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化德縣第二中學(xué)20xx-20xx第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-11-04 18:27本頁(yè)面
  

【正文】 督促檢查的力度,做好各環(huán)節(jié)工作的檢查、記錄、反饋、整改和考核工作。以常規(guī)管理為中心,以提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為主線,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理,認(rèn)真開展“有效教學(xué)”研究,努力構(gòu)建有效課堂,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新的突破。關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,要弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢做,盡情釋放自我,在學(xué)習(xí)中思考,在體驗(yàn)中感悟,在活動(dòng)中升華,增強(qiáng)課堂效益。在一節(jié)課中,教師要以其誨人不倦的精神,條理清晰的講解,旁征博引的闡述,精辟幽默的語(yǔ)言,干凈利落的板書,瀟灑大方的教態(tài),去引導(dǎo)一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、充滿稚氣、渴望求知的學(xué)生叩響科學(xué)的大門,步入知識(shí)的殿堂,使教學(xué)過(guò)程顯示出生機(jī)勃勃的內(nèi)在魅力。(2)課堂教學(xué)是展示教師魅力的平臺(tái)。學(xué)籍檔案室管理人員,每周至少兩次檢查班級(jí)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),若有外流學(xué)生及時(shí)做好轉(zhuǎn)學(xué)工作。以課堂教學(xué)為主陣地,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師的最大權(quán)威就是贏得學(xué)生的尊重、信任與愛戴,教師的權(quán)威不是靠教師表達(dá)出來(lái)的,而是在與學(xué)生的共同活動(dòng)中被“公認(rèn)”而形成的。在教育教學(xué)中,要“授之以漁”,幫助學(xué)生開闊視野,注重能力培養(yǎng),讓學(xué)生全面發(fā)展?!搬t(yī)德如何,一日之內(nèi)見生死;師德如何,百年之間見盛衰”。只有反思,才能修正不足、完善自我;只有反思,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷進(jìn)步;只有反思,才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。通過(guò)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式、興趣教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。任課教師要通過(guò)現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷學(xué)習(xí),接受新的信息,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升與創(chuàng)新,來(lái)消除“職業(yè)疲倦感”。(1)做研究之師。深化課程改革,搞好校本培訓(xùn),更新教學(xué)理念,強(qiáng)化教學(xué)基本功。醫(yī)務(wù)室和年級(jí)組結(jié)合,圓滿完成“換水游戲”。健康教育包括心理健康和身體健康教育。普通話證書有效期為5年。為此,學(xué)校要求,一定要使普通話成為我校的校園語(yǔ)言,全體師生寫規(guī)范字。語(yǔ)言文字工作是教師教育教學(xué)基本功之一。1全面推廣師生說(shuō)普通話工作,使普通話成為校園語(yǔ)言,參加上級(jí)組織的普通話達(dá)標(biāo)考試,爭(zhēng)創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)?!被顒?dòng)。1加強(qiáng)畢業(yè)班工作,集思廣益搞好學(xué)科復(fù)習(xí),做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。強(qiáng)化藝體工作,舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)縣春運(yùn)會(huì)進(jìn)入全縣前三名。加強(qiáng)功能室管理,全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作意識(shí),強(qiáng)化集體備課,評(píng)選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,搞好校本教研,發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能,開展“省教學(xué)示范學(xué)校”創(chuàng)建、“教育教學(xué)質(zhì)量管理效益年”活動(dòng),迎接縣、鄉(xiāng)教學(xué)視導(dǎo),力爭(zhēng)縣視導(dǎo)進(jìn)入全縣前三名。我們中學(xué)在全縣也是教學(xué)質(zhì)量很突出的學(xué)校,所以為了保持我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先,我們一定要繼續(xù)的努力工作下去!在壓力面前,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì),我校特別指定了本學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,落實(shí)《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,以“以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深入推進(jìn)課程改革,提升研究水平為重點(diǎn),強(qiáng)化管理水平,團(tuán)結(jié)合作,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生利用晚修上機(jī)練習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生相互輔導(dǎo)。集體輔導(dǎo)。個(gè)別輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,新擬訂的《未成年人保護(hù)法》。