蘇教版語文九上在烈日和暴雨下-文庫吧資料
2024-12-16 13:55本頁面
【正文】 命運凄慘、令人同情的 ____________。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。 （ ） 作用：（ ） （ 2）車夫急著上雨布，鋪戶忙著收幌子，小販們慌手忙腳地收拾攤子，行路的加緊往前奔。 (靠、抱 ) 2．指出下列句子所用的修辭方法，簡析其表達作用。 (握、攥 ) （ 3）白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的， ( )起許多塵土，土里微帶著雨氣。 （ 1）見井就 ( )過去，趕不上新汲的水，就跟驢馬同在水槽里 ( )一大氣。這部分的景物描寫烘托了祥子的心理和 性格，揭示了他的痛苦生活遭遇，推動了情節(jié)發(fā)展，表現了主題思想。 如 “一跑就喘不過氣來 ”“手和脊背都要曬裂 ”“手和脊背都要曬裂 ”“褲褂 全裹在了身上 ”“低著頭拉著車，慢騰騰地往前走 ”“沒有主意，沒有目的，昏昏 沉沉的 ”等句子表現了祥子 。 （四）閱讀課文 1—6 節(jié)，完成下列各題： 1．讀 1—2 節(jié)：作者是怎樣描寫烈日的？從哪些角度運用了哪些方法？ 2．讀 3—5 節(jié) ：作者是怎樣著意刻畫祥子的矛盾心情的？文中抓住哪一細節(jié)刻畫 祥子在烈日下為生活煎熬？ 3．寫烈日下街頭景象和街上 “拉車的人們 ”的情景有什么作用？ 通過對人力車夫各種情況的描述，概括而又具體反映出 ， 為下 文寫 做了鋪墊。 （三）再讀課文，整體感知課文。 節(jié)選情節(jié)：祥子已經成了家，有了家庭負擔，而且妻子懷 了孕，他不得不更加賣 力地拉車掙錢，維持兩口人的生活，并且準備小生命的
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