03要是你在野外迷了路2-文庫吧資料
2024-12-16 12:53本頁面
【正文】 ⑷ 兒歌： 老師這有一首兒歌的前半部分，你來找出后半部分。 ３、學(xué)習(xí)第三自然段： ⑴ 指名讀第三節(jié)。 ⑸ 質(zhì)疑：這段話里有疑問嗎？ 比如：太陽中午的時(shí)候?yàn)槭裁丛谀线?？（課件演示） 拓展：如果是早上的太陽，你能辨別方向嗎？（學(xué)習(xí)詞語：旭日東升）傍晚的太陽呢？（夕陽西下） 比如：太陽為什么是忠實(shí)的向?qū)В? 理解“向?qū)А薄爸覍?shí)”，因?yàn)樘柖际菑臇|邊升起，西邊落下，中午的時(shí)候在南邊，按一定的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn)，是可以信任的，可靠的，所以說是忠實(shí)的向?qū)А? 師邊走邊說：這是什么地方?。课颐月妨?，太陽公公（姐姐），請你給我指方向！ 學(xué)生回答。 ⑶ 做實(shí)驗(yàn)： 手電筒筆桿讓學(xué)生用手勢指出方向。 ⑵ 說說自己的發(fā)現(xiàn)。 隨學(xué)生的回答教師點(diǎn)撥相關(guān)段落。 ２、學(xué)生自讀自悟。這天然的指南針分別是什么？ 隨學(xué)生回答，課件演示。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第２０課《要是你在野外迷了路》。 教學(xué)過程： 一、談話激趣 １、學(xué)習(xí)名言，自信地夸夸自己。 掌握一些辨別方向的方法。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 會寫 14 個(gè)字。 ２、學(xué)生匯報(bào)，老師板書：
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