【正文】 ，家庭教育不可少，望家長重視。盡量不要上助教，自己有時間還是自己在家輔導(dǎo)，如果確實沒有時間一定要找一個認真負責(zé)的家教，保證作業(yè)的質(zhì)量。老師面對的是全體孩子，公正、公平是樹立形象的前提。不要過分的保護孩子，溺愛孩子。畢竟我們也有缺點，老師和老師之間也有不同的教學(xué)方法，但是請家長一定要信任我們，如果有任何不滿不理解我們都可以通過溝通來解決。尊敬老師。排位置我們會根據(jù)個頭的高矮以及他們的學(xué)習(xí)情況進行排列，偶爾也會根據(jù)平時的一些表現(xiàn)進行個別的調(diào)動，所以希望家長們不要以各種理由來要求更換。如果班主任的處理家長不太滿意，咱可以再找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。但是有些事情一個巴掌拍不響。作為家長，我們應(yīng)該體諒，不能為一些小事斤斤計較。接下來給家長提幾點要求：孩子的合群教育。如果孩子不能到校上課請及時發(fā)短信請假。安全方面：教育孩子有自我保護意識。只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。但是話又說回來。在語文方面我非常重視讀，每天我都會布置讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，一年級語文其實最難得學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，有的孩子在暑假中可能有接觸過，學(xué)起來比較輕松，有一部分孩子是第一次接觸拼音，對這一部分孩子來說，拼音是比較難學(xué)的，家長一定要讓孩子在家中多讀，多練，所以我布置的讀的作業(yè)一定要保質(zhì)保量的完成。在業(yè)余時間跟孩子一起做小的生字卡片，這是跟孩子一起交流的機會，也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機會。所以希望家長也能認真，負責(zé)一些，這樣在孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認真地寫了。每天家庭作業(yè)希望家長簽字的時候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽字，我經(jīng)?？匆娪械募议L寫著看過了，但是實際上根本沒有看，上面的錯字隨處可見。比如：寫字盡量不要涂改，不要涂畫。家長一定要認真檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。一年級的小孩子，他自己沒法獨立做筆頭作業(yè)。有研究證明，如果家長一直在旁邊陪做，很可能會造成孩子的依賴心理。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣，所以一開始家長陪在身邊比較好，但不可以全程陪做。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。讓孩子一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。限制孩子每天看電視的時間，不能玩手機或電腦游戲。我們以還會開展一些有趣的活動督促孩子進行閱讀。每天一定要讓孩子抽時間讀書20分鐘，可以中午、臨睡前。寫字方面，提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準要求他們。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動作的情況。聽課時，必須坐正，兩手交叉放在桌上，腰板挺直。要求學(xué)生上課不能吃東西、喝水。學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一個由扶到放的過程，需要家長耐心指導(dǎo)、配合。家長每天晚上注意提醒孩子把鉛筆削好，原來我教過有些家長很不應(yīng)該，孩子鉛筆盒里經(jīng)常就一支光禿禿的鉛筆，沒有橡皮，沒有尺子，這說明他們從來沒有關(guān)注過自己的孩子。橡皮不要帶花，要簡單的、軟點的，白色的繪畫橡皮就很好用。文具的準備以簡單安全為主，如果太復(fù)雜會分散孩子的注意力，他們會自己擺弄文具，影響聽課。學(xué)會掃地擦桌子一些力所能及的勞動，在家教孩子怎么掃地、擦桌子，開學(xué)一段時間后學(xué)生開始值日。美術(shù)、音樂課上要帶老師布置的學(xué)習(xí)用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。同時也請家長注意不要給孩子帶零食、零錢、飲料以及玩具。安排好孩子的早餐，不要在校門口吃不衛(wèi)生的食品，更不能把食物拿到教室里去吃。指甲要常剪，勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。在孩子站隊過程中請家長不要提前將孩子拉出隊伍或者接走孩子的書包。特別注意的是：不要送學(xué)生過早，孩子年齡小，容易發(fā)生意外。早晨7:50到校，10:40放學(xué)。那么我們在一年級時期要培養(yǎng)孩子必要的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣以及安全習(xí)慣，為孩子做好準備。首先我們先聊聊一年級孩子的習(xí)慣培養(yǎng)?；顒臃矫?