎo)師要互相聽課，互相探討，做到被導(dǎo)師有疑問能馬上向?qū)熣埥?，?dǎo)師能不保留的傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗，或者兩者互相學(xué)習(xí)，在知道過程中還要堅持做好傳、幫、帶的記載，真正做到發(fā)揮導(dǎo)師傳、幫、帶的作用。：各班主題的計劃安排情況。（四）教研工作。為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。這學(xué)期各班要認(rèn)真組織開展孩子“講新聞”活動，活動的形式和要求各班老師要根據(jù)各班孩子的特點進行設(shè)計和引導(dǎo)，力爭讓每個孩子都有上臺講新聞的