2017人教版高中化學(xué)選修5第3章第1節(jié)醇酚第2課時word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第三章第一節(jié)醇酚（第2課時）課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)酚的結(jié)構(gòu)以及物理和化學(xué)性質(zhì)初步學(xué)會書寫相關(guān)反應(yīng)方程式。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容【知識回顧】1.乙醇的化學(xué)性質(zhì)2.醇類發(fā)生消去反應(yīng)和催化氧化的規(guī)律一、苯酚1.苯酚的結(jié)構(gòu)：分子式結(jié)構(gòu)簡式

2024-12-16 19:54

20xx人教版高中化學(xué)選修4第4章第3節(jié)電解池第1課時-文庫吧資料

【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第三節(jié)電解池第四章第1課時電解原理新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題1807年，當(dāng)英國化學(xué)家戴維將鉑電極插入到熔融的氫氧化鉀中并接通直流電源時，奇跡發(fā)生了，

2024-11-26 07:25

20xx人教版高中化學(xué)選修4第1章第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第1課時-文庫吧資料

【摘要】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第一章第1課時焓變反應(yīng)熱新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道在每屆奧林匹克運動會上，都有一個莊嚴(yán)儀式——傳遞圣火，在這

2024-11-27 16:19

20xx人教版高中化學(xué)選修4第3章第3節(jié)鹽類的水解第1課時-文庫吧資料

【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第1課時鹽類的水解新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某日上午10點左右，家住某市區(qū)的李阿伯與鄰居到附近的山上采草藥時，不慎

2024-11-26 07:25

20xx人教版高中化學(xué)選修4第1章第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第2課時-文庫吧資料

【摘要】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第一章第2課時熱化學(xué)方程式中和熱的測定新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題阿基米德曾說過，給我一個足夠長的杠桿，我可以撬動地球

2024-11-27 18:22

2017人教版高中化學(xué)選修5第4章第2節(jié)糖類第1課時1-文庫吧資料

【摘要】第四章生命中的基礎(chǔ)有機化學(xué)物質(zhì)第二節(jié)糖類第1課時葡萄糖和果糖課前預(yù)習(xí)學(xué)案一.預(yù)習(xí)目標(biāo)了解糖類的概念和分類，知道葡萄糖和果糖的結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì)。二.預(yù)習(xí)內(nèi)容（一）糖類1．糖類是由、、三種元素組成的一類有機化合物，糖類也叫做，原

2024-12-17 03:06

20xx人教版高中化學(xué)選修4第4章第1節(jié)原電池-文庫吧資料

【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第一節(jié)原電池第四章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某化學(xué)興趣小組為了體驗水果電池電流的存在進(jìn)行了下列實驗。用橘子一個，鋁片和鋅片各一片，電燈泡一個，按圖連接好。

2024-11-26 07:25

20xx人教版高中化學(xué)選修4第2章第3節(jié)化學(xué)平衡第2課時-文庫吧資料

【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第2課時化學(xué)平衡的移動新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道，不同溫度下物質(zhì)的溶解度不同，對于達(dá)到溶解平衡的飽和溶液，改變

2024-11-25 18:29

20xx人教版高中化學(xué)選修4第4章第3節(jié)電解池第2課時-文庫吧資料

【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第三節(jié)電解池第四章第2課時電解原理的應(yīng)用新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題日常生活中，人們經(jīng)常使用的螺絲刀、板手、水龍頭、以及自行車的車圈、金

2024-11-27 18:22

2017人教版高中化學(xué)選修5第2章第1節(jié)脂肪烴word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第二章第1節(jié)脂肪烴課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解烷烴、烯烴代表物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等知識2、了解乙炔和炔烴的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和制備等知識3、了解烯烴的順反異構(gòu)概念、存在條件和脂肪烴的來源二、預(yù)習(xí)內(nèi)容（一）、烷烴和烯烴1、分子里碳原子跟碳原子都以結(jié)合成，碳原子剩余的跟氫

2024-12-17 03:06

20xx人教版高中化學(xué)選修4第3章第3節(jié)鹽類的水解第2課時-文庫吧資料

【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第2課時影響鹽類水解的主要因素鹽類水解反應(yīng)的應(yīng)用新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題人們利用水解反應(yīng)設(shè)計出了泡沫滅火器。泡沫

2024-11-27 18:22

2017人教版高中化學(xué)選修5第3章第1節(jié)醇酚第2課時-文庫吧資料

【摘要】第三章第一節(jié)醇酚(第二課時)一、教材分析新課標(biāo)《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊從知識內(nèi)容的編排體系上看，“更多的是從如何研究一類化合物的角度去探究物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用，更多地需要從不同類別的有機化合物，其結(jié)構(gòu)上的區(qū)別去認(rèn)識其性質(zhì)和應(yīng)用的區(qū)別，更多地需要關(guān)注不同類別的有機物之間的相互轉(zhuǎn)化”。因此，提出了“通過對典型代表物——苯酚的組成、結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì)

2024-12-16 19:54

20xx人教版高中化學(xué)選修4第3章第2節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第1課時-文庫吧資料

【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第三章第1課時水的電離溶液的酸堿性與pH新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題追求健康長壽是人類共同的愿望。人們首先要擁有健康

2024-11-27 18:22

高中化學(xué)第1節(jié)化學(xué)實驗基本方法第3課時學(xué)案新人教版必修-文庫吧資料

【摘要】必修I第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法（第3課時）課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)第四章第三節(jié)的內(nèi)容，初步知道液體混合物分離和提純的常用方法—蒸餾和萃取。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(二)蒸餾和萃取1、蒸餾(1)原理：利用互溶的液體混合物中各組分的不同，給液體混合物加熱，使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體，從而達(dá)到分離提純的目的。（2）儀器

2025-06-13 23:13

20xx人教版高中化學(xué)選修4第4章第2節(jié)化學(xué)電源-文庫吧資料

【摘要】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修④電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第二節(jié)化學(xué)電源第四章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題現(xiàn)在，各種各

2024-11-27 18:22

20xx人教版高中化學(xué)選修5第4章第1節(jié)油脂第1課時word導(dǎo)學(xué)案-wenkub

20xx人教版高中化學(xué)選修5第4章第1節(jié)油脂第1課時word導(dǎo)學(xué)案(已修改)

20xx人教版高中化學(xué)選修5第4章第1節(jié)油脂第1課時word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

20xx人教版高中化學(xué)選修5第4章第1節(jié)油脂第1課時word導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

20xx人教版高中化學(xué)選修5第4章第1節(jié)油脂第1課時word導(dǎo)學(xué)案(已改無錯字)