【正文】 ？對，一家人生活在一起，難免會有一些接觸，因此，同時治療，預(yù)防在先 是很有必要的。第二條是高溫消毒，病人的東西必須消毒以后才能接觸。疥瘡的特征是什么？它主要生長在什么部位？疥瘡既然是傳染病，它的傳染途徑是什么呢？從課文上給我們介紹的來看，疥瘡是接觸傳染還是空氣傳染？預(yù)防疥瘡首先就要從接觸上入手，嚴格把好接觸這一關(guān)。為什么疥瘡的痛苦總是總是表現(xiàn)在皮膚上呢？課文第四小節(jié)向我們作了解釋?？戳岁P(guān)于疥蟲的介紹，大家都會感到渾身不自在。二、學(xué)習(xí)新課（出示疥蟲的掛圖）這個掛圖上畫的是什么？這上面畫的就是疥蟲，這種蟲的繁殖能力很強，你知道它有多大嗎？疥蟲雖小，但它對人的危害可不小。教學(xué)難點：了解疥瘡的一般癥狀。使學(xué)生了解疥蟲的大小、形狀和顏色及一般生理特征。最后一條說的是什么？萬一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：一、擠出傷口中的血液；二、清洗消毒傷口；三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。第三條說的是什么？捕殺無證家犬是當?shù)赜嘘P(guān)部門的事，小學(xué)生只要反映情況，不能參加。第二條說的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證？有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要勸他們?nèi)プ觥游飯@里有些平時溫順的動物，也會突然發(fā)作傷害游客。（介紹某人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢力，幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險、非?？膳碌氖虑?，必須引起我們的高度警惕，那么，怎樣預(yù)防狂犬病呢？請大家閱讀課文的最后一部分。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入新課誰聽說過有人被狗咬傷的事情？（介紹一兩則報紙上投訴被狗咬傷的報道）被狗咬傷的事時有發(fā)生，而且常會引起大家的反感，這是為什么？二、學(xué)習(xí)新課大家可能都知道，被瘋狗咬了才會得一種病，叫什么??？這種病嚴重嗎？ 2這種病只有被瘋狗咬了才會得嗎？怎樣就會得這種??？請大家閱讀課文第二小節(jié)。教學(xué)重點：使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。那么應(yīng)該采取哪些措施呢？（出示課文插圖）采取這些緊急措施時，應(yīng)該注意什么呢？為了防止被毒蛇咬傷，到郊外旅游可以采取哪些措施呢？萬一被蛇咬了，除了做捆扎外，還應(yīng)該注意什么？ 板 書毒蛇咬傷的防和治防：帶棍子 帶蛇藥 治：捆扎 擠壓 立即送醫(yī)院 反 饋 檢 測 參 考 資 料小學(xué)六年級健康教育教案課題：預(yù)防狂犬病課時1課時授課時間： 教學(xué)目標：使學(xué)生知道狂犬病是一種很危險的急性傳染病。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。我們可以根據(jù)這個特點來區(qū)分。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說，無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。當然，蛇分毒蛇和無毒蛇兩種，無毒蛇咬傷一般沒有太大的關(guān)系，但是，如果碰到毒蛇咬傷，那可就不是小事了。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動物？他們生活在哪里？你見過嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課外出旅游是我們大家非常喜愛的活動，請大家說說你們都到過什么地方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）旅游點的環(huán)境怎么樣？很多旅游點都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。教學(xué)重點：使學(xué)生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場處理的簡單辦法。怎樣預(yù)防血吸蟲病？ 