【正文】 導小學生綜合素養(yǎng)提高的研究》圓滿結項，2010年9月市級“十一五”規(guī)劃課題《小學生升級管理的探究》立項，效果均很良好。全體教師自愿報名參賽，由教務處人員、教研組長組成評委小組進行初評，選拔前六名同志進行決賽。在每次活動中，我校全體教師積極參與、熱情高漲、實事求是，不但提高了我校教師的課堂教學水平，有力的促進了我校教育教學研究氛圍的逐步形成。其二、組織安排集中聽評說課活動，加強課堂教學的研究。其一、開展課堂教學調研活動，反饋及時，整改有效。作業(yè)內容有針對性、典型性和層次性，注重能力培養(yǎng)。每學期教務處都有計劃有步驟地安排教學常規(guī)檢查，對教師備課、上課、作業(yè)批改、班級工作管理等常規(guī)教育教學工作都提出新的要求，并及時進行指導，確保教育教學目標落實到位。校委會與教務處堅持狠抓教學常規(guī)落實不放松，認準一個“新”字，抓住一個“效”字，定位一個“提”字。強化教研打造高效課堂。管理是實施素質教育的平臺，科學與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命。學校領導班子成員團結協作、開拓創(chuàng)新，具有強烈的爭先創(chuàng)優(yōu)意識和“以人為本”的管理理念，在學校中有較高的威信，是學校教育教學中的真正骨干。團結務實的領導班子。全校教師數量按編制配齊，學歷達標、結構合理，崗位明確，教師業(yè)務素質好，學歷層次高，是學校發(fā)展的堅實力量。學生教室寬敞標準，采光好，室內清潔整齊，課程表、時間表、值日表三表齊全、規(guī)范；《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《眼保健操》裝訂上墻；班級文化豐富多彩，健康向上。其他功能教室如多媒體教室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室等。多年來，學校始終堅持以黨的教育方針、政策和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，在各級政府和教育主管部門的領導下，堅持正確的辦學方向，大力推進素質教育，以創(chuàng)辦“人民滿意的學?！睘槟繕?，遵循“面向全體，因材施教，分類指導，整體推進”的教學原則，不斷完善“德育為首，科研先行，強化師資，科學評價，全面育人”的綜合管理措施，教育教學質量逐年提高，受到上級領導和當地群眾的一致好評。專任教師合格率達100%，師資配備率符合國家規(guī)定要求，年齡學科結構合理?，F將學校近幾年規(guī)范化建設有關情況向各位領導匯報如下：一、學校概況學校占地面積12380平方米，學生825余名，生均占地15平方米，建筑面積2580平方米，共有14個教學班，教學樓兩棟，內設微機室、電教室、圖書室、儀器室。中方園雙語學校大隊部2006112第四篇：創(chuàng)建市級示范學校匯報材料[模版]小河中心校創(chuàng)建市級示范學校匯報材料各位領導：您們好！首先對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我們深深知道，創(chuàng)建紅領巾示范學校任重道遠，需要全校師生不斷探索、創(chuàng)新發(fā)展，齊心協力，共同奮斗。此外，我們還組織開展社會實踐系列活動，體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)活動，讀書讀報征文活動，講故事、趣味比賽等活動，全時段、全方位對少先隊員進行生動有效的教育。今年是紅軍長征勝利70周年，少先隊開展四個一活動，紀念紅軍長征勝利70周年：聽一個長征故事，唱一首長征歌曲，看一部長征電影，學一種長征精神。一兒童節(jié)是學校工作中的一件大事，也是少先隊的一項重要工作，我們周密策劃，精心組織，六一期間活動精彩紛呈。一慶?；顒?。大隊部有序組織宣傳活動、慰問活動、“一幫一”活動，“雷鋒在我心中”征文、主題班隊會、“獻愛心”捐贈等一系列活動。各班同學你追我趕，奮筆疾書，為運動員加油，為同學們鼓氣，成為競技場上第二條戰(zhàn)線。每個班級都拿出了自己的看家本領，花束、花環(huán)、毽子、紅纓槍等都成了同學們精致的道具。開好秋季運動會。建隊日慶?；顒?。一年級小同學入隊前都要進行隊前教育，大隊輔導員深入淺出地講解少先隊的標志，包括：少先隊的紅領巾；少先隊的敬禮；少先隊的隊旗；少先隊的呼號；少先隊的樂曲和少先隊的隊會儀式。（3）一、二年級學生跟老師說一句悄悄話表示祝福；三、四年級學生寫一句最想對老師說的話；五、六年級學生寫一首小詩或一篇文章來表達對老師的祝福。（1）舉行一次《我愛您—親愛的老師》為主題的中隊活動。