【正文】 學(xué)生”與“紅領(lǐng)巾安全小能手”結(jié)成“手拉手”對(duì)子，通過(guò)自身行為、情感教育、申請(qǐng)輔導(dǎo)員幫助教育等方式幫助“危險(xiǎn)性學(xué)生”改掉壞習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生日常安全。對(duì)實(shí)施破壞環(huán)保行為學(xué)生進(jìn)行扣分記錄，對(duì)紅領(lǐng)巾安全小能手進(jìn)行加分記錄，并組織“破壞環(huán)保學(xué)生”與“紅領(lǐng)巾安全小能手”結(jié)成“手拉手”對(duì)子，通過(guò)自身行為、情感教育、申請(qǐng)輔導(dǎo)員幫助教育等方式幫助“破壞環(huán)保學(xué)生”改掉壞習(xí)慣，建設(shè)環(huán)保校園。每季度舉辦一次烹飪比賽，由“紅領(lǐng)巾烹飪小能手”與家長(zhǎng)組成參賽隊(duì)，由家長(zhǎng)講述烹飪方法，“小能手”動(dòng)手烹飪，增強(qiáng)親子交流，提高學(xué)生日常生活動(dòng)手能力。第二篇：創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校申報(bào)材料創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校申報(bào)材料農(nóng)九師一六七團(tuán)中學(xué)一、學(xué)校概況農(nóng)九師一六七團(tuán)中學(xué)創(chuàng)建于1962年，是一所集初中、小學(xué)、幼兒園為一體的學(xué)校，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全，文化氛圍濃郁。2006年被評(píng)為農(nóng)九師先進(jìn)學(xué)校，2007學(xué)年被評(píng)為全國(guó)教育先進(jìn)集體，2008學(xué)年再一次評(píng)為農(nóng)九師先進(jìn)學(xué)校。在團(tuán)委和少工委的支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校大隊(duì)部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“品牌活動(dòng)”為主渠道，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。全校建隊(duì)，建隊(duì)率達(dá)100%。同時(shí)，大、中、小隊(duì)干部實(shí)行民主選舉、和輪換制度。自己的組織自己建。到了入隊(duì)宣誓那一天，一個(gè)個(gè)新隊(duì)員早已用實(shí)際行動(dòng)加入了少先隊(duì)，高高興興的加入了自己的組織生活。每年大隊(duì)干部都是由各中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察確定的。實(shí)踐證明，這些經(jīng)受過(guò)民主選舉的大隊(duì)委員，確實(shí)能夠發(fā)揮出最大的作用。每周的少先隊(duì)活動(dòng)日，都由各中隊(duì)長(zhǎng)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下組織自己的活動(dòng)。自己組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提高了少先隊(duì)員的組織能力和自身素質(zhì)，也加強(qiáng)了少先隊(duì)員的集體主義感和凝聚力。為了更好的開(kāi)展少先大隊(duì)的工作，學(xué)校少先大隊(duì)建立了完善的工作制度。負(fù)責(zé)日常的工作的少先中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在每次活動(dòng)中積極籌備做好少先大隊(duì)的各項(xiàng)聯(lián)系工作。四、強(qiáng)化管理，廣招志愿輔導(dǎo)員。還請(qǐng)老干部、老實(shí)踐工作的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，少先大隊(duì)的工作。同時(shí)，我們每年都要對(duì)學(xué)校少先大隊(duì)各中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委員有計(jì)劃有組織的進(jìn)行培訓(xùn)，每學(xué)期不少于兩次。學(xué)校少先大隊(duì)工作有自己的活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)室。所以這些組織的開(kāi)設(shè)都能有組織的按時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。六、豐富多彩的大隊(duì)活動(dòng)。自1995年10月，“雛鷹行動(dòng)”在團(tuán)中學(xué)開(kāi)展以來(lái)，“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)為“雛鷹行動(dòng)”增添了新的內(nèi)容，開(kāi)辟了新的活動(dòng)域，從此少隊(duì)每年都此項(xiàng)活動(dòng)。每年由各團(tuán)場(chǎng)學(xué)校輪回舉辦。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獨(dú)具特色自學(xué)校把“手拉手”活動(dòng)與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合在一起,自1995年寒假起，我校政教處每年寒暑假都要對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做具體的安排。