參 考 資 料小學(xué)六年級健康教育教案 課題：毒蛇咬傷的防與治 教學(xué)目標：讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。）出示掛圖，閱讀課文，討論：（1）了解血吸蟲的生長發(fā)育史以及血吸蟲的生長發(fā)育中需要哪些生長條件？（2）血吸蟲病的癥狀是怎樣的？過渡：血吸蟲病不是一般的寄生蟲，必須引起我們足夠的重視，既然血吸蟲病危害這么大，我們怎樣預(yù)防它呢！前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了血吸蟲的生活史，請大家說說怎樣做可以破壞它的生存條件？討論：如何預(yù)防血吸蟲病？如果得了血吸蟲病該怎么辦？水災(zāi)地區(qū)政府都要安排衛(wèi)生防疫工作人員到災(zāi)區(qū)進行廣泛的宣傳示范，知道為什么嗎？小結(jié)：希望大家把今天學(xué)到的知識用到平時的生活中去，大家都來預(yù)防和杜絕血吸蟲病。師介紹什么叫血吸蟲病。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過幾種有關(guān)寄生蟲病的知識，誰能說說記得哪些？寄生蟲病的特點是什么？二、學(xué)習(xí)新課板書：血吸蟲病。教具（課前準備）教師：放大的寄生蟲生活史掛圖，以及有關(guān)血吸蟲病的錄象和資料。教學(xué)重點：知道什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預(yù)防這種 病。板 書游泳的衛(wèi)生與安全游泳值得提倡：鍛煉肌肉 培養(yǎng)勇敢精神游泳必須注意：生病不游泳 集體前往 游泳時不哄鬧 預(yù)防血吸蟲病 反 饋 檢 測 課 后 小 結(jié)小學(xué)六年級健康教育教案課題：預(yù)防血吸蟲病課時：1 課時授課時間： 教學(xué)目標：讓學(xué)生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。水質(zhì)不好對人體有什么危害？課文最后再一次強調(diào)了預(yù)防血吸蟲病，這一點大家千萬得注意。否則，既不利于自己，也不利于別人，是一種極不負責(zé)任的行為。（學(xué)生看書，議論，大組交流。）游泳除了要注意安全，還得注意什么？!對游泳的衛(wèi)生也是不可忽視的。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防發(fā)生意外。二、學(xué)習(xí)新課（教師總結(jié)大家的看法，肯定游泳對健身的好處，并要求大家積極參加游泳活動，人人都來做個游泳小能手。2請學(xué)生談?wù)動斡镜捏w會。教學(xué)難點：讓學(xué)生了解游泳時的有關(guān)注意事項。讓學(xué)生了解游泳時應(yīng)該注意的各種事項。板 書講究儀表美 儀表：儀態(tài)、外表保持個人衛(wèi)生 服裝整潔美觀 語言美行為美 坐立走姿勢正確反 饋 檢 測什么是儀表？為什么要講究儀表美？儀表美主要指哪些方面？聯(lián)系自己的情況說說怎樣達到儀表美。關(guān)鍵在于平時的行動！我們可以比一比，看誰做得最好。（1）怎樣做到頭發(fā)整潔？為什么不要留怪異的長發(fā)？（2）課文提到口腔衛(wèi)生，牙齒潔白，這里包括了哪些要求？（3）手腳的衛(wèi)生方面怎樣做才有助于儀表美？（4）請女同學(xué)說說戴頭飾應(yīng)注意些什么才有助于儀表美？（5）為什么青少年特別要強調(diào)坐立走的姿勢？儀表美不僅有外在的表現(xiàn)，它還有哪些內(nèi)在的表現(xiàn)呢？評比推薦我們班在這方面做得比較好的同學(xué)，請他們談?wù)勼w會。說說你從中明白了什么。學(xué)生：想想自己在講究儀表方面做得怎么樣，有哪些想法和問題。教學(xué)難點讓學(xué)生結(jié)合生活實際，說說怎樣講究儀表美。使學(xué)生知道怎樣從個人衛(wèi) 生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉止等方面講究儀表美。板書煙酒對人的危害吸煙的危害（尼古丁 氣管 肺）喝酒的危害（腦 胃 肝）反 饋 檢 測煙里含有哪些有害物質(zhì)，它的毒害程度怎樣？吸煙由于哪些害處？酒對人有什么不良影響？中小學(xué)生為什么不能喝酒？應(yīng)該怎樣做？參 考 資 料關(guān)于尼古丁。少年兒童自己也要自覺地抵制，千萬不要認為這是好玩而無所謂。但是，如果大量地喝酒，就會損傷腦、胃、肝等內(nèi)臟，長期大量飲酒，課文上介紹會有更大的傷害，是什么？