20xx——20xx學(xué)年度第二課堂開展計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 目標(biāo)（一）能正確、流利、有感情的朗讀，提高朗讀能力。古詩(shī)要指導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)意，表達(dá)的情感，然后有節(jié)奏有感情的朗讀；課文要學(xué)生先試讀，體會(huì)感情，然后指導(dǎo)朗讀，爭(zhēng)取正確、流利、有感情；名言警句要學(xué)生自己讀，然后指導(dǎo)意思，受到教育，有感情的朗讀。第五周——第八周 古詩(shī)：《示兒》《長(zhǎng)歌行》 課文：《匆匆》《秋天的懷念》 名言警句：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知之為知之，不知為不知，是知也。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。首先，在思想上重視對(duì)優(yōu)生的培訓(xùn)，對(duì)優(yōu)生滲透思維性能力的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生運(yùn)用所學(xué)解題技能技巧知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，鍛煉他們的扎實(shí)基礎(chǔ)，提高其解題能力，提高其書面表達(dá)能力，提高學(xué)生的競(jìng)賽能力。第三，培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)。聽完具體講解出現(xiàn)的重難點(diǎn)知識(shí)以及其中相關(guān)的文化背景知識(shí)。開展專題知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)。每月一次階段檢測(cè)。要注重以豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生是以潛移默化的影響，使他們的思想行為得到自然的感染疏導(dǎo)，讓社會(huì)主義教育思想在灌輸在活動(dòng)中，根植于學(xué)生的內(nèi)心深處，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期我們主要搞以下德育活動(dòng)。總之，第二課堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習(xí)樂趣，相信，我們會(huì)在實(shí)踐中，使第二課堂教育活動(dòng)更充滿生機(jī)。本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項(xiàng)工作延伸到課外。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反饋。班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動(dòng)參與，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動(dòng)，評(píng)出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。制定方案。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡(jiǎn)單問候用英語寫作。文藝（民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文娛的興趣，扎實(shí)訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。號(hào)手隊(duì)員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動(dòng)作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會(huì)性的活動(dòng)。真正做到在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。測(cè)評(píng)中的缺漏。安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學(xué)習(xí)方法。（1）、在教學(xué)時(shí)，多設(shè)計(jì)一些接近“學(xué)困生”最近發(fā)展區(qū)的問題，讓他們有主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的欲望。（3）、“學(xué)困生”依賴性較強(qiáng)，在引導(dǎo)之初要讓他們感到學(xué)有靠山。另外，在課堂上對(duì)學(xué)困生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表揚(yáng)，以此來提高他們 8 的學(xué)習(xí)成績(jī)。在跳一跳的過程中不斷提高學(xué)習(xí)能力。安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學(xué)習(xí)方法。經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，相關(guān)職能科室研究決定，特制定本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。五、活動(dòng)結(jié)束后各負(fù)責(zé)人必須將活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)等資料一并交教務(wù)科存檔。二、因地制宜，繼續(xù)扎實(shí)抓好以下工作做好周一的升旗和演講活動(dòng)，通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、文明禮貌、遵紀(jì)守法、“三觀”、“五心”教育，法制教育等主題內(nèi)容，11 讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氛圍中接受各種教育。三、豐富教育內(nèi)容，積極組織開展第二課堂的活動(dòng)本學(xué)期，本班將開展了豐富多彩第二課堂的活動(dòng)。語文第二課堂主要以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文獨(dú)特的理解，新奇的想像和流利的語文表達(dá)能力，在本學(xué)期的第二課堂中我計(jì)劃進(jìn)行以下活動(dòng)：在“教師節(jié)”來臨之前，準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“老師，我想對(duì)您說”為主題的班隊(duì)會(huì)，說出自己的心里話，寫成小作文來表達(dá)出自己對(duì)老師的真情實(shí)感，以老師對(duì)學(xué)生的愛激發(fā)出學(xué)生對(duì)老師的愛。因此，只有多讀書，才能真正培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。組織學(xué)生多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，不僅能增加動(dòng)手動(dòng)腦的能力，使課內(nèi)所學(xué)知識(shí)得到加深和鞏固，獲得更多課外知識(shí)，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景，同時(shí)，還能夠增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)，從而使班級(jí)內(nèi)部更能夠緊密團(tuán)結(jié)。
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