飯后半個小時,我就讓他自己看著時間,然后注意觀察孩子能不能獨立完成,能完成要及時表揚,不能完成及時提供一些指導(dǎo)和幫助,當(dāng)孩子在學(xué)校時,我也就根本不擔(dān)心,也很少托付給老師,因為學(xué)生多,孩子碰到困難,學(xué)習(xí)方面,小學(xué)的數(shù)學(xué)題是夠繞彎的,我在朋友圈看過一道二年級的題,我沒做對,前兩天看龍口報也登了類似的一道題,百分之八九十的大人都會錯,并不是有多難,我從不直接告訴他答案,小學(xué)低年級,成績并不重要,A+和A相差并不大,更何況孩子,一不留神,錯個一道兩道很正常,只要孩子這個知識點學(xué)會了,家長不用苛求孩子一定要A+,這樣反而會給孩子壓力,這個階段更重要的是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,寫字的規(guī)范性,十一點,休息不好,孩子寫完作業(yè)就可以做自己喜歡的事情,玩玩積木,看看自己喜歡的讀物,我從不給他布置額外的作業(yè),孩子也會算自己的小九九,他清楚早寫完早玩,也就快快完成了,我覺得給孩子額外的輔導(dǎo)沒有益處,其一,孩子會想,我寫完作業(yè)還要學(xué)習(xí),小學(xué)初期的知識都不難,孩子在學(xué)校足夠?qū)W會了,語言的學(xué)習(xí),語境最重要,像嬰兒,從出生媽媽就開始和嬰兒說活,也不管他懂不懂,等到嬰兒發(fā)育成熟,自然便會開口說話了, 母語是這樣學(xué)的,英語也是一個道理,我們周圍沒有英語語境,就要創(chuàng)造語境,平時孩子玩的時候我就會給孩子播放些簡單的英語繪本故事,多聽,這就是專業(yè)語言學(xué)習(xí)中的磨耳朵,聽得多了,我給孩子聽同步的課文錄音,我用的是喜瑪拉雅聽,可以下載詞典app,不會讀的單詞,可以查一下,這是我的幾點體會,如果大家能從中受到啟發(fā),我將倍感榮幸,謝謝大家.第三篇：一年級家長會一年級家長會發(fā)言稿我非常榮幸能成為孩子們小學(xué)階段的第一位老師，同時也感謝各位家長能配合我們的工作，對我們學(xué)校的信任。安全意識提高一份，我們 的生命就會得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時報告。體育課課前清點人數(shù)，整隊帶入操場，嚴格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和“三無”食品、飲料。電腦、飲水機、電燈等按時關(guān)閉，遠離高壓電房和配電室。不隨意進他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品；自行車應(yīng)在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件發(fā)生。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦，嚴防溺水事故發(fā)生。、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。，防止發(fā)生交通事故。參加社會活動時，主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護等措施進行自救自護。上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù)，得到允許后方可離校。，學(xué)會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一天天長大等。下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我校實際情況，向同學(xué)們提出如下要求：，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。但是，不可否認，盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對同學(xué)們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火、玩水、擺弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非，破壞公共秩序和群眾利益；個別同學(xué)經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往；個別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、主題班會等形式，注意加強對同學(xué)們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。安全工作是學(xué)校首要工作，我校始終高度重視這一工作。這些不安全事故的發(fā)生，固然有著復(fù)雜的社會環(huán)境原因，但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R，不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護自救，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也有一定關(guān)系。多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。而因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見不鮮：2008年冬季底店中學(xué)兩個學(xué)生因生活瑣事，一名七年級學(xué)生用刀刺中另一名八年級學(xué)生股動脈造成失血過多，經(jīng)搶救無效死亡；該縣范公中學(xué)一名高二學(xué)生因?qū)蠋煴в谐梢姡瑲埲痰貙⑵湔诹昙壣蠈W(xué)的孩子騙出殺害；去年冬天水簾小學(xué)一名幼兒上廁所不慎掉入糞池窒息死亡；香廟中學(xué)發(fā)生了幾名在校外寄宿學(xué)生煤氣中毒事件，兩名女生不幸死亡；小章中學(xué)一名學(xué)生因與家長發(fā)生矛盾服毒死亡；北極中學(xué)又發(fā)生了幾個學(xué)生因矛盾糾紛引發(fā)的一名學(xué)生用刀刺入另一名學(xué)生胸腔而導(dǎo)致重傷的惡性事件。第二講 學(xué)校安全教育最近，有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體：3月23日上午，福建南平原南平市外科醫(yī)生鄭民生，為泄私憤，在南平實驗小學(xué)門口持續(xù)刺殺