三、總結(jié)：青少年正處在生長發(fā)育的重要階段，更不能喝酒。思考問題：（1）吸煙對人體有害嗎？（2）吸煙主要危害人體的哪些器官？（3）長期吸煙，這種危害會發(fā)展到什么程度？（4）在你的觀察中，吸煙的人有些什么表現(xiàn)？學(xué)生交流討論。課時：1 課時教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入（宣傳世界“無煙日”的有關(guān)材料）國際上為什么要定出一個全世界的“無煙日”？這節(jié)課我們就專門來討論一下這個課題。教學(xué)難點使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對不能吸煙、喝酒。教學(xué)重點讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。五、作業(yè)煤氣中毒有那些應(yīng)急措施？什么是沼氣中毒？第七課 煙酒對人的危害教學(xué)目標：讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（1）、小組討論，這個實例說明了什么現(xiàn)象？（2）、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上，你怎么處理？四、課后小結(jié)通過這次主題班會，同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。約過了10分鐘，小李體力有所恢復(fù)，打電話叫來同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院?！拔耶敃r只有一個念頭，不打開門大家都要完蛋。但小李并沒放棄希望，她慢慢往門邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。昨下午4時許，3人在有空調(diào)的客廳里看書，廚房在燒開水。小李是原西師文學(xué)院的自考生。2，實例分析討論煤氣中毒 考研女生掙扎打開一扇門救了三條命北碚區(qū)文星灣西師校外，3個在校外租房準備考研的女生煤氣中毒。（2）請各組學(xué)生模擬實驗。必要時作氣管插管。如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。煤氣或沼氣中毒的癥狀中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。下水管道、檢查井、窖井、化糞池、泵房集水池、污水處理構(gòu)筑物等積存污水、污物的設(shè)施由于微生物作用、地勢低且相對封閉，容易產(chǎn)生沼氣。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。（3）由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者，你準備怎么做？教學(xué)程序：一、導(dǎo)入新課：煤氣、沼氣中毒是怎么回事？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣或者沼氣中毒?當時是怎么的搶救的?二、學(xué)習(xí)新課：煤氣沼氣中毒的季節(jié)和原因（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。第六課預(yù)防煤氣和沼氣中毒教學(xué)目標：使學(xué)生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。做小實驗：用塑料袋唔作自己的頭，一會會有什么感覺？ 學(xué)生討論：為什么會有這樣的感覺？ 人多的教室關(guān)上門窗為什么感到悶？討論：通風(fēng)重要嗎？教師講解：人體呼出的是二氧化碳，所需要的是氧氣。在光線不足的地方看書，會怎樣？ 為什么光線與眼睛有關(guān)系？為了保護我們的視力，應(yīng)該怎樣做？ 小組討論，分組回答。經(jīng)常通風(fēng)開窗。知道通風(fēng)對身體的作用。教師總結(jié)。第二課時作息時間安排展示課學(xué)生展示自己的作息時間安排表。(四)小結(jié)我們能合理安排一天作息制度，并堅持執(zhí)行，會使我們得到許多好處，不但能滿足身體的需要，促進發(fā)育，而且還能達到提高學(xué)習(xí)效率的目的。(2)學(xué)習(xí)陳東的作息時間表，制訂自己的一日作息時間表。9時聽音樂。下午：放學(xué)后完成當天的全部作業(yè)。(1)出示在國際數(shù)學(xué)競賽中壓魁的中學(xué)生陳東的作息時間表：早晨：6時起床、跑步、讀外語。