【正文】 問。既很好的培養(yǎng)了孩子的自信心又能有效地遏止孩子的自負心理。當然無論是自負還是自卑都是發(fā)育不健康的。家長當然希望看到自己的孩子什么都是最好，但是這非常不實際，所謂“天外有天，人外有人”呀，這樣就很容易將孩子培養(yǎng)成一個自負的人；二是保守型，認為自己的孩子什么都不行。雖然不奢望孩子能成為“完人”，但希望孩子能在自己的培養(yǎng)下，發(fā)展得更好、更優(yōu)秀。因此無論如何，我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人，就得從孩子的個性入手，慢慢摸索，直至我們能了解孩子，跟得上孩子的思想為止。不能浮于表面，“打”不能解決問題，只會將孩子從你所謂的“軌道”上越走越遠。這就是效果。初中階段的孩子處與發(fā)育時期，應該說這一階段的孩子的模仿能力非常強。這樣才能達到我們預期的效果。通過與孩子的交流，能及時地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，孩子的近期目標是什么……當然，只有真心付出才能有所匯報。要彌補這個缺陷，只能靠交流。常言道：三歲一個代溝。我認為，教育孩子最重要的是與孩子交流。成績優(yōu)異固然是好，但孩子將來不可能僅靠成績來生活。有些家長一味地認為學習成績好的孩子就是好孩子?！巴映升?，望女成鳳”是每個家長所期待的，所謂“子不教，父之過；教不嚴，師之惰”。家長還可以幫助訂立學習上趕超的目標，時時激勵其奮發(fā)向上。執(zhí)行規(guī)范要求并不是“吃虧”的事，也不是個人行動的“不自由”只有行為的“規(guī)范”，才符合社會對人才培養(yǎng)的要求，可以說一個行為規(guī)范較差的學生是不可能成為學習上的成功者的。針對學生的現(xiàn)狀，根據(jù)教育規(guī)律，我們認為初一學生教育的重點是良好行為習慣的養(yǎng)成。比如隨地吐痰，隨意扔果皮紙屑，在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，講臟話、粗話，隨意在雪白的墻面上亂寫亂畫，打上球印、腳印，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。”我們學校的學生來自不同的各個的小學，大部分學生上進心強，有文明禮貌。而青少年道德教育的一個重要內(nèi)容就是良好行為習慣的養(yǎng)成。在剛剛結束的期中考試中，初一、三班依然取得了不錯的成績，具體如下，各科成績在平行班中排名均不錯……（具體內(nèi)容參照成績分析）養(yǎng)成良好的行為習慣青少年是整個社會成員的重要組成部分，是我們未來事業(yè)的希望。開學兩個月以來，學校主要完成了以下工作：軍訓的進行，七門文化課的開設和教學，集體舞的教學以及比賽，秋季運動會的舉行，期中考試的進行等，在學校組織的兩次大型活動中，我班均取得了非常不錯的成績。在學生的管理方面，學校積極營造濃厚的學習氛圍，優(yōu)化學習環(huán)境，教師布置盡量使學生感受到在疃里鎮(zhèn)第三中學不學習是很困難的，在我們的管理下，我們的校園和班級很干凈，從強化信念教育開始，激勵我們的學生奮發(fā)向上。這項措施有效地杜絕了門口交通事故的發(fā)生以及校外不良青年影響干擾校內(nèi)學生正常的學習，對學生的健康成長是非常有利的。例如這一屆初一的教師中，大部分就是上屆任教初三畢業(yè)班的老師，班主任也是上屆初三畢業(yè)班的班主任，他們都是經(jīng)驗豐富的老教師，還有倆位是大學本科畢業(yè)的新老師，班級任課教師的搭配也是遵循以老為主，以老帶新的原則，所以在這里我可以負責任地說，對于這一屆初一新生教師的配備，我們是調集了精兵強將，目的是對得起我們每一個家長，對得起我們的每一個學生。特別是連續(xù)兩年來的高考狀元出自疃里鎮(zhèn)第三中學，更以不容置疑的事實顯示了學校的教學水平。學校針對這一屆初一新生的特點，采取了一些很好的措施：根據(jù)學生入學考試的成績將237名學生平均分班，做到了班級總分平均，特別是今年我們有很多位教師的子女或直系親屬都沒有去外地，留在我校讀書，這充分說明我們老師對本校教學質量是有信心的，也請我們廣大家長放心。對于一個孩子來說，初中生涯無疑是極其重要的，不僅我們家長非常關心和重視，作為疃里鎮(zhèn)第三中學的領導和教師同樣非常重視，我們本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的辦學理念，為了讓我們初一年級的學生能夠贏在起點，學校領導對初一年級教師的配備經(jīng)過反復斟酌，力求以最優(yōu)化的組合獲得最強的效應，無愧于我們廣大家長。