【正文】 面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對(duì)和處理措施(一)、家長的準(zhǔn)備工作教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要 篇二：小班上學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿小班上學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿感謝尊敬的各位家長：今天召開家長會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。讓孩子上幼兒園，主要是為鍛煉孩子，我們會(huì)努力的教孩子學(xué)會(huì)穿衣，而不是給孩子穿衣?！旧钭岳砟芰Φ呐囵B(yǎng) 】幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園小班工作的重要內(nèi)容，我們要樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。當(dāng)幼兒不停的哭泣,請(qǐng)盡量安撫他,讓他知道您了解他的感受,而不責(zé)怪他。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，和你們玩橡皮泥、折紙，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。2依依不舍，家長不愿離去，緊緊擁抱孩子，表情痛苦，其場面甚至有生離死別，家長的不良情緒會(huì)激活孩子的不良情緒，而且會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺——媽媽不會(huì)走，媽媽會(huì)代我走，從而是的適應(yīng)期更長（近兩周盡量父母接送，不要爺爺奶奶，心里焦慮、不放心的也不要接送）家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)，愉悅的心情，高興的和孩子說再見。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們四位媽媽級(jí)的老師會(huì)像你們一樣盡心地去照顧他們、關(guān)心他們?，F(xiàn)在就到了推一把的時(shí)候。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。三、需要家長配合的幾點(diǎn)：【正確引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活】引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒，堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。希望家長在家讓孩子學(xué)習(xí)自己吃飯。以后幾周慢慢訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會(huì)對(duì)我們幼兒園有所了解。您也可以向老師談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對(duì)孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)。3:30—4:30游戲活動(dòng)時(shí)間4:30—5:00幼兒離園（冬季5:30）。12:20—2:30是幼兒午睡時(shí)間2:30—3:00起床時(shí)間。11:20—12:00是幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請(qǐng)家長放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。11:00—11:20是午餐前的準(zhǔn)備工作。8:00—8:40早餐（一周食譜）8:40—9:10早操 9:10—9:30生活活動(dòng)：喝水，解小便9:10—9:10是進(jìn)行分組教學(xué)活動(dòng)，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有有語言、音樂、常識(shí)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育等。我們的教學(xué)計(jì)劃每周張貼在走廊上的“家長園地”里，家長可以根據(jù)計(jì)劃了解我們的教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)小班孩子年齡小、好動(dòng)、注意力不集中，我們的教學(xué)活動(dòng)均采用分組教學(xué)形式，將孩子分為兩組（蘋果隊(duì)和香蕉隊(duì)），一組孩子由老師在教室里組織上課，另一組孩子由保育員老師到午睡房或戶外組織游戲，上完后再輪換。集體的教育教學(xué)活動(dòng)僅僅是一種教學(xué)形式，我們更多的是通過各種游戲（活動(dòng)區(qū)游戲、體育游戲、小型競賽）培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。具體的科目有：黃老師教的語言、常識(shí)、音樂，汪老師教的數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育。一、幼兒園的課程介紹與安排幼兒園教育不同于小學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，小班則主要是以保為主。今天我們召開家長會(huì)的指導(dǎo)思想就是：相互溝通、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、共同管理、提高保教質(zhì)量。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對(duì)我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，會(huì)處處提醒自己要用快樂去迎接每一天，用微笑迎接每一位家長，用真情去愛每一個(gè)孩子，用寬容去接納他們成長中每一次的小過錯(cuò)，相信我們四位老師將努力做得最好！