【摘要】Revision2Let’sReview教程設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第1課時:Let’sReview一、本單元復習目標1.能夠綜合復習第四至六單元的重點詞匯和功能句,完成聽力活動,并展開交流和討論。2.
2024-12-06 22:34
【摘要】Revision2Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標通過聽、說、讀、寫的活動,綜合復習第四、五、六單元的詞匯和功能句。二、教學建議A.Listenandcircle.1.熱身復習(1)依次聽
2024-12-17 02:57
【摘要】Revision2Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標1.能夠綜合復習有關情感和名人單元的詞匯和功能句,并完成聽力活動,展開交流和討論。2.能夠仿照范例,綜合寫出一段語意連貫的描述某一天的心情日記。3.能夠
【摘要】Revision1Let’sReview教程設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Revision1【主題】Revision1【課時】第1課時:Let’sReview一、本單元檢測目標1.能夠綜合復習第一至三單元的重點詞匯和功能句,完成聽力活動,并展開交流和討論。2.能
2024-12-06 22:29
【摘要】Revision1Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Revision1【課時】Let’sReview一、教學目標通過聽、說、讀、寫的活動,綜合復習第一、二、三單元的詞匯和功能句。二、教學建議A.Listenandnumber.1.熱身復習(1)教師播
2024-12-16 12:22
【摘要】Revision2Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標1.能夠比較熟練地聽、說、讀、寫第四至六單元的重點詞匯。2.能夠聽懂有關第四至六單元話題的小文段,并選出正確的圖片。3.能夠綜合運用第四至六單元的功能句進行
2024-12-17 02:56
【摘要】Unit2MyBodyLet’sSpell人教新起點三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghjklmnpqrstvwxyzLet’schant.Warm-up單擊圖片可播放動畫。
2024-11-26 02:51
【摘要】Unit5ClothesLet’sSpell人教新起點三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzatapigitetedHowtopronounc
2024-12-20 16:56
【摘要】Unit1MyselfLet’sSpell人教新起點三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzLead-inapplesapPresentationtap
2024-12-21 16:01
【摘要】Unit4PetsLet’sSpell人教新起點三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzatapigitetedHowtopronounce?W
2024-12-21 10:07
【摘要】Unit6BirthdaysLet’sSpell人教新起點三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzatapigitetedHowtopronoun
【摘要】Unit2Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】Let’sSpell一、教學目標1.引導學生了解字母e在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學建議A.List
2024-12-16 12:29
【摘要】Revision1Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Revision1【主題】Revision1【課時】第1課時:Let’sReview一、本單元檢測目標1.能夠比較熟練地聽、說、讀、寫第一至第三單元的重點詞匯。2.能夠聽懂有關第一至第三單元話
2024-11-27 17:29
【摘要】Unit2Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】Let’sCheck一、教學目標1.能夠聽懂會說本單元的目標詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的目標詞匯和功能句,并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能夠初步在語境中運用上述詞匯和功能句。
2024-12-17 03:14
【摘要】Unit5Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit5Clothes【課時】Let’sCheck一、教學目標1.能夠根據(jù)錄音內(nèi)容圈出所描述的寵物。2.能夠根據(jù)描述判斷出是哪一種寵物并能在四線三格中規(guī)范地書寫該單詞。3.能夠根據(jù)學生用書P80的檢測項目對自己的學
2024-12-16 04:49