教師節(jié)當天早上，少先隊禮儀隊提前到崗，夾道歡迎教師的到來，為老師們獻花，祝賀老師節(jié)日快樂。專題活動豐富多彩我們以節(jié)日、紀念日及學校德育工作不同時期的主題為契機，開展生動活潑的少先隊活動。每周兩次的紅領巾快樂廣場活動生動有趣，我們做到了周周有活動，周周有比賽。國旗下講話內容豐富，富有教育性和時代感。活動程序完整，隊禮規(guī)范，讓每一位輔導員輪流參與國旗下講話。各中隊認真上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。各中隊設立了更多類型的隊干部服務崗位，并加強了對他們的技能培訓。加強對小干部的培養(yǎng)。建立了以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。三、少先隊建設得到加強。周一至周五，每天早、中、下午都安排值周教師到校門口巡視，督促學生排隊離校，自覺遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)良好的交通意識。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議——開展三個一活動：開好一次安全教育班會，利用班隊課對學生進行形式多樣的安全宣傳教育活動；觀看一次安全警示片，組織全校師生觀看《交通安全教育》影片；組織一次自護教育，教會學生一些自救自護知識。集體活動安全教育。國旗下講話主題有：安全是做好一切的保障，交通安全牢記心間等。通過記口號、寫誓詞、抓滲透、重展示等教育形式，激發(fā)學生的自信心，激起在學習和生活中不斷前行的勇氣和力量?！傲杂X”是指學生在校時，做到升旗儀式——自覺肅穆唱國歌；遇見客人——自覺問好講禮貌；水電公物——自覺愛護要節(jié)約；校園環(huán)境——自覺維護講衛(wèi)生；與人交流——自覺講英語普通話；進入課室——自覺安靜勤讀書。行為形成習慣，習慣影響性格，性格決定命運，千積萬累不如養(yǎng)成一個好習慣。開展以愛祖國為主題的活動，通過板報、櫥窗、國旗下講話、“祖國在我心中”手抄報展評等各種形式，廣泛宣傳，引導少先隊員從小熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，樹立遠大理想，激勵勤奮學習，立志成才。一、品德教育不斷加強。三年來，中方園雙語小學辦學質量和效益一直穩(wěn)步發(fā)展，先后獲得中華經典詩文誦讀實驗學校、全國少兒計算機考試培訓機構、外語學科教研示范基地、慈善愛心募捐點等榮譽。學校于2005年加入鄭州市第四十七中學教育集團，并冠名為“鄭州市第四十七中學第一附屬小學”。今后，學校少先隊大隊部將秉承著過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，在團委和校領導的關懷下，滿懷信心和希冀，朝著全師一流、領先的少先隊組織奮勇前進！讓新世紀的小雛鷹們從這里起飛。由此，這些民族學生更加努力學習了，學習成績都比較好。學校開展遠足活動，學生自帶午餐，到幾公里以外的地方去體驗生活。民漢學生之間的感情加深了，師生之間的關系也融洽了。組織學生慰問軍烈屬，幫助孤寡老人做一些力所能及的事。每年都和社區(qū)舉辦23次的愛國衛(wèi)生活動。為了提高少先隊對外實地考察和實踐能力，少先大隊經常組織各類具體的身經目歷的實踐活動。同時，我們還把團值的學生組織起來，成立糾察隊，主要查學生在假期中是否進網吧，是不是有不安全行為，是否有違紀現象，如發(fā)現將一一記錄在案，并對其進行教育。同時向各單位發(fā)出通知，要求假期中以單位為集體組織開展“六動。把1—9連的九個農牧隊的學生，按連隊分成9個小組，每個組有兩名同學負責，團領導也大力支持，每個連隊派一名業(yè)務領導，專門負責學生假期的道德實踐活學們自主意想制定出的活動開展了新鮮、教育動，同已出辦法，自已計劃，內容形式新穎，吸引力很強的各種活動，他們?yōu)檫B隊出板報，打掃衛(wèi)生、做好事，成立了許多“假日小隊”，“手拉手愛心小隊”為了活躍連隊的文化生活，他們在連隊開辦了“紅領巾廣播站”，及時宣傳連隊的新聞、好人好事等, 學生自編自演文藝節(jié)目，他們的這種做法，受到了連隊領導的好評，同時也得到時了家長的贊揚。“手拉手”結對子聯誼活動加強了漢族與民族的團結和友誼，拓寬少先隊員的視野,增強了少先隊員之間的合作意識，體現了“手拉手”活動的意義和實質,讓六校“手拉手”的小伙伴在此項活動中受到了很大教育。從只有兩場學校參“手拉手”動，到目前發(fā)展到了領先大開展我們個團加的活已經六個團場。“手拉手”互助活動開展的有聲有色。每年暑假開設少年軍校，共十個項目的訓練課程進行學習訓練。大隊設有鼓號隊，腰鼓隊，管樂隊，紅領巾廣播站。五、富有特色