【摘要】第4課共同建設集體第二站我愛我班主備：曉戈審閱：岳軍杰備課時間：月日班級：姓名：教師寄語：班級是我們的家，我們由此闖天涯。學習目標：（目標明確，行動才更有效）1、認識到個體發(fā)展與班集體的關系，并學會如何建設班集體，學生應該在班集體中發(fā)揮怎樣的作用。2、怎樣建立一個良好的班集體？
2024-12-11 03:12
【摘要】第2站結識新朋友結識朋友的第一步結識朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過程中，你有哪些優(yōu)點？你與同學交往的過程中需要注意些什么？交友注意事項?良好人際關系給人帶來情感上的滿足，精神上的愉悅，有利于健康情緒的發(fā)展……?學會贊美對方：你給對方一個贊美與鼓勵，對方會給你一個甜甜的微笑
2024-12-16 05:37
【摘要】做一個社會的人第五課第2站自主學習、合作釋疑。1、社會化的基本要求是什么？重要途徑是什么？最高境界是什么？2、怎樣做一個社會化的人？3、做一個社會化的人，青少年學生應怎樣做？你說我說大家說。1、想一想：在生活中我們如何向他人表示友好？2、你是怎樣與人交往的？你認為應如何建立良好的人際關系？實踐園地：
2024-12-08 08:20
【摘要】一、尊重平等的人格1．每個人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個正直的人應有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質二、平等是社會進步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平等是愚昧
2024-12-08 08:21
【摘要】祁家河初中學案設計主備：梁海霞審閱：班級：姓名:時間10-14課題：第五課第2站做一個社會的人教師寄語：社會是人群的集合體，而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學習目標】學會與人交往、建立良好的人際關系。關注、了解、服務、奉獻社會，順利完成
2024-11-26 23:35
【摘要】第2站結識新朋友二、教學目標?1、了解交友需要發(fā)揮主動性?2、了解交友的途徑?3、了解益友的標準?4、了解交友對人的意義三、自學指導題?1、在人際交往中你有哪些優(yōu)點呢？?2、你與同學交往過程中應該注意什么？?3、我們應該交什么樣的朋友？?4、怎樣與老師成為朋友？
2024-11-27 10:59
【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學設計師；首先讓同學們先看一段公益廣告，看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個什么樣的感受？生：師；好，同學們已經說了廣告中的主人公的行為會讓我們大家感覺非常有禮貌，而大家也說了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話，我們可以交到很多的朋友。我們在前幾節(jié)課中已經講過，人不可能單獨
【摘要】我與社會第五課第1站活動一：看教材第55頁的社會關系網(wǎng)狀圖，問：這個關系網(wǎng)說明了什么？討論：①我們的生活有哪些方面和社會相關。②請同學們舉例說說每天在生活中所使用的物品，和社會各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系？③如果離開了社會，人會變成什么樣子？貝海識珠（以下1至4題為單選，5至7題為多選
2024-12-08 01:22
【摘要】永存善良之心北師大版7年級8課第1站看看誰善良?說一說：看了后有什么感受?(要永存善良之心,與人為善.)學習目標：.作用.”己所不欲，勿施于人”的為人處世態(tài)度.永存善良之心孔子講學己所不欲勿施于人“己所不欲，勿施于
【摘要】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好，背上書包上學校。見了老師行個禮，見了同學問聲好。客人來了鞠個躬，見到長輩說聲好歡歡喜喜進學校大家夸我有禮貌.自學提綱?1、什么是禮貌？?2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的
【摘要】平等待人第7課北師大版七年級思品第三單元第七課教學目標1、知識與能力了解平等是法律賦予我們的權利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過程與方法通過分析社會生活中的事例，引發(fā)對“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考，并通過討論得到正
2024-12-16 07:37
【摘要】問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張？為什么？2、你對自己都有哪些了解？說說看？3、議一議：了解自己究竟有多重要呢？七年級思想品德上冊北師大版第三課第二站認識自己執(zhí)教者：武漢六中上智中學代建勇認識自我問題探究4、楊孟衡哥哥遭受了幾次打擊？面對沉重的
2024-12-08 08:39
【摘要】第四課共同建設集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問：“一滴水怎樣才能不干涸？”一滴水只有放進大海才會永不干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！卒h有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他
2024-12-16 14:59
【摘要】青春圓舞曲城關中學肖琴學習目標?青少年如何面對青春期的困惑和難題？學會設計自己的青春之旅?第二天，飼養(yǎng)員進來一看這情景，很吃驚，他被小雞的勇敢，最后把這只雞放走了?；顒右唬?閱讀P10兩幅圖畫，討論：當我們遇到這些困惑和難題時，我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對？
2024-12-16 10:55
【摘要】相互信任學習目標：一、知識與能力：1、學會相互信任。2、掌握如何做一個值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信，增強自我保護意識和能力。二、情感態(tài)度價值觀：學會相互信任，培養(yǎng)學生的信任意識和能力，增強判斷能力。三、過程和方法：先學后教，當堂訓練。
2024-12-08 08:38
鄂ICP備17016276號-1