四年級上冊數(shù)學備課組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-04 18:49本頁面
【正文】 周集體備課《角的認識》第4周學習課改文章第6周課題研究第7周集體備課《平行與相交》第8周集體備課《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第9周期中試卷命題第10周期中考試分析第11周集體備課《三角形》第12周集體備課《解決問題的策略》第13周課題研究第14周集體備課《統(tǒng)計與可能性》第15周集體備課《認數(shù)》第16周復習課研究第17周期末試卷命題第四篇：四年級數(shù)學上冊備課組工作計劃2011年下學期四年級數(shù)學備課組計劃一、指導思想：本學期四年級數(shù)學備課組工作是以學校教學工作計劃為指導，以《全日制義務(wù)教育數(shù)學課程標準（實驗稿）》為依據(jù)，以全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標，認真學習《新數(shù)學課程標準》，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，積極思考，勇于開拓，尋求突破，深化教學改革；以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，四年級數(shù)學教研組將立足常規(guī)教學、強化教研教改、突出過程管理，從而提高教學效果，努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。：課外個別輔導是課堂教學的有益補充。：作業(yè)布置要適當，要精心設(shè)計，切忌機械重復，要盡力減輕學生的過重學習負擔。：以積極心態(tài)迎接學校教導處的教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園常規(guī)抽查，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用。：堅持超周備課。聽課教師在研究課結(jié)束后認真填寫好質(zhì)量評價表，并實事求是、真誠以待地參加評課交流，以期共同研究，共同提高。，切實提高研究課的質(zhì)量。要通過比較，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。通過不斷學習，使組內(nèi)的每位教師在教學理念和教學實踐兩個方面都得到更新。課堂教學思想上要趨于以學生為本，能力為中心、活動為重點；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。四、備課組活動安排：活動時間：每周二下午活動第1周 制定備課組、教學計劃進度第3周 學習課改文章，集體備課一二單元第7周 集體備課三四單元第9周 期中測試卷分析 第11周 集體備課四五單元第13周集體備課六七單元 第15周制定總復習計劃 第17周教學總結(jié)第三篇：四年級數(shù)學上冊備課組工作計劃四年級數(shù)學下冊備課組工作計劃一、指導思想：以全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標，認真學習《新數(shù)學課程標準》，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，積極思考，勇于開拓，尋求突破，努力提高數(shù)學教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。：課外個別輔導是課堂教學的有益補充。：作業(yè)布置要適當，要精心設(shè)計，切忌機械重復，要盡力減輕學生的過重學習負擔。：以積極心態(tài)迎接學校教導處的教學質(zhì)量常規(guī)抽查，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用。：堅持超周備課。聽課教師在研究課結(jié)束后認真填寫好質(zhì)量評價表，并實事求是、真誠以待地參加評課交流，以期共同研究，共同提高。，切實提高研究課的質(zhì)量。要通過比較，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。通過不斷學習，使組內(nèi)的每位教師在教學理念和教學實踐兩個方面都得到更新。課堂教學思想上要趨于以學生為本，能力為中心、活動為重點；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。四年級數(shù)學組第二篇：四年級數(shù)學上冊備課組工作計劃四年級數(shù)學上冊備課組工作計劃2011－2012學第一學
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