團(tuán)值的學(xué)生編成了兩個(gè)大隊(duì)、六個(gè)小隊(duì)和十八個(gè)中隊(duì)，各大、中、小隊(duì)都安排了負(fù)責(zé)教師和學(xué)生，以便于假期開(kāi)展活動(dòng)。去年假組織參加了堂組織舉行險(xiǎn)杯少兒才開(kāi)展“在校在家做好兒會(huì)做好公民，個(gè)一”活期，少先隊(duì)在機(jī)關(guān)禮了“首屆保藝大賽”；做好學(xué)生, 女, 在社和大自然做好朋友”演講比賽；老少互動(dòng)法律知識(shí)競(jìng)賽；展示了學(xué)生的才華，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)好評(píng)。宣傳拜訪，實(shí)地實(shí)踐。每年八一夕都隊(duì)員出所參觀營(yíng)房生活，建軍節(jié)前組織少先到邊防派慰問(wèn)演出，軍人們的和軍人的聽(tīng)他們講國(guó)防知識(shí)，禁毒宣傳；看他們表演軍體拳術(shù)；給他們打掃衛(wèi)生。組織少先隊(duì)員到醫(yī)院、郵局、國(guó)庫(kù)等實(shí)地參觀、打掃衛(wèi)生。民族團(tuán)結(jié) 互幫互助近幾年，學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)很多民族學(xué)生，這些學(xué)生剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，普通話說(shuō)不好，上課不敢發(fā)言，針對(duì)這一情況，老師們耐心地教他們說(shuō)普通話，課下讓漢族學(xué)生和他們交流，一段時(shí)間后這些民族學(xué)生不再拘束了，課上學(xué)，下課學(xué)，現(xiàn)在也能說(shuō)一口流利的普通話了。有些民族學(xué)生的家庭比較貧困，老師們?cè)诎嗬锝?jīng)常要求其他學(xué)生幫助他們，這在班里成了一條不成文的規(guī)定，班里搞活動(dòng)同學(xué)們帶來(lái)的食品都要分給這些民族學(xué)生一些。其他同學(xué)都大包小包買(mǎi)了各式各樣的食品，而幾個(gè)民族學(xué)生卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，老師把早已買(mǎi)好食品一份一份送到他們手中?？傊涣邎F(tuán)學(xué)校的少先大隊(duì)工作能夠保質(zhì)保量的開(kāi)展，充分發(fā)揮了少先大隊(duì)的作用，提高了少先隊(duì)員的各項(xiàng)各類(lèi)素質(zhì)，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。第三篇：紅領(lǐng)巾示范學(xué)校創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校鄭州市金水區(qū)中方園雙語(yǔ)學(xué)校中方園雙語(yǔ)學(xué)校是金水區(qū)教文體局直接領(lǐng)導(dǎo)，由鄭州中方園建設(shè)發(fā)展股份有限公司投資創(chuàng)辦的民辦公助小學(xué)。學(xué)校以四十七中學(xué)優(yōu)良教育資源為依托，以外國(guó)語(yǔ)教學(xué)為特色，為學(xué)生的未來(lái)提供了廣闊的發(fā)展空間。我校少先隊(duì)組織在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心內(nèi)容，以素質(zhì)教育為根本宗旨，以實(shí)踐教育為根本途徑，大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾快樂(lè)廣場(chǎng)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化少先隊(duì)自身建設(shè)，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，收到了良好的教育效果。深化愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展主題為“五主動(dòng)、六自覺(jué)”的常規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)?！拔逯鲃?dòng)”是指學(xué)生在家里時(shí)，主動(dòng)向家長(zhǎng)和親人匯報(bào)學(xué)校生活；主動(dòng)給長(zhǎng)輩和客人端茶、盛飯；主動(dòng)整理自己的房間及物品；主動(dòng)控制看電視、玩游戲的時(shí)間；主動(dòng)開(kāi)口講英語(yǔ)。開(kāi)展主題為“新世紀(jì)我能行”的信心教育活動(dòng)。二、安全教育常抓不懈國(guó)旗下安全教育。教育學(xué)生背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，要注意馬路的斑馬線，注意紅綠燈，防止交通事故的發(fā)生。大隊(duì)部充分利用集體活動(dòng)時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育，內(nèi)容主要有：交通事故分析警示，熟記交通安全口號(hào)，如：實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線 高高興興上學(xué)，平平安安回家 行人要走人行道開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)。值班教師及時(shí)到位。通過(guò)一系列安全教育，學(xué)生的安全意識(shí)有了進(jìn)一步地提高，形成了人人遵守交通法則，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做交通小衛(wèi)士的良好氛圍。