六、家庭學習環(huán)境（家伙的態(tài)度，周邊的環(huán)境，家庭行為習慣對學習的影響）班主任發(fā)言稿：各位家長：大家好！首先我代表學校以及初一、三班的所有任課老師感謝大家在百忙之中抽空開參加學校組織的家長會，這體現(xiàn)了您對我們工作的支持，也更體現(xiàn)了您對自己孩子的關心，孩子是大家心頭肉，也是我們老師最關心的。十、結束。八、家長們自由提問。六、班主任發(fā)言。四、通報表揚各類學生。三、學生代表發(fā)言。人員安排：主持人：班主任 簽到：班長宣傳： 開水供應：會議議程：一、主持人宣布會議開始。目的在于更好地幫助學生家長明白自己的孩子在學校的表現(xiàn)以及自己孩子的成績，避免學生因種種原因隱瞞自己的考試成績和在校表現(xiàn)。目的在于宣傳我校，讓家長感到一種良好的班級氛圍，使家長愿意親近學校，愿意親近老師，愿意和學校共同管理學生。家長會形式：采取“面對面”形式，不隱瞞學生，學生可以與自己的父母同時參加。生源一般，需要家長大力配合，學校于11月17日舉行了初一年級的期中考試，需要學校與家長進行深層次的交流。我班現(xiàn)在56人，多是農(nóng)村學生，外地做生意家庭學生7名，特殊家庭學生4名。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習?？拷處熝a，想有出色表現(xiàn)，難！因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟，最后達到觸類旁通。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。在小學是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。所以，我希望我們家長、孩子和老師一起努力，讓學生感到自己的進步；讓學?？吹桨嗉夁M步；讓家長看到孩子的進步。（幻燈片）孩子們還存在的一些問題：良好的學習習慣沒有形成。我相信，我們的孩子在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。既讓孩子們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。除了學習和生活以外，我們的學校還為孩子們開展了豐富多彩的課外活動。孩子們在成績進步的同時，各位家長們肯定也想了解孩子在生活上的改變。這是孩子們在課堂上積極參與老師布置任務的表現(xiàn)。下面就這次段考的情況向各位家長匯報：分析等級獲得全A、總分A、班級前十名、單科狀元、進步顯著獎孩子們的進步離不開他們的努力，也離不開老師的教導和家長們的配合。在開學初至今，孩子們通過自身的努力，已取得了不錯的成績：在軍訓會操表演中，榮獲二等獎；在10月底的第一次月考中，榮獲七年級集體二等獎。正是在這種理念的引導下，班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。我們的班風是：團結、互助、勤奮、自信。雖然男生少，但是在各方面的表現(xiàn)都不落后。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果！一、匯報近階段教育教學情況 ：我們班現(xiàn)共有學生46人。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作也得到了順利開展。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝對你們的到來和對我們工作的支持，再次表示感謝！如有不當之處，務請多多指正。孩子學習成績不理想，作為家長的我們就要捫心自問：孩子的家庭教育理想嗎？你注意培養(yǎng)孩子的學習興趣了嗎？你努力培養(yǎng)孩子的積極向上精神了嗎？教育孩子時沿襲著我們的父母的教育方法，是不是太落伍了？所以，我們要學會用微笑面對孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語鼓勵孩子，這是我們家長要做到的，而且是必須做到的。雖然我們做家長的水平有高有低，也不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會地位，但只要懂得如何鼓勵孩子，如何培養(yǎng)孩子的學習興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。對孩子來說，