四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校教師先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在主教案基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際,適當(dāng)增減。集體備課要有中心發(fā)言人,有執(zhí)筆教師,要體現(xiàn)集體的智慧,聽取廣泛的意見。鼓勵(lì)集體備課。要對(duì)其中的5節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的分析評(píng)議,填寫好《乳源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)評(píng)課記錄表》,與聽課本一齊上交教導(dǎo)處備查。聽課。時(shí)間不要太長(zhǎng),一般以一學(xué)期或一學(xué)年為宜。設(shè)立教研專題。為了活躍教研活動(dòng),增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,各科組在搞好觀摩課的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行本組的上課交流(組級(jí)公開課),本科組不少于百分之五十的教師上課,進(jìn)行本組交流。專業(yè)課教師爭(zhēng)取一次外出學(xué)習(xí),到兄弟學(xué)校聽課、調(diào)研,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。聽課教師,不論是本組還是非本組教師都必須寫好評(píng)課記錄(五份評(píng)課之一),并科組活動(dòng)上進(jìn)行交流。組織好觀摩課。中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備,選擇好學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容,發(fā)表自己的見解和主張。對(duì)參加人員要進(jìn)行考勤登記。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)。鼓勵(lì)教師向省、市、縣有關(guān)報(bào)刊雜志投稿,推薦自己的教學(xué)教研成果。每位教師期末結(jié)束時(shí),都必須寫一份本學(xué)科的教學(xué)論文,(用a4紙打印、用磁盤拷至學(xué)校論文文檔),學(xué)校將對(duì)論文進(jìn)行評(píng)選,選出校級(jí)論文,將優(yōu)秀論文上送有關(guān)報(bào)刊。三、教研工作。多聽新教師的課,指出課堂存在的問(wèn)題,指導(dǎo)他們掌握課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)。幫教教師要認(rèn)真分析新教師的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的幫教計(jì)劃?!尽孔龊脗鲙蛶Щ顒?dòng)。參加市縣舉行的各種教研活動(dòng)。學(xué)校將為其提供一切便利。鼓勵(lì)函授自學(xué)。與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系,爭(zhēng)取派有關(guān)教師去學(xué)習(xí)取經(jīng)。二、教師培訓(xùn)。學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合辦學(xué)形式,加強(qiáng)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理?,F(xiàn)在中國(guó)教育史有存在著弊端,但是這么多年來(lái),我們一直在改革,改革的步伐從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。新的一個(gè)學(xué)期又開始了,在新的學(xué)期里我們已經(jīng)制定好我們這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃了,我們必須要有所改變。第二篇:中學(xué)2010學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)2010學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃教育改革可以說(shuō)是伴隨中國(guó)幾千年的歷史了,從唐朝開始的科舉制度,一直到清朝末年廢除科舉制度,甚至在唐朝之前,教育制度每個(gè)朝代都在改換。十七、召開學(xué)生應(yīng)考動(dòng)員會(huì)、教師做好學(xué)生考前指導(dǎo)工作。十五、組織好初三體育測(cè)試。十三、分學(xué)科舉辦學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。十一、抓實(shí)考勤工作,貫徹落實(shí)請(qǐng)銷假制度。十、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,深入貫徹落實(shí)《化德二中教學(xué)常規(guī)考核方案》(1)加大對(duì)“備、上、批、輔、考、思、研、學(xué)”的督查力度,每月不定期檢查作業(yè)教案12次.(2)不定期深入課堂進(jìn)行督導(dǎo)、查課。八、完善學(xué)生學(xué)籍管理。六、組織三次初三模擬考試及質(zhì)量分析。四、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置本學(xué)期教研工作。二、擬定相關(guān)的教學(xué)教研工作計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度。總之,本學(xué)期的教學(xué)工作,要在抓好教學(xué)常規(guī)管理和教研教改的基礎(chǔ)上,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略,把我校的整體教學(xué)工作做好做實(shí)。至少組織好兩次備考工作會(huì)議,讓全體師生達(dá)成共識(shí),統(tǒng)一思想,增強(qiáng)信心,勇于挑戰(zhàn)、敢于超越,教師要在教的方法和手段上下功夫,學(xué)生要在學(xué)的方法和技巧上想辦法,教師要在強(qiáng)化課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)上重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,力求提高教和學(xué)的效率。深入開展學(xué)生的學(xué)
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