【正文】 “興趣意味著自我活動”.課外閱讀應(yīng)遵循自愿的原則,自由選擇語文課外閱讀的種類和內(nèi)容,充分發(fā)揮主觀能動性,是自己在精神上,閱歷淺,選擇讀物時往往帶有盲目性,隨意性,教師在對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)的過程中既要注意激發(fā)和尊重學(xué)生的閱讀興趣,但又要注意避免放任自流,克服“偏食”現(xiàn)象,有意識地引導(dǎo)學(xué)生閱讀:有益于身心發(fā)展的讀物,有益于鞏固課堂教學(xué)效果的讀物,與自身生活密切相關(guān)的讀物.②課內(nèi)嚴格訓(xùn)練,指導(dǎo)閱讀方法許多學(xué)生有課外閱讀的興趣,但如何有效地讀,凡有生動情節(jié)的內(nèi)容就走馬觀花地讀讀。學(xué)習(xí)者積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習(xí)策略,在解決問題中學(xué)習(xí)。讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。因為我喜歡讀書，所以學(xué)習(xí)新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識?？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?，讓我總是“明知故犯”。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，屁股也得為此留下些記號。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會兒書，不看就睡不著。每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。例如：畫畫、唱歌、跳舞。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。親愛的朋友們，讓我們一起讀書，一起享受讀書的快樂吧！我的演講完畢，謝謝大家。對我來說，這無疑又是一種嚴峻的考驗，在實踐中，我深深的感到：光靠愛好美術(shù)，是行不通的，除了認真研究教材教法，學(xué)習(xí)大綱外，更多的時間則是搜集資料閱讀有關(guān)的書籍，以此來豐富自己的頭腦，提高自身的業(yè)務(wù)水平。這樣一來，更激發(fā)了學(xué)生們讀書的欲望，我望著他們那洋溢這快樂的笑臉，心里自然是幸福的，這都是讀書給我的啟發(fā)。如《發(fā)展與教育心理學(xué)》，讓我明白了學(xué)生的成長過程，各個年齡階的學(xué)生在思維，情感，認知等方面的發(fā)展的不同水平，可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教育策略，這樣才更容易了解學(xué)生、親近學(xué)生和他們建立深厚的感情，是這些書籍，讓我牢記：教育的根本在于人格的塑造。”我開始以自己的實際教學(xué)為基點，讀各種各樣的書，在書中找到了自信，教學(xué)的底氣，更讓我走出了工作中的失落與迷茫，是讀書，促進了我的成長。記得剛剛踏上講臺時，雖然憑著自己的滿腔熱情，卻不能講出一節(jié)向名師那樣激情肆意、輕松自如的課。作為一名教師，他的職業(yè)特點決定了，我們只有通過讀書，才能是自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚。蘇霍姆林斯基說過：“真正的教師必須是閱讀的愛好者。今天我演講的題目是,《我讀書 我成長 我快樂》。乙：二（3）班“我讀書，我快樂，我成長”主題班會——合：到此結(jié)束。讓我們和自己的朋友交換自己的好書吧。乙：謝謝方老師給我們的幫助。下面讓我們最最親密的好朋友，我們的班主任方老師來給大家介紹幾本好書。乙：讓我們再次感謝兩位家長四、班主任介紹好書乙：我們要養(yǎng)成愛讀書、會讀書的好習(xí)慣。這是件多么幸福的事情?。∠旅嫖覀冇姓埣议L朋友來對這次的親子讀書活動說說他們的感想。（指名說）三、親子讀書活動視頻，家長發(fā)言甲：這次的讀書節(jié)，我們的爸爸媽媽也一起參與了，讓我們一起來看看吧！播放視頻。說出來一起分享一下吧。甲：聽了你的話，我也感觸頗深。其中我最喜歡的是《人就這么一輩子》這篇文章，人就這么一輩子，你可以積極地把握它，也可以淡然地面對它。真開心，你呢？乙：我也是，聽了同學(xué)們的介紹讓我也忍不住要來介紹一下我喜愛的書。甲：誰來介紹一下你自己的書？（指名說）甲：聽了同學(xué)們的介紹?；ハ嘟榻B自己所喜歡的書。相信除了語文書，大家一定還有別的自己喜歡的書。甲：讓讀書成為我們的習(xí)慣，使書香充滿校園乙：二（3）班“我讀書，我快樂，我成長”主題班會——合：現(xiàn)在開始————一、古詩朗誦甲：首先請聽各小組為我們帶來的古詩朗誦?！净顒訙蕚洹空n件，視頻【活動對象】小學(xué)低年級學(xué)生【活動過程】甲：親愛的同學(xué)們！書是人類進步的階梯, 從書中我們認識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。第二篇：《我讀書,我快樂,我成長》教案我讀書，我快樂，我成長【活動目標】通過活動，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。甲：同學(xué)們，熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人。五、交換好書，總結(jié)甲：一人擁有一本好書，如果和別人互換，那么你就擁有了兩本、三本、甚至更多的好書。大家歡迎！師介紹，小結(jié)，寄語。同樣我們要讀好書。這是件多么幸福的事情??！現(xiàn)在請同學(xué)對這次的親子讀書活動說說他們的感想。三、讀書活動視頻播放視頻。同學(xué)們在你們讀過的文章中有沒有你們很喜歡的一段話或句子呢，一起分享一下吧。讓我知道了好多好書，真開心，你呢？ 乙：我也是，聽了同學(xué)們的介紹讓我也忍不住要來介紹一下我喜愛的書。并說說為什么。相信除了語文書，大家一定還有別的自己喜歡的書。甲：讓讀書成為我們的習(xí)慣，使書香充滿校園乙：二（2）班“我讀書，我快樂，我成長”主題班會—— 合：現(xiàn)在開始————一、古詩朗誦甲：首先請聽各小組為我們帶來的古詩朗誦?！净顒訙蕚洹空n件，視頻 【活動對象】二年級學(xué)生 【活動過程】甲：親愛的同學(xué)們！書是人類進步的階梯, 從書中我們認識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。第一篇：《我讀書我快樂我成長》