20xx秋人教版（新起點）英語三上《revision 2》（let’s》（review）-預(yù)覽頁
【正文】 答案時，教師不宜將答案直接呈現(xiàn)，讓學(xué)生自行改正。 3. 請學(xué)生與同伴互相朗讀謎語，討論答案。教師可以讓學(xué)生看看自己哪些語句寫得準(zhǔn)確、規(guī)范。 C. Let’s play. 1. 教師呈現(xiàn) C 部分圖畫，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察畫面大致了解本活動的內(nèi)容：同學(xué)們準(zhǔn)備排演一 個短劇 Animal Party (見黑板上的板書 )，正在討論自己想扮演什么角色，以及該角色應(yīng)該穿什么服裝。 3. 讓學(xué)生四人一組開展活動，可選擇語言能力較強(qiáng)的學(xué)生扮演教師角色，對其他三個同學(xué)的問題進(jìn)行回答。 Tips: 1. 在活動引入時，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)服裝詞匯，并將詞匯卡片貼在黑板上。教師可以設(shè)定幾個場景，從比較容易的早上見面問候的場景到所學(xué)過的某個話題的場景，讓學(xué)生選擇進(jìn)行排演。 三、備選活動 【板書設(shè)計】 Revision2 【 教學(xué)反思】
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