青年友誼圓舞曲音樂教案-文庫吧資料
2024-11-04 14:33本頁面
【正文】 強(qiáng)弱弱的拍子。完整欣賞這段視頻）師：欣賞完之后，你能聽出它是幾拍子的嗎？ 生：四三拍師：四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律是 生：強(qiáng)弱弱師：我們的指揮圖示誰還記得生：用手比劃，老師在黑板上畫出指揮圖示 師：歌曲的速度呢 師：中速稍快接下來我們來聽第二遍，在聽第二遍的時(shí)候，我要求同學(xué)們畫著三角拍子來聽，同時(shí)在聽第二遍時(shí)我也有個(gè)問題問大家，這首樂曲有幾個(gè)樂句？這首歌曲的情緒（老師給學(xué)生做示范，劃三角拍子）完整的播放歌曲課件出示：歌曲有幾個(gè)樂句構(gòu)成？歌曲表達(dá)了怎樣的情緒？師：大家看一下歌譜，從開頭 到哪像一個(gè)完整的樂句？從第一小節(jié)到第幾小節(jié)？ 這首歌曲的情緒14 師：你覺得整首歌曲又分為幾句？這首歌曲的情緒6個(gè)月句，1——4,5——8，9——12，13——16,17——20,21——24 師：這首歌曲表達(dá)的情緒生：活潑、快樂、歡樂、幸福、和平、友誼、團(tuán)結(jié)學(xué)唱歌曲接下來我們來學(xué)習(xí)這首歌曲，⑴范唱：在老師范唱同時(shí)，請(qǐng)學(xué)生們給老師用四三拍的指揮圖示打節(jié)奏模唱簡譜，唱歌詞，學(xué)生跟唱模唱：用“啦”模唱。（展示課件課題青年友誼圓舞曲，板書題目、1=C，江山詞，天戈曲）師：今天我們學(xué)習(xí)的這首圓舞曲曾經(jīng)在1955年和2009年這兩年的國慶節(jié)在我們的首都天安門廣場(chǎng)唱響，當(dāng)時(shí)我們的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在60周年晚會(huì)上也按耐不住這喜悅的心情，隨著青年人們一起在天安門廣場(chǎng)上歡歌曼舞，一同歡慶這盛大節(jié)日，我們來欣賞一下當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)錄像。表演唱中身體動(dòng)作的表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：能用正確的演唱姿勢(shì)，飽滿圓潤的聲音，熱情爽朗的情緒演唱歌曲。了解圓舞曲風(fēng)格，學(xué)生體會(huì)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。但旋律比較活躍，大跳較多，旋律線起落幅度較大。每天要有歡樂、朝氣蓬勃、樂觀向上、富有青春活力的精神面貌。邊唱邊進(jìn)行分組展示（部分學(xué)生跳，部分學(xué)生打擊樂器）五、小結(jié)播放音樂《友誼地久天長》，結(jié)合兩首歌曲，我們是祖國的花朵，我們要熱愛祖國。（在聆聽時(shí)，打四三拍的指揮拍）（1）這首歌曲的演唱形式是什么？（2）這首歌曲表達(dá)了什么樣的感情？三、學(xué)唱歌曲教師范唱歌曲分析歌曲：整首歌曲共有24小結(jié)，每4小結(jié)為一個(gè)樂句，共六個(gè)樂句。2009年為慶祝中華人民共和國誕生60周年，這首又一次回響在天安門廣場(chǎng)的聯(lián)歡晚會(huì)上。這首歌曲唱響在當(dāng)年的國慶節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，成為天安門廣場(chǎng)狂歡人群跳集體舞的伴奏音樂。教學(xué)重點(diǎn)：感受三拍的強(qiáng)弱 教學(xué)難點(diǎn)：在表演唱中身體動(dòng)作的表現(xiàn)及加入打擊樂器進(jìn)行伴奏。過程與方法：讓學(xué)生感受音樂，學(xué)唱歌曲，學(xué)會(huì)后嘗試加進(jìn)身體律動(dòng)。第三篇：青年友誼圓舞曲教案教學(xué)內(nèi)容：《青年友誼圓舞曲》 教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀：感受歌曲表現(xiàn)廣大人民群眾熱愛祖國的真摯情感。六、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)唱了《青年友誼圓舞曲》，歌曲旋律活潑、優(yōu)美，表現(xiàn)了青年人熱愛和平和對(duì)美好生活的向往。用豎笛演奏C自然大調(diào)音階，和《青年友誼圓舞
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