【正文】 _________________________________________________________________________________________________________________________________。寬容是一種力量，因?yàn)榱挚系闹t遜、樸實(shí)、寬容、正義贏得了大家的感動(dòng)和掌聲，所以態(tài)度才有如此大的變化。課文第三自然段中有三個(gè)“___________”，其中第一個(gè)“永遠(yuǎn)”體現(xiàn)了______________________；第二個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了林肯為自己是鞋匠的兒子而___________；第三個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了他對父親的___________、___________和___________。在句子中是說各帝國主義國家都想控制我們的北部，競相強(qiáng)詞奪理，讓事情僵持下來?！暗蹏髁x者誰也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決?！??一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭奪”是指___________。詹天佑經(jīng)常_______工作人員說：“我們的工作首先___________，不能有_____________，‘_____’，‘_______’，這種說法不應(yīng)該出自工程人員之口。馬上開始__________。詹天佑不怕_____，也不怕_____。鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大。詹天佑詹天佑是我國_____的_____工程師。錢學(xué)森回國后，為我國________、________的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“____________________”。1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了_____________。1錢學(xué)森錢學(xué)森1934年畢業(yè)于_________，隨后到_____留學(xué)，師從_______________。我愿意再活一次，重新_____，重新_____，讓我的生命_________。書信的格式包括五個(gè)部分：_________________________________________。二、根據(jù)課文填空1給家鄉(xiāng)孩子的一封信《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》這是___________（誰）寫的一封書信，信中表達(dá)了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的___________和___________，抒發(fā)了自己要讓生命___________的美好情感，給人以人生啟迪：_________________________________。（）中午，家家戶戶鍋碗瓢盆撞擊起來了。（）不一會(huì)兒，秋播的機(jī)器響起來了。（）秋天的節(jié)奏是那樣的鮮明，輕快。請發(fā)揮想象仿寫句子：如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是，就；如果你是，就。⑵書信的格式包括五個(gè)部分：、。哪里要_____________，哪里要__________，哪里要__________，哪里要_________都要經(jīng)過______，進(jìn)行________。根據(jù)課文內(nèi)容，活學(xué)活用。（⑴請用示意圖表現(xiàn)出詹天佑開鑿八達(dá)嶺隧道的方法。失：1沒達(dá)到目的；2改變常態(tài) ； 3錯(cuò)過；4丟 ； 5找不著；6錯(cuò)誤，疏忽。jiāng（）（）（）（）（）查字典。o xi224。u y249。nɡ xi224。bēn f249。nɡxi224。yu225?？雌匆魧懺~語，要求寫得正確、美觀。這幾道題你全沒有做對。那些來南京的客人都很熱情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。改變詞序，意思保持不變。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。把“把”字句改成“被”字句。（）1一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（）黃河是我們中華民族的搖籃。（）那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。（）窗戶里燈光閃耀，揚(yáng)科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng)，都在唱歌，都在演奏。一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、指出下列各句各用了哪一種修辭手法。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、王軍放風(fēng)箏。１、心里充滿希望。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，清晨，大火球似的太陽從遙遠(yuǎn)的海平面上升起來了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿戴紅領(lǐng)巾的小姑娘撿起了操場的許多紙片和枯黃的落葉。高山的崖縫里冷得像冰窖一樣。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿創(chuàng)新句子部分練習(xí)一、按下列詞語的不同意思寫句子。６、把間接引語改成直接引語。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。４、把陳述句改成反問句。（擴(kuò)寫句子））１＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、把反問句改成陳述句。四、按要求改寫句子雪花飄落下來。被月光照得（）浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著（）．．．．．．．理解句子：盲姑娘聽得人了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說：“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?！您，您就是貝多芬先生吧！姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。月亮越升越高，穿過（）。他好像（）大海，月亮正從（）升起來。２、月光曲》按課文內(nèi)容填空。子期死，伯牙謂（）世再無知音，乃破琴絕（）弦，終身不復(fù)鼓（1）寫出擴(kuò)號內(nèi)字的意思?！?仿造 “暑去寒冷”寫四個(gè)成語“竊竊私語”寫四個(gè)成語三、看課文內(nèi)容填空.１、伯牙善（）琴，鐘子期/善聽。二、閱讀㈠時(shí)間模糊 茂密光給白云鑲上了邊略獨(dú)一無二品德和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀名列前茅品學(xué)兼優(yōu)①唯一的免費(fèi)生 ②艱苦奮斗、刻苦學(xué)習(xí)。②地球是一顆藍(lán)色的星球。⒑擴(kuò)句。④同學(xué)們聽取了校長的報(bào)告。②故宮，天壇，三峽都是值得游覽的名勝古跡。（45分）專心致志眉開眼笑無拘無束美中不足 怒氣沖沖富麗堂皇下棋普遍、全讓分辨爭辯中午原因雖然這樣辛苦辛勞 幸福 幸運(yùn) 辯論花瓣辨認(rèn)發(fā)辮專心致志心不在焉近遠(yuǎn)①這不正是遠(yuǎn)的顯得小而近的顯得大嗎?②讓弈秋教他們兩人下棋。體裁不限（記敘文、議論文、讀后感??）字?jǐn)?shù)400字以上。三、作文。①短文介紹了周恩來成為南開學(xué)校_______的原因。_____________________________________________。品學(xué)兼優(yōu)：___________________________________________。解釋下列詞語。老師們經(jīng)過熱烈的討論，一致要求學(xué)校免除周恩來的學(xué)費(fèi)。周恩來品學(xué)兼優(yōu)，全校同學(xué)對他都十分敬重，老師們也贊嘆不已。周恩來是一個(gè)有志氣的孩子，學(xué)習(xí)特別勤奮、刻苦。當(dāng)時(shí)周恩來是跟著伯