關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí)崗位工作的通知-文庫吧資料
2024-11-04 17:27本頁面
【正文】 （見附件1）、聘用人員花名冊（見附件2）及工作720日前各設(shè)崗旗總結(jié)分別報自治區(qū)教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、編辦備案。旗縣教育、財政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，密切配合、精心組織、規(guī)范操作，確保特崗教師服務(wù)期滿聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。今后城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師空缺需補(bǔ)充人員時，同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用；被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用（聘用）的，其服務(wù)期按我區(qū)規(guī)定計算為工齡、社會保險繳費(fèi)年限；選拔服務(wù)期滿考核合格的優(yōu)秀特崗教師攻讀在職教育碩士；報考碩士研究生的，同等條件下優(yōu)先錄用。，對于服務(wù)期滿且三個學(xué)考核合格及以上等次的特崗教師，由自治區(qū)級教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放教育部制定的《特崗教師服務(wù)證書》，憑此證書享受國家、自治區(qū)高校畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目現(xiàn)行優(yōu)惠政策。被聘人員可以在原服務(wù)學(xué)校繼續(xù)任教，也可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)教師缺額情況交流到其它農(nóng)村牧區(qū)初中或小學(xué)任教。各有關(guān)盟（市）教育、財政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要加強(qiáng)指導(dǎo)，督促設(shè)崗旗縣抓好落實(shí)。特崗教師三年服務(wù)期滿聘用工作政策性強(qiáng)、社會影響大，事關(guān)廣大特崗教師的切身利益，各設(shè)崗旗縣要在旗縣級政府領(lǐng)導(dǎo)下，成立由教育、財政、人社、機(jī)構(gòu)編制等部門組成的特崗教師服務(wù)期滿聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照國家和自治區(qū)有關(guān)文件規(guī)定，提前制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，鼓勵和支持服務(wù)期滿且三年連續(xù)考核合格的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貜慕獭，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：一、加強(qiáng)對特崗教師服務(wù)期滿聘用工作的組織領(lǐng)導(dǎo)“特崗計劃”是中央支持中西部農(nóng)村教育，加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。各有關(guān)盟（市）教育、財政、人 社、機(jī)構(gòu)編制部門要加強(qiáng)指導(dǎo)，督促設(shè)崗旗縣抓好落實(shí)。特崗教師三年服務(wù)期 滿聘用工作政策性強(qiáng)、社會影響大，事關(guān)廣大特崗教師的切 身利益，各設(shè)崗旗縣要在旗縣級政府領(lǐng)導(dǎo)下，成立由教育、財政、人社、機(jī)構(gòu)編制等部門組成的特崗教師服務(wù)期滿聘用 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照國家和自治區(qū)有關(guān)文件規(guī)定，提前 制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，鼓勵和支持服務(wù)期滿且三年連 續(xù)考核合格的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貜慕獭，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：一、加強(qiáng)對特崗教師服務(wù)期滿聘用工作的組織領(lǐng)導(dǎo) “特崗計劃”是中央支持中西部農(nóng)村教育，加強(qiáng)農(nóng)村教師 隊伍建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。2012年暑期，我區(qū)首批特崗教師服務(wù)合同將期滿。附件：內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室2012年8月13日第三篇：關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí)崗位工作關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí) 崗位工作的通知內(nèi)教師字〔2012〕4號 有關(guān)盟市、旗縣教育局、財政局、人力資源和社會保障局、編辦： 實(shí)施“自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位 計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）是中央支持中西部農(nóng)村教 育的一項(xiàng)重要舉措，是農(nóng)村教師隊伍補(bǔ)充的新機(jī)制。，并于9月20日前將2009年招聘的特崗教師基本情況匯總表（見附件1）、聘用人員花名冊（見附件2）及工作總結(jié)分別報自治區(qū)教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、編辦備案。旗縣教育、財政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，密切配合、精心組織、規(guī)范操作，確保特崗教師服務(wù)期滿聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。今后城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師空缺需補(bǔ)充人員時，同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用；被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用（聘用）的，其服務(wù)期按我區(qū)規(guī)定計算為工齡、社會保險繳費(fèi)年限；選拔服務(wù)期滿考核合格的優(yōu)秀特崗教師攻讀在職教育碩士；報考碩士研究生的，同等條件下優(yōu)先錄用。，對于服務(wù)期滿且三個學(xué)考核合格及以上等次的特崗教師，由自治區(qū)級教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放教育部制定的《特崗教師服務(wù)證書》，憑此證書享受國家、自治區(qū)高校畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目現(xiàn)行優(yōu)惠政策。被聘人員可以在原服務(wù)學(xué)校繼續(xù)任教，也可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)教師缺額情況交流到其它農(nóng)村牧區(qū)初中或小學(xué)任教。各有關(guān)盟（市）教育、財政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要加強(qiáng)指導(dǎo)，督促設(shè)崗旗縣抓好落實(shí)。特崗教師三年服務(wù)期滿聘用工作政策性強(qiáng)、社會影響大，事關(guān)廣大特崗教師的切身利益，各設(shè)崗旗縣要在旗縣級政府領(lǐng)導(dǎo)下，成立由教育、財政、人社、機(jī)構(gòu)編制等部門組成的特崗教師服務(wù)期滿聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組
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