魯教版數(shù)學(xué)八上34平行線的判定定理同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的判定定理同步練習(xí)一、選擇題1．下列命題中，不正確的是_________．[]A．兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行B．兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內(nèi)角互補(bǔ)，那么這兩條直線平行C．兩條直線被第三條直線所截，那么這兩條直線平行D．如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行

2024-12-13 05:42

冀教版數(shù)學(xué)八下244平行線的性質(zhì)定理word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)定理教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合圖形用符號(hào)語(yǔ)言來(lái)表示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論，并能靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理解決有關(guān)問(wèn)題.2.經(jīng)歷探索平行線的性質(zhì)定理的證明，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理能力.3.通過(guò)對(duì)互逆命題、互逆定理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受事物是可以互相轉(zhuǎn)化的辨證觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)平行線的性質(zhì)教

2024-12-11 07:14

冀教版數(shù)學(xué)八下244平行線的性質(zhì)定理ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)定理一兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等．，并畫(huà)出圖形，結(jié)合圖形寫出已知、求證．2.說(shuō)說(shuō)你的證明思路,試著寫出證明過(guò)程.已知:如圖,直線AB∥CD,AB,CD被直線EF所截,∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角.求證:∠1=∠2.FABDCE321證明:∵

2024-11-26 17:43

浙教版數(shù)學(xué)八上13平行線的性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】（二）【教學(xué)目標(biāo)】◆知識(shí)目標(biāo)：理解掌握平行線的性質(zhì)并能應(yīng)用◆能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生形成觀察辨別、逆向推理等數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)造性思維能力、逆向思維能力和嚴(yán)密的推理過(guò)程?！羟楦心繕?biāo)：通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立自信，自強(qiáng)，自主感，由此激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】◆重點(diǎn)：平行線

2024-12-17 06:16

冀教版八下244平行線的性質(zhì)定理word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)定理教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合圖形用符號(hào)語(yǔ)言來(lái)表示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論，并能靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理解決有關(guān)問(wèn)題.2.經(jīng)歷探索平行線的性質(zhì)定理的證明，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理能力.3.通過(guò)對(duì)互逆命題、互逆定理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受事物是可以互相轉(zhuǎn)化的辨證觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)平行線的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-11 07:29

冀教版數(shù)學(xué)八下243平行線的判定定理-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個(gè)判定定理.2.通過(guò)經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示平行線的判定公理及定理，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式，通過(guò)學(xué)生畫(huà)圖、討論、推理等活動(dòng)，給學(xué)生滲透化歸思想和分類思想.教學(xué)重點(diǎn)證明的步驟和格式教學(xué)難點(diǎn)推理過(guò)程的規(guī)范化表

2024-11-27 08:48

數(shù)學(xué)13平行線的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案浙教版八上-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)(1)【要點(diǎn)預(yù)習(xí)】平行線的性質(zhì)1：兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡(jiǎn)單地說(shuō),兩直線平行,相等.【課前熱身】1，已知直線ab∥，∠1=35o，則2∠的度數(shù)是．答案：35o2

2024-12-13 19:02

冀教版數(shù)學(xué)八下243平行線的判定定理-文庫(kù)吧資料

【摘要】小明用如圖所示的方法作出了平行線,你認(rèn)為他的作法對(duì)嗎?為什么?通過(guò)這個(gè)操作活動(dòng),得到了什么結(jié)論?平行線判定定理一兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.(簡(jiǎn)記為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)定理的條件和結(jié)論嘗試畫(huà)出圖形,寫出已知與求證.已知:如圖,∠1和

2024-12-16 15:17

浙教版數(shù)學(xué)八上13平行線的性質(zhì)同步測(cè)試2-文庫(kù)吧資料

【摘要】同步練習(xí)（2）本課重點(diǎn)：1、掌握平行線的兩個(gè)性質(zhì)，“兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等”、“兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)”網(wǎng)]2、平行線的判定和性質(zhì)怎么區(qū)分？3、會(huì)用平行線的判定和性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題?；A(chǔ)訓(xùn)練：1、填空題：如圖（1）（2）（3）（4）（5）

2024-12-13 16:15

冀教版八下243平行線的判定定理-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的判定定理教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個(gè)判定定理.2.通過(guò)經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示平行線的判定公理及定理，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式，通過(guò)學(xué)生畫(huà)圖、討論、推理等活動(dòng)，給學(xué)生滲透化歸思想和分類思想.教學(xué)重點(diǎn)證明的步驟和格式教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-26 22:37

浙教版數(shù)學(xué)八上13平行線的性質(zhì)同步測(cè)試1-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)同步練習(xí)（1）一、基礎(chǔ)能力平臺(tái)1．選擇題:（1）下列說(shuō)法中，不正確的是（）A．同位角相等，兩直線平行B．兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等;C．兩直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補(bǔ);D．同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行（2）如圖1所示，AC平分∠BCD，且∠BCA=∠CAD=12∠

2024-12-12 23:23

數(shù)學(xué)下冊(cè)平行線的性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】11級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班51號(hào)李曾英平行線性質(zhì)的教案一，主題分析與設(shè)計(jì)本節(jié)課是蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）第七章第2節(jié)內(nèi)容——探索平行線的性質(zhì)，它是直線平行的繼續(xù)，是后面研究平移等內(nèi)容的基礎(chǔ)，是“空間與圖形”的重要組成部分。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)

2025-01-20 14:24

魯教版數(shù)學(xué)六下平行線的特征課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的特征禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校邵亞明如圖2-9，直線a與直線b平行（1）測(cè)量同位角∠1和∠5的大小，他們有什么關(guān)系？圖中還有其他同位角嗎？它們的大小有什么關(guān)系？abc13642875如圖2-9（2）圖中有幾對(duì)內(nèi)錯(cuò)角？它們的大小有什么關(guān)系？為什么？

2024-12-12 20:51

平行線的判定定理和性質(zhì)定理練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的判定定理和性質(zhì)定理（第5頁(yè)，共3頁(yè)）[一]、平行線的判定一、填空1．如圖１，若A=3，則∥；若2=E，則∥；若+=180°，則∥．a(chǎn)bcd123圖３ACB4123

2025-03-31 01:20

湘教版七下35平行線的性質(zhì)與判定-文庫(kù)吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社在生產(chǎn)或生活中，我們經(jīng)常要用到平行線的性質(zhì)來(lái)判斷兩條直線是否平行，例如鐵路護(hù)路工人就經(jīng)常要檢查鐵軌是否平行．平行線的性質(zhì)在下面兩圖中，已知AB與CD平行，用量角器下面兩個(gè)圖形中標(biāo)出的角，然后填空：∠α______∠β∠1__

2024-12-16 10:07

魯教版數(shù)學(xué)八上35平行線的性質(zhì)定理(編輯修改稿)

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魯教版數(shù)學(xué)八上35平行線的性質(zhì)定理(參考版)