首先向大家介紹一下我們班的幾位老師，我是黃老師，主要負(fù)責(zé)語言、音樂、常識(shí)的教學(xué)任務(wù)；汪老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育的教學(xué)任務(wù)；班主任工作由我和汪老師輪流擔(dān)任，一學(xué)期輪換一次。2009927第五篇：小班上期家長會(huì)發(fā)言稿篇一：小班第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿小三班新生家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！非常感謝大家能在百忙之中趕來參加我班的第一次家長會(huì)，謝謝！歡迎你們加入“小三班”這個(gè)大家庭，我們都是因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而走到一起：讓孩子健康快樂地成長。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最后一年的童年時(shí)光吧！介紹老師及學(xué)校的聯(lián)系方式及國慶節(jié)后學(xué)校上課的作息時(shí)間表。男生不留長發(fā)，女生不穿奇裝異服，不戴耳環(huán)，不染指甲等。值得一提的是家長要注意孩子的著裝要整潔，畢竟是六年級(jí)的大哥哥大姐姐啦，要做好表率。作為教師，我們也會(huì)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈崳灰欢恳惶於寄芎兔總€(gè)家長聯(lián)系。在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無益的。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。參與學(xué)習(xí)過程，進(jìn)行有效的幫助。第二，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。我雖然不主張你幫助自己的孩子檢查糾錯(cuò)，但是如果你的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的確與班里大部分同學(xué)有明顯差距的，我還是欣賞你們的這種做法，因?yàn)槿绻饪繉W(xué)校教育和老師的努力，你的孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)非常的辛苦，家庭作業(yè)幾乎全錯(cuò)，在課堂上又聽不大懂老師的講解或者說講完就忘，那就要花很多的時(shí)間在訂正作業(yè)上，而課堂作業(yè)又是拖拖拉拉，放學(xué)時(shí)又是晚歸，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)于孩子來說是痛苦的，他們品嘗不到學(xué)習(xí)的快樂和成功的感覺，學(xué)習(xí)對(duì)于他們來說幾乎是一場噩夢。我也知道，我們班有些家長還是非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我可以從孩子的家庭作業(yè)上可以看出。第一，平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。在國慶放假期間，更要注意安全，盡量少走親訪友，以避免流感的感染；出行注意安全乘車，還要合理安排好休息時(shí)間，認(rèn)真完成各科作業(yè)。（秋季）現(xiàn)在流感易感季節(jié)，要多加防范。有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校去接一下，以保障路上的安全。加強(qiáng)安全意識(shí)。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。我們家長要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。你們是孩子的助跑器，別讓孩子因?yàn)槟愕牟桓冻鲎屗麄冚斣诹似鹋芫€上。（四）對(duì)家長的建議孩子的健康成長更離不開家長的關(guān)懷。簡單介紹打分細(xì)則。為了更好的評(píng)價(jià)學(xué)生，我采用了給孩子們打“誠信分”的做法，就是把孩子們在學(xué)習(xí)方面和平時(shí)表現(xiàn)情況通過打分的方式表現(xiàn)出來。經(jīng)費(fèi)來源一是同學(xué)們捐款，二是把每天同學(xué)們吃了飲料的瓶子收集起來不定期變賣所得，目前我們的自籌班費(fèi)40元左右。簡單介紹《班級(jí)公約》。介紹班委成員名單及任職情況。其中有個(gè)孩子稱他們自己是老師的眼睛，不錯(cuò)，是這樣的。關(guān)于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣為了便于班級(jí)管理，我著手組建了班隊(duì)委（這是由他們自己上臺(tái)競選爭取的，目的是為了讓孩子們明白自己不去爭取就什么也得不到的道理，而擔(dān)任什么崗位由老師及入選的班委成員議定，適合干啥就干啥）；還設(shè)立了“值日班主任”（主要是全面代理執(zhí)行班主任的工作，進(jìn)行監(jiān)督與管理），目的是為了給其他同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，這個(gè)崗位可以由全班其他同學(xué)自己報(bào)名，由班委討論決定通過。最好是天天寫日記，字?jǐn)?shù)不做要求，讓孩子們寫下一天的讓人感動(dòng)的事或讓人傷心的事或者其他想法都行，這個(gè)老師不做硬性的要求，希望家長多鼓勵(lì)孩子，支持孩子。介紹班上目前學(xué)生借書情況。為了讓學(xué)生提高閱讀和寫作能力，我班打算建立一個(gè)讀書園地——全班同學(xué)定期借一本書給班級(jí)讀書園地，大家相互交流借閱，有一本變成幾十本，并做好讀書筆記，我們稱之為“采蜜本”（要求有硬面抄，主要是為了長期保存，到了初中也可以幫助我們的學(xué)習(xí)）。為了讓學(xué)生更好的發(fā)展，學(xué)習(xí)起來有動(dòng)力，我為擬定了班級(jí)奮斗目標(biāo)：爭取成為學(xué)校先進(jìn)班集體，這是長期目標(biāo)；短期目標(biāo)就是一定要做到今天比昨天好！