【正文】 萬(wàn)重山漫想》是劉國(guó)正先生一篇構(gòu)思新奇、文質(zhì)兼美的散文。，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子，永遠(yuǎn)不會(huì)有人想起來(lái)把它弄直；河流始終妄圖躲開(kāi)人類(lèi)，；樹(shù)林是淡青的，它們已由自然繁殖生長(zhǎng)改為人工種植?！睘榇?他替戲劇制定了一些“法則”?！卑嘀魅螄?yán)肅地說(shuō)。,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。,我的心里由衷地產(chǎn)生許多感激。,她們的講話(huà)贏(yíng)得了陣陣掌聲。,一回生．．．,．兩回熟．．．,只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就能取得好成績(jī)。 滯后 一幅 落后 一副 落后 一幅 滯后 一副 ,加點(diǎn)熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）,卻沒(méi)有干過(guò)一件實(shí)事,這次被免職,實(shí)在是眾望所歸．．．．。②中央電視臺(tái)同時(shí)在3個(gè)頻道以現(xiàn)場(chǎng)直播的方式報(bào)道國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪(fǎng),改變了以往時(shí)政新聞報(bào)道時(shí)效 的局限,給人耳目一新的感覺(jué)。由此概括：不要輕易的否定他人的觀(guān)點(diǎn)，真理往往在少數(shù)人手里；兼聽(tīng)則明等。此題主要是綜合考核問(wèn)題和語(yǔ)體得當(dāng)，重點(diǎn)注意謙敬詞語(yǔ)的選用。（答對(duì)一句得1分）【解析】試題分析：語(yǔ)言得體一般有兩種，一是文體得體，即文章或話(huà)語(yǔ)要符合文體的要求，主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語(yǔ)言要求，比如口語(yǔ)中一般不要用文言詞語(yǔ)等。1【答案】B 試題分析：根據(jù)“從理想的層面講”和“但在現(xiàn)實(shí)的層面”和后句中的“但”。1【答案】D 試題分析：本題主要考查病句辨析?！靶∏闪岘嚒毙稳輺|西小而細(xì)致。（答對(duì)一個(gè)得2分，答對(duì)二個(gè)得5分）（象征、托物言志）；贊頌隱士不與世俗同流合污的高潔情操和淡泊情懷。1解析:C項(xiàng)理解錯(cuò)誤,樊於期將軍自刎獻(xiàn)身,既表現(xiàn)了他的義勇剛烈,也表現(xiàn)了對(duì)荊軻的理解與信任。其他兒子稱(chēng)“皇子”。夏令營(yíng)考試語(yǔ)文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）（1）D 擴(kuò)大范圍，原文第五段是“早期文字中，幾乎每個(gè)文字都經(jīng)歷了一定的概括過(guò)程…”，D選項(xiàng)表述忽略了“早期文字”的范圍．（2）C 曲解文意，原文第二段是“從文字的創(chuàng)造特點(diǎn)看…這種文字的主要特點(diǎn)是象形”，并不是C選項(xiàng)提的“這種形象思維的主要特點(diǎn)便是象形”．（3）D 說(shuō)法絕對(duì)，原文第三段是“象形文字又標(biāo)志著人類(lèi)抽象思維能力還不發(fā)達(dá)，這種低下的抽象思維能力不可能創(chuàng)造太抽象的符號(hào)”．D選項(xiàng)中“如果人類(lèi)抽象思維的能力不太發(fā)達(dá)，人類(lèi)就不太可能創(chuàng)造出文字”有誤．(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，14分）B 試題分析：A“鞋匠的玫瑰是買(mǎi)給他妻子的”只是一種推測(cè)而已，不是真實(shí)的情況，小說(shuō)并沒(méi)有揭示出鞋匠到底給誰(shuí)買(mǎi)花．C“頗有心計(jì)”的評(píng)價(jià)不夠準(zhǔn)確．“我”作為花店老板，在情人節(jié)當(dāng)天多購(gòu)進(jìn)玫瑰花，是很正常的經(jīng)營(yíng)之道．D小說(shuō)沒(méi)有對(duì)鞋匠進(jìn)行“心理描寫(xiě)”，心理描寫(xiě)無(wú)中生有．①憨厚樸實(shí)．②謙恭有禮．③重情重義．④心地善良．（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)二點(diǎn)得2分，答對(duì)三點(diǎn)得4分，答對(duì)四點(diǎn)得5分）示例一：小說(shuō)標(biāo)題用“鞋匠”好．①鞋匠是貫穿全文的主要人物，以此為題，可以突出人物形象．