20xx——20xx學(xué)年度第二課堂開展計劃-文庫吧資料
2024-11-04 12:56本頁面
【正文】 式：每周二下午的第二課堂活動時間由本級段數(shù)學(xué)老師把各班優(yōu)等生集中在多媒體教室集中輔導(dǎo)。作業(yè)中的遺留問題。二、活動內(nèi)容：培優(yōu)內(nèi)容為每周本級段數(shù)學(xué)老師提前篩選的拓展性題。使學(xué)生認真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操, 讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心里。體育類（田徑、籃球、足球、棋類）：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達能力。第二周各活動小組（含校、班隊）擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。全員參與。成果展示。堅持“四性”、“五定”、“五有”。豐富內(nèi)涵。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。四、活動目的與要求：加強管理。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。第二課堂活動計劃范文三：一、指導(dǎo)思想以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。讀書活動具體開展情況初步計劃：首先建立班級圖書角，以班級為單位，號召全班學(xué)生每人借出一本自己讀過的最值得一讀的好書，寫上“書主心語”，陳述自己的推薦理由和讀書感受，然后簽上自己的名字，貼在書籍序言頁前邊，圖書管理登記造冊，制定制度，統(tǒng)一管理，實現(xiàn)資源共享。祖國在我心中征文弘揚和培育民族精神月活動環(huán)保永駐心中征文打造書香校園，開展讀書活動我愛我校演講比賽“三個一百”收集活動校外輔導(dǎo)員時國燦同志關(guān)于加強學(xué)生思想品行教育報告慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利63周年活動禁毒教育圖片展覽活動消防器材操作活動1做一個全面發(fā)展的中學(xué)生演講比賽1社區(qū)獻愛心活動1青少年遠離網(wǎng)吧教育活動1預(yù)防學(xué)生踩踏演練活動1特長生藝術(shù)展示活動1開展向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)活動三、打造書香校園，廣泛開展讀書活動根據(jù)上級要求，本期我們在學(xué)生中廣泛開展讀書活動，為了把此項活動推向高潮，我們要繼續(xù)新購進一批閱讀書刊，如《讀書的用處》、《讀書周刊》、《冷月無言書相伴》、《讓讀書支撐我們的生命》、《另一種香在潛滋暗長》等優(yōu)秀作品，這些作品會極大的滿足教師、學(xué)生的閱讀需要，豐富了教師的閱讀庫存，提升廣大師生的閱讀旨趣，引領(lǐng)了教師的閱讀趨向，通過閱讀活動的開展，教師對閱讀有了更新、更深的理解。二、有計劃地開展德育活動，寓教育與活動之中本期我們有要計劃的開展德育活動，每次活動有計劃、有安排、有記錄、有小結(jié)、檔案規(guī)范、完善、齊全。根據(jù)每月質(zhì)量檢測情況，對學(xué)生進行調(diào)整，形成良好的競爭氛圍；同時靈活調(diào)整教學(xué)進度與方法。同時拓寬學(xué)生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。因為競賽內(nèi)容涉及到初三的語法點，所以給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z法課是必要的。加強對輔導(dǎo)資料知識的學(xué)習(xí)，老師講透，學(xué)生學(xué)透。每課一作文。培訓(xùn)具體措施：每課做一次聽力訓(xùn)練。每周二下午第七節(jié)在三樓305空教室進行培訓(xùn)。到時選拔優(yōu)秀的六個學(xué)生參加正式的比賽。其次，就是落實各班學(xué)生名單。以下是這次活動的要求。第十七周——第十八周進行誦讀比賽，比一比誰讀得好，誰進步大。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。敏而好學(xué)，不恥下問。第九周——第十二周 古詩：《過零丁洋》《春望》 課文：《燕子》《九寨溝》 名言警句：知之者不如好之者，好之者不
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