我讓學(xué)生根據(jù)各自的起點(diǎn)確立自己的奮斗目標(biāo)（包括短期的奮斗目標(biāo)也就是將成為一個(gè)怎樣的小學(xué)畢業(yè)生，長期的奮斗目標(biāo)就是將來將成為一個(gè)什么樣的人），過幾天我們統(tǒng)一布置教室后就張貼出來，而且讓他們把對(duì)自己有幫助的人生格言（或名人名言）制成自己的座右銘（以卡片的形式），以便隨時(shí)提醒他們自己不斷進(jìn)步。關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)成績由于面對(duì)的是明年的升學(xué)，所以我們準(zhǔn)備充分利用一切可以利用的時(shí)間（比如早上、中午，乃至于下午）給學(xué)生補(bǔ)課，這是沒有報(bào)酬的勞動(dòng),希望家長們理解并支持。第三類家長也是及少數(shù)的家長說，題目我自己都不會(huì)做，讓我怎么過問，還是交給老師吧，我認(rèn)為這是一種及不負(fù)責(zé)任的做法。得到孩子的回答也大多是”做完了。這類家長也是少數(shù)。這類學(xué)生的人數(shù)也不是很多，有5人左右。這類學(xué)生中女生較多，有晏瀅瀅、蘇玉翠、王艷、劉愛佳、曹曉玲、唐欣悅、李青青、唐榮、曹雪琴、萬旗紅、楊文倩、孫潔菲、廖丹妮、鄧維、李程等；男生有曹宇、曹利君、戴光鵬、周強(qiáng)、張?jiān)?，肖昌晉、田祥治、吳佳欣等。美中不足的是作業(yè)書寫不大工整，影響作業(yè)質(zhì)量。接下來，作為班主任與語文老師，我談?wù)勛约旱目捶āＪ紫?，?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便老師能及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人及成材。我們家長都望子成龍，望女成鳳；作為我們——你們孩子的老師更希望自己的學(xué)生有出息。謝謝大家！第四篇：6年級(jí)上期家長會(huì)發(fā)言稿小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿 大樹小學(xué) xxx 尊敬的各位家長：大家下午好!首先感謝各位家長對(duì)我們工作的支持，能從百忙之中抽出時(shí)間相聚在這里。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：一、教育孩子要言傳身教。因?yàn)?，我們的目的都是一樣的，那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子。另外，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通。如果家長在言談舉動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)老師的輕視與不屑，這勢必會(huì)消除老師在孩子心目中的威嚴(yán)形象，從而失去對(duì)老師的尊敬與景仰——這對(duì)孩子的成長將極為不利——孩子如果不把老師放在眼里，您說孩子還會(huì)“親其師，信其道”嗎？老師對(duì)孩子的教育還會(huì)神圣有力嗎？我希望個(gè)別家長不要在無意之中做下一件極不英明的錯(cuò)事，因?yàn)槿绻@樣的話最終受到損失的將是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。孩子的特長在將來可能是一種謀生的手段，也可能因?yàn)橛刑亻L而特別突出，受到重視。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。因此，嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。各位家長要知道沒有訓(xùn)練，就沒有習(xí)慣。另外每次收費(fèi)時(shí)請(qǐng)家長一定要準(zhǔn)時(shí)上交，把要交的錢放到一個(gè)專門的信封里，最好準(zhǔn)備正好的費(fèi)用。（四）、給家長其他方面的一些建議。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。如果不檢查,小孩會(huì)想：反正家長也不看。孩子把抄回家的作業(yè)逐項(xiàng)完成后，家長們一定要記得每天查看孩子的作業(yè)，檢查之后在記事本上簽字，并督促孩子按記事本上的內(nèi)容裝好作業(yè)，帶齊用具，做好第二天的準(zhǔn)備。家長最好不要直接把答案告訴他，而應(yīng)該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。曾經(jīng)有些家長對(duì)我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長到那時(shí)再后悔就晚了。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)寫得整潔規(guī)范，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。比如每天讓孩子練5分鐘的口算，及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫當(dāng)天所學(xué)的新字詞，每天讀讀課文并進(jìn)行課外閱讀，這樣長此以往，才能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績！盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但畢竟咱們的新教材，內(nèi)容多，課時(shí)少，所以回家時(shí)我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知的工作，為第二天的教學(xué)節(jié)約時(shí)間。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，而且是錯(cuò)誤的。做孩子的學(xué)習(xí)助手。同時(shí)，要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時(shí)完成。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。如，按時(shí)