②小說(shuō)中人物關(guān)系單純，故事內(nèi)容集中，以此為題，使結(jié)構(gòu)更加緊湊，能緊扣故事中心．③使主題更加鮮明，熱情謳歌了現(xiàn)實(shí)生活中的人情美、人性美．示例二：小說(shuō)標(biāo)題用“玫瑰”好．①玫瑰是文章的線(xiàn)索．從買(mǎi)玫瑰到留玫瑰到讓玫瑰，使情節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)精巧．②“玫瑰”給鞋匠的艱辛生活抹了一點(diǎn)詩(shī)意，增強(qiáng)了作品的感染力．③使主題更加含蓄深刻，耐人尋味，表達(dá)了人們對(duì)美好幸福生活的追求．（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）A 試題分析：B項(xiàng)“確立了中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)在國(guó)際上的領(lǐng)先地位”錯(cuò)誤，結(jié)論過(guò)度拔高；C項(xiàng)“他的心從未離開(kāi)這個(gè)‘總設(shè)計(jì)師’的稱(chēng)號(hào)”錯(cuò)誤，原文只說(shuō)“他的心從未離開(kāi)這個(gè)凝結(jié)著他多年心血的型號(hào)”；D項(xiàng)“不能只買(mǎi)外國(guó)的‘雞蛋”’理解片面，這里的“買(mǎi)外國(guó)的‘雞蛋”’也指買(mǎi)外國(guó)的武器，不只是指“只借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”．BD 試題分析：B項(xiàng)“心情異常平靜”錯(cuò)誤，與原文內(nèi)容“禁不住淚流滿(mǎn)面”相悖；D項(xiàng)“也讓于本水…‘他認(rèn)為…”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“中國(guó)高層”，“存在有一定差距”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“存在巨大差距”．（答對(duì)一個(gè)得2分，答對(duì)二個(gè)得5分）①顧全大局，心懷天下的愛(ài)國(guó)情懷，如“祖國(guó)的需要就是我的專(zhuān)業(yè)”；②淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)的堅(jiān)守情懷，如一生甘做“幕后英雄”，將自己的成就歸功于“有一支好的隊(duì)伍”；③熱愛(ài)事業(yè)、執(zhí)著理想的奉獻(xiàn)情懷，如將全部身心都獻(xiàn)給了我國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè)；④不畏艱難，以苦為樂(lè)的戰(zhàn)斗情懷，如文中有多次環(huán)境描寫(xiě)，突出于本水在惡劣的條件下帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；⑤知恩圖報(bào)，飲水思源的家鄉(xiāng)情懷，如多次為家鄉(xiāng)捐款捐物，探訪(fǎng)母校，幫高一語(yǔ)文試題 第 11頁(yè)（共10頁(yè)）助家鄉(xiāng)發(fā)展；⑥大膽創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的英雄情懷，如面對(duì)國(guó)家落后的局面，美國(guó)的挑戰(zhàn)，與先進(jìn)國(guó)家的差距，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，埋頭苦干，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡．（意思對(duì)即可，答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)四點(diǎn)得滿(mǎn)分．）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）解析:D項(xiàng),“遇”,對(duì)待。高一語(yǔ)文試題 第 10頁(yè)（共10頁(yè)）錯(cuò)批一人，少了名城，是說(shuō)梁思成；錯(cuò)批一人，多生幾億，是說(shuō)馬寅初。結(jié)果馬寅初因這一理論被戴上“馬爾薩斯主義”的帽子，遭到無(wú)理批判。于是古都北京的城墻被拆了、牌樓倒下了、護(hù)城河不見(jiàn)了，元、明、清三代首都的輪廓，基本消失殆盡……這座經(jīng)歷了多年戰(zhàn)火，八國(guó)聯(lián)軍沒(méi)有拆，日本侵華沒(méi)有拆的偉大古城，最終毀在了自己人的手里。