九年級上冊數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-29 14:41本頁面
【正文】 節(jié)用到的課件，都及時整理存入九年級教學(xué)資源檔案。教學(xué)中始終堅持把難點分散在每一個環(huán)節(jié)，把復(fù)習(xí)滲透在過程，使學(xué)生掌握了比較扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，堅持資源共享，老師在教學(xué)中找到的好的典型試題均能及時分享，優(yōu)秀的課件及時交流，各自修改完善，共同使用。本屆學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識比較薄弱，差生面比較大，根據(jù)這些特點，在這學(xué)期里，我們團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學(xué)和教科研工作中取得了一定的成績。一份耕耘，一份收獲,我們數(shù)學(xué)組將本著勤學(xué)、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。在評價的過程中,我們更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力,以便自己及時地作出調(diào)整。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價中，我們不僅關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。一方面減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，另一方面也鞏固了學(xué)生的數(shù)學(xué)知識，起到很好的效果。在每次的教研會上，我們?nèi)w老師會根據(jù)教學(xué)中遇到的問題展開熱烈的討論，相互交流，取長補短，教研會的氣氛熱烈而又實在，每個老師從中都受益非淺，教學(xué)水平也有大幅度的提升。我們數(shù)學(xué)組利用每周四的教研活動時間，積極加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的教學(xué)理念，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。這樣為全學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作的順利開展起到一個很好的開端?？傮w看，九年級數(shù)學(xué)組認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索，把新課程標(biāo)準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，改革教學(xué)，收到很好的效果。我們承諾今后要再創(chuàng)佳績、再攀新高。組內(nèi)老師能積極互相聽課，共同學(xué)習(xí)，收到很好的效果，全組的老師都能完成聽課任務(wù)，絕大多數(shù)是超額完成的。經(jīng)過這樣的過程每個教師都體會到：上一次匯報課收獲很大，也通過這樣來促使他們快速成長。本學(xué)期，我們舉行了3節(jié)的公開課，我們對每一節(jié)公開課，都是群策群力，先討論再試教再討論這么一個過程，力求達到完美，使之成為具有示范性的效果。全組教師得到了應(yīng)有的發(fā)展，本數(shù)學(xué)備課組不失為一個團結(jié)向上的集體。結(jié)合中考改革指導(dǎo)優(yōu)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其次抓好了課堂40分鐘，向高效率課堂邁進，搞好分層教學(xué)，促進“培優(yōu)”“輔差”工作的實效性發(fā)展，特別是抓好高尖層的發(fā)展。首先每位老師都認真鉆研教材教法，認真做好備、教、輔、批、考等各項教學(xué)工作，在教學(xué)中要面向全體學(xué)生因材施教，注重了反思。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，取得較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：本學(xué)年我積極開展并組織好了7次校本教研活動，團結(jié)了組內(nèi)教師深入學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗，認真開展聽評課，組織好了集體備課。在今后的工作中，我們要盡可能多地改正自己的不足，發(fā)揚自己的長處，把工作做得更好?？傊?，本備課組各位老師都能盡職盡責(zé)地完成自己份內(nèi)的工作，同時相互協(xié)作，共同探討。平行班補
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