所以我們要養(yǎng)成定時睡覺定時起床的習(xí)慣。(6)北風(fēng)呼呼，在暖暖的被窩里睡覺是最好不過了，有誰知道我們少年兒童的睡眠時間該有多少?(10小時)(7)充足的睡眠對我們有什么好處?(充足的睡眠對正處在身體發(fā)育時期的少年兒童更為重要，因為體內(nèi)生長激素的“長高因子”在人體熟睡狀態(tài)下分泌旺盛。)(5)為什么要參加課外活動，你自己準備怎樣安排自己的課外活動?(課外活動可以促進體力和智力的發(fā)育，促進機體各部分功能的輪換作用。)(3)讀課文。：什么叫合理的作息制度? ，思考：(1)合理的作息制度的安排包括哪些內(nèi)容?(出示各項內(nèi)容的圖片)(2)請同學(xué)位談?wù)勀悻F(xiàn)在的一日作息安排。教學(xué)過程： 第一課時(一)導(dǎo)語：我們能合理地安排好一日作息時間，就會使我們精力充沛，對身體健康和學(xué)習(xí)都有好處。教學(xué)難點： 為什么要采取這樣的作息制度。五、教師總結(jié)第四課 合理的作息制度教學(xué)目的： 使學(xué)生了解合理的作息制度對身體健康和學(xué)習(xí)、工作的好處，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息制度的習(xí)慣。觀察各種習(xí)慣卡片。交流所查閱到的大腦資料。訓(xùn)練思維能力。三、知道并堅持養(yǎng)成有利于大腦健康的好習(xí)慣四、進行資料分析，分組討論不同習(xí)慣對大腦健康的作用。一、通過生活經(jīng)驗，學(xué)生試著說出人的各種習(xí)慣對人大腦健康的影響。課前準備教師：準備幻燈片及各種腦保健的圖片資料。關(guān)注自身良好習(xí)慣的養(yǎng)成，過健康幸福的生活。通過資料分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納問題的能力。在生活中懂得不做危害大腦的行為。二、教師總結(jié)。否則，我們就不可能對我們要認識的對象有一個正確的認識。（使學(xué)生初步理解全面的觀點，學(xué)會用全面的觀點看自己）我們都知道盲人摸象這個小故事，大家談一談對這個小故事的理解?；顒尤夯仡欁陨斫?jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點?；顒佣骸皟?nèi)在美與外在美”討論會（討論什么是真正的美）名人名言：人的美不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于它本身，在于他的心，要是沒有內(nèi)心的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。大家可以對比小學(xué)階段的自己和現(xiàn)在的自己在這幾個方面有哪些新變化，然后請幾名學(xué)生把自己的變化講一講。第二課時一、學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约旱恼J識?？朔π咝睦?。不吃腐敗變質(zhì)的食物，不吃不認識的野菜、蘑菇等，不吃馬鈴薯芽和發(fā)了霉的花生、玉米等。飯前和飯后的半小時以內(nèi)不應(yīng)有劇烈的體育活動，以利于食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，防止某些疾病的發(fā)生。不暴飲暴食：不能是愛吃的就吃個夠，不愛吃的少吃或不吃，這會造成腸、胃功能的紊亂和引起腸、胃的疾病發(fā)生。定時定量：俗話說早晨吃好，中午吃飽，晚上吃少是有道理的。為了滿足人體的需要，平時的飲食應(yīng)注意各種營養(yǎng)物質(zhì)的合理搭配。人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。因此，必須注意營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。如一般人全身肌肉的重量約占體重的百分之四十，而經(jīng)常參加體育活動的人可提高到百分之五十以上。對于骨骼，通過體育鍛煉，能使關(guān)節(jié)囊和韌帶加厚，并提高伸展性，從而增強關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性和靈活性。四、體育活動對人體的作用戶外的體育活動，對人體的各個器官系統(tǒng)的發(fā)育與完善都有不可估量的作用，青春期尤為重要。我們要保持穩(wěn)定的情緒。當在學(xué)習(xí)方面取得好的成績時，就容易沾沾自喜；遇到挫折或失敗時就氣餒消沉。三、保持穩(wěn)定情緒，