他建議在完整保護(hù)舊城的基礎(chǔ)上，在北京城外的西郊建設(shè)新的行政中心，把城市分為獨(dú)立又相互聯(lián)系的向個(gè)功能區(qū)，讓古城和新城交相輝映。設(shè)立雄安新區(qū)，是為了“疏解北京非首都功能”，讓北京成為單純的政治文化中心。2017年4月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院決定在河北設(shè)立雄安新區(qū)。情境五 收到曹文軒著作后的短信回復(fù)：您惠賜的大作已收到，定當(dāng)惠存。（5分）情境一電視劇《人民的名義》：陸亦可送給趙東來(lái)一本外國(guó)詩(shī)集《雛菊》，趙東來(lái)一9頁(yè)（共10頁(yè)）高一語(yǔ)文試題 第邊接過(guò)詩(shī)集一邊說(shuō)：“多謝美女，那我就笑納了?？傊?，③，對(duì)少數(shù)民族豐富多彩的音樂(lè)文化發(fā)揮著十分獨(dú)特的作用。②，笛子既有用嘴吹奏的，也有用鼻子吹奏的。每處不超過(guò)15個(gè)字。這其實(shí)也正是儒家的理想，追求“時(shí)中”，追求動(dòng)態(tài)中的恰好。，組織開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)人們對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同感。，應(yīng)當(dāng)依法取得，不得非法使用、收集、加工他人個(gè)人信息。．．．．。．．．．、處事方法迥然不同。第Ⅱ卷 表達(dá)題三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）1下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分），它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。秋思》中用來(lái)表達(dá)征人歸心切，思鄉(xiāng)迫，破敵功未成，把酒難釋?xiě)阎獾木渥邮?，_______________________。（5分）（1）、又前而為歌曰：，壯士一去兮不復(fù)還。，該元曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情？又主要是通過(guò)什么表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)的？請(qǐng)聯(lián)系全曲概括并分析。，表明詩(shī)人渴望建功立業(yè)，加官晉爵，多為朝廷做事?！盋.“靖節(jié)何年種”中的“靖節(jié)”指陶淵明，世稱(chēng)靖節(jié)先生。B.“眠松”指睡臥狀的松樹(shù)，而“老蒼龍”指古老的蒼松。不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）、竹、梅被稱(chēng)為歲寒三友，常以喻在困頓中保持高尚的節(jié)操。③秦皇舊日封：秦始皇曾登泰山，在松下避雨，封其樹(shù)為五大夫。②避乖：遠(yuǎn)離塵世。秦皇舊日封，靖節(jié)何年種，丁固當(dāng)時(shí)夢(mèng)？半溪明月，一枕清風(fēng)。觀(guān)音山①眠松陳再思老蒼龍，避乖高臥此山中。將軍豈有意乎?（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首元曲，完成1415題。,先動(dòng)之以情,再曉之以理,后告之以謀,讓樊於期明白自己的行動(dòng)計(jì)劃。,果敢勇決,擅長(zhǎng)辭令。()（3分）,勢(shì)如破竹,大軍壓境,燕國(guó)危在旦夕,渲染了緊張、危急的氣氛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)也用以稱(chēng)君主。文中稱(chēng)荊軻為“荊卿”是對(duì)他的敬稱(chēng)。對(duì)年紀(jì)大、輩分高、德高望重的人稱(chēng)“長(zhǎng)者”。7頁(yè)（共10頁(yè)）高一語(yǔ)文試題 ．遇:會(huì)面,碰到。． ． ．誠(chéng):如果,假使。既已,無(wú)可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰:“此臣日夜切齒拊心也,乃今得聞教!”遂自刎。．今聞購(gòu)將軍之首,金千斤,邑萬(wàn)家,將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,．顧計(jì)不知所出耳!”軻曰:“今有一言,可以解燕國(guó)之患,而報(bào)將軍之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“為之奈何?”