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。每月定期開(kāi)好輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，做好“紅領(lǐng)巾值日崗”工作，配合流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。建立大隊(duì)委每周例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課。每周一及重大節(jié)慶日都舉行升旗儀式。四、少先隊(duì)活動(dòng)日趨活躍常規(guī)活動(dòng)落實(shí)到位每周一舉行的升旗儀式隆重規(guī)范。引導(dǎo)隊(duì)員積極參加“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，活動(dòng)中我們推出了“學(xué)習(xí)章”、“德育章”、“勞動(dòng)章”、“藝術(shù)章”、“體育章”等，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了他們的勤奮與智慧，體驗(yàn)到了爭(zhēng)章過(guò)程的樂(lè)趣。籃球活動(dòng)、足球活動(dòng)、集體跳長(zhǎng)繩、集體舞、跳短繩、踢毽子、游戲等同時(shí)展開(kāi)，場(chǎng)面熱烈，隊(duì)員開(kāi)心、家長(zhǎng)滿意。如：慶教師節(jié)活動(dòng)。各班開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的“三個(gè)一”慶祝活動(dòng)。（2）出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題黑板報(bào)。隊(duì)前教育活動(dòng)。帶領(lǐng)小同學(xué)一起學(xué)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指導(dǎo)并示范少先隊(duì)的敬禮：右手五指并緊，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。建隊(duì)日當(dāng)天，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員授旗儀式，紅領(lǐng)巾快樂(lè)廣場(chǎng)啟動(dòng)儀式等慶祝活動(dòng)接連不斷，對(duì)于少先隊(duì)們來(lái)說(shuō)，這是今生中幸福、難忘的一刻。運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式。運(yùn)動(dòng)會(huì)上另一道亮麗的風(fēng)景線是通訊報(bào)道。學(xué)雷鋒活動(dòng)。六一年一度的六傳統(tǒng)教育活動(dòng)。多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，取得了良好教育實(shí)效。一分耕耘，一分收獲。我校將通過(guò)全員動(dòng)員，全員參與，人人愛(ài)校如家，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做模范，促使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。幾年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，通過(guò)全體教職工的共同努力，學(xué)校各方面工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，并取得了一定的成績(jī)。我校共有教職工33名，其中男教師9人，女教師24人；35歲以下16人，3640歲2人，4145歲7人，4650歲3人，51以上5人；本科7名，大專(zhuān)21名，中專(zhuān)4名，高中1名；高級(jí)職稱2人，中級(jí)18人，初級(jí)10人，員級(jí)2人，中級(jí)工1人。學(xué)校于2004年被評(píng)為鶴壁市第四批示范學(xué)校，2010年小河中心校各科教學(xué)成績(jī)?cè)诳h鎮(zhèn)綜合評(píng)估中成績(jī)優(yōu)秀，獲得了市級(jí)教學(xué)教研先進(jìn)單位、市級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)校、鶴壁市平安校園的稱號(hào)。二、努力改善辦學(xué)條件，打造農(nóng)村一流校園為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,隨著農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，衛(wèi)星接受設(shè)備、電視機(jī)、DVD、服務(wù)器、打印機(jī)、UPS不間斷電源、穩(wěn)壓電源等設(shè)備相繼配備到位，為農(nóng)村教育的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。學(xué)校各種功能用房配備齊全，設(shè)施齊全，布局合理。學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班、850名學(xué)生、33名任課教師，其中專(zhuān)職體育教師2人，專(zhuān)職音樂(lè)教師1人，專(zhuān)職英語(yǔ)教師2人。三、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校管理目標(biāo)明確，嚴(yán)格按教育規(guī)律實(shí)施教育教學(xué)活