荊軻曰:“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦,秦王必喜而善見(jiàn)臣?！碧釉?“樊將軍以窮困來(lái)歸丹,丹不忍以己之私,而傷長(zhǎng)者之意,愿足下更慮之!”荊軻知太子不忍,乃遂私見(jiàn)樊於期,曰:“秦之遇將軍,可謂深矣。夫今樊將軍,秦王購(gòu)之金千斤,邑萬(wàn)家。．太子丹恐懼,乃請(qǐng)荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水,則雖欲長(zhǎng)侍足下,豈可得哉?”荊卿曰:“微太子言,臣愿得謁之。有人說(shuō)“于本水身上體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子的情懷”，你認(rèn)為所選材料體現(xiàn)出于本水哪些情懷？（4分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。D．海灣戰(zhàn)爭(zhēng)也讓于本水意識(shí)到，中國(guó)軍隊(duì)的作戰(zhàn)思想、軍事裝備與先進(jìn)國(guó)家確實(shí)存在一定差距，他認(rèn)為國(guó)防建設(shè)的重點(diǎn)是航空航天事業(yè)。B．在國(guó)慶50周年閱兵式上，當(dāng)堪稱(chēng)防空“殺手锏”的低空超低空防空導(dǎo)彈初露端倪時(shí)，于本水默默注視著這一切，心情卻異常平靜。D．“不能只買(mǎi)外國(guó)的‘雞蛋”，于本水認(rèn)為不能只借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要立足國(guó)情，走6頁(yè)（共10頁(yè)）高一語(yǔ)文試題 第具有中國(guó)特色的先進(jìn)防御武器發(fā)展之路。B．“一定要為國(guó)家研制先進(jìn)的武器裝備”的夢(mèng)想，激勵(lì)著于本水攻破了無(wú)數(shù)難關(guān)，從而確立了中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)在國(guó)際上的領(lǐng)先地位。每次回家鄉(xiāng)，總要到母校看看，他說(shuō)：“飲水思源，我感謝家鄉(xiāng)教育的啟蒙，希望家鄉(xiāng)孩子受到更好的教育。于本水捐了9萬(wàn)，幫家鄉(xiāng)4000多戶(hù)人家安裝了自來(lái)水。開(kāi)展的每一項(xiàng)重大技術(shù)攻關(guān)，于本水也總不忘將各個(gè)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)骨干排在“成果完成人”的前面。問(wèn)及當(dāng)年的選擇時(shí)，不善豪言壯語(yǔ)的于本水平靜地說(shuō)：“祖國(guó)的需要就是我的專(zhuān)業(yè)。”于本水希望，我國(guó)能借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究國(guó)情，實(shí)現(xiàn)防空導(dǎo)彈“彈族化+智能化”，走出一條具有中國(guó)特色的先進(jìn)防御武器枝術(shù)的發(fā)展道路。靶場(chǎng)飛行試驗(yàn)，他親臨現(xiàn)場(chǎng)，幫助把關(guān)分析問(wèn)題；飛行試驗(yàn)故障，他花了大量心血，幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行故障分析……最終，該型號(hào)導(dǎo)彈研制成功并交付相關(guān)用戶(hù)，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了國(guó)威和軍威。2002年，68歲的于本水將總設(shè)計(jì)師的接力棒交給了其他人，自己則擔(dān)任該導(dǎo)彈型號(hào)顧問(wèn)。為研制適應(yīng)現(xiàn)代國(guó)防需求的第三代導(dǎo)彈，經(jīng)驗(yàn)豐富的于本水再次挑起大梁，承擔(dān)起型號(hào)總設(shè)計(jì)師的重任。他們意識(shí)到，中國(guó)軍隊(duì)的作戰(zhàn)思想、軍事裝備與先進(jìn)國(guó)家存在巨大差距，國(guó)防重點(diǎn)必須放到發(fā)展航天事業(yè)上。1992年11月，該型低空超低空防空導(dǎo)彈獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)?！盀榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，試驗(yàn)隊(duì)的同志們遠(yuǎn)離京城和親人，來(lái)到荒漠戈壁，相互之間結(jié)下了勝似親人的感情。“沒(méi)有到過(guò)茫茫戈壁的人，恐怕很難想象季節(jié)交替之時(shí)黃沙漫天的惡劣天氣，也難以體會(huì)到生活在這里的艱辛。他主張飛行試驗(yàn)是防空導(dǎo)彈研制階段的重要環(huán)節(jié)，試驗(yàn)狀態(tài)多、周期長(zhǎng)、費(fèi)用高。八年磨一劍1980年，于本水被任命為主任設(shè)計(jì)師，開(kāi)始低空超低空防空導(dǎo)彈的研制工作。此次戰(zhàn)斗后，“近快戰(zhàn)法”便向地空導(dǎo)彈部隊(duì)推廣。最終，他們拿出了一套被空軍指戰(zhàn)員稱(chēng)為“近快戰(zhàn)法”的有效方案?？哲娝玖畈恳髧?guó)防部五院幫助解決這一難題。不尋常的《英華大辭典》于本水的書(shū)架上擺著一本《英華大辭典》．它可是于本水的“寶貝”，來(lái)歷非同尋常。當(dāng)堪稱(chēng)防空“殺手锏”的低空超低空防空導(dǎo)彈在國(guó)慶50周年閱兵式上初露端倪時(shí)，于本水默默地注視著這激動(dòng)人心的一幕，禁不住淚流滿(mǎn)面。（6分）（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成79題。小說(shuō)中鞋匠有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。D．作者采用直接與間接描寫(xiě)相結(jié)合的方法刻畫(huà)鞋匠。C．小說(shuō)以“我”的視角來(lái)講述鞋匠的故事，真實(shí)自然，拉近了與讀者的距離?；ǖ甑拿倒骞┎粦?yīng)求，鞋匠把“我”特意留給他的那支玫瑰交給小伙子。下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．“我”知道鞋匠的玫瑰是買(mǎi)給他妻子的，“我”很敬重他重情重義，每次進(jìn)了貨，都要精心為他留一朵鮮艷的、最大的玫瑰?！碧旖抵舶研』镒优铝?，接過(guò)玫瑰，朝鞋匠深深地鞠了三躬，連聲說(shuō)，“謝謝大爺，謝謝大爺！”這對(duì)情侶走時(shí)，鞋匠在他們身后喊了一聲，“祝你們幸福啊！”那喊聲很快淹沒(méi)在寒風(fēng)中，不知道小情侶聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到。鞋匠臉上綻開(kāi)一抹笑意，把玫瑰舉到鼻子下，深深地嗅聞一陣，然后心滿(mǎn)意足地走了?！蔽疫€是搖了搖頭，說(shuō)，“做生意要言而有信，你愿意讓我做個(gè)失信的人嗎？”女子臉色變得越發(fā)難看，埋怨男子說(shuō)，“都怨你，都怨你，我說(shuō)早些來(lái)，你偏不聽(tīng)，現(xiàn)在可好……”男子臉上訕訕的，囁囁嚅嚅地說(shuō)，“明年，明年我送你一大抱玫瑰?！蔽艺f(shuō)，“抱歉，那花是別人預(yù)訂的，過(guò)會(huì)兒要來(lái)取。這時(shí)，一對(duì)戀人急如星火走進(jìn)花店，男子問(wèn)，“有玫瑰花嗎？”我說(shuō)，“對(duì)不起，你們來(lái)晚了，玫瑰剛剛賣(mài)完。3頁(yè)（共10頁(yè)）高一語(yǔ)文試題 第盡管我有所準(zhǔn)備，進(jìn)貨量高于平時(shí)三倍，玫瑰仍然供不應(yīng)求。情人節(jié)成了年輕人不可或缺的慶典。我沒(méi)問(wèn)過(guò)這花買(mǎi)給誰(shuí)，為什么每月要買(mǎi)一朵？他靠手藝吃飯，日子過(guò)得緊巴巴，為什么要把汗水里撈出來(lái)的錢(qián)送進(jìn)花店，換回一朵不能吃不能喝的玫瑰呢？也許鞋匠有一位他十分疼愛(ài)的妻子，每月為愛(ài)妻送上一朵鮮花；也許他的妻子有什么疾患，臥病在床，她的床頭需要一朵鮮花陪伴；也許他的妻子已經(jīng)去世，他把玫瑰供在妻子遺像前，以示懷念……不管是哪種情況，鞋匠都是值得敬重的男人。我從新進(jìn)的玫瑰花中選出一朵最大最艷的，用絹紙包上花枝，遞給他?！闭f(shuō)著，把錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。我問(wèn)：“有事嗎？”鞋匠羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我買(mǎi)一朵玫瑰。他說(shuō)，“謝謝，您慢走，再來(lái)啊。顧客付錢(qián)時(shí)，鞋匠滿(mǎn)臉微笑，從馬扎上欠欠身子，重重點(diǎn)點(diǎn)頭。大家奔他而來(lái)的原因，當(dāng)然是鞋匠為人活泛，活兒做得地道。那煙，顯然是兩元一包的低檔貨。在陽(yáng)光里乒乒乓乓釘掌，在陽(yáng)光里嗤嗤拉拉绱鞋①．沒(méi)活的時(shí)候，鞋匠會(huì)舒服地伸個(gè)懶腰，點(diǎn)上一支煙，望著天邊某處，不知想些什么。他說(shuō)：“請(qǐng)給我一朵玫瑰。這是一張已經(jīng)不再年輕的臉，上面的褶子一條