【正文】 學(xué)習(xí)。問(wèn)題：你為什么要應(yīng)聘我們單位?回答：看了貴單位的招聘要求，感到自己比較符合單位的招聘條件，另外，對(duì)貴單位也有些了解，自己若能有幸成為貴單位的一員，是能有助于自己能力的發(fā)揮與發(fā)展的。點(diǎn)評(píng)：此問(wèn)目的測(cè)試一下你對(duì)單位的了解和喜歡的程度，看看你的能力是否符合單位的要求和方向。適當(dāng)?shù)膶?duì)單位的聲譽(yù)、產(chǎn)品和發(fā)展情況予以贊美。點(diǎn)評(píng)：回答問(wèn)題要從對(duì)方入題，引起對(duì)方好感，使對(duì)方感到你能尊重，關(guān)心單位的需要，愿為單位盡微薄之力。比較穩(wěn)妥的辦法是首先表明自己的志向和興趣，再表示服從安排。問(wèn)題：如果本單位錄用你，你最希望在哪個(gè)部門工作?回答：忌：“到哪個(gè)部門都行”應(yīng)：“本人希望到XX部門，但也很樂(lè)意接受單位的其他安排。點(diǎn)評(píng)：設(shè)身處地替面試官想一想，考慮一下招聘者需要什么樣的人，你又在哪些方面符合他們的要求。問(wèn)題：我怎樣相信對(duì)這個(gè)職位你是的人選呢?回答：根據(jù)這個(gè)職位的性質(zhì)和我們剛才的談話，我推斷你需要的是工作積極的人，能夠設(shè)定目標(biāo)，不懼怕挑戰(zhàn)的人。若你真的談了你的夢(mèng)想，而他只會(huì)為圓你夢(mèng)想的夢(mèng)，而不錄用你。點(diǎn)評(píng)：你可能覺(jué)得這是個(gè)怪問(wèn)題，事實(shí)上常有這樣的問(wèn)題。不論大單位或小單位，都有其優(yōu)勝和劣勢(shì)，應(yīng)試者應(yīng)視其實(shí)際情況，提出自己的見(jiàn)解，不要牽強(qiáng)附會(huì)，如果一味往對(duì)方臉上貼金，反而會(huì)令人反感。點(diǎn)評(píng)：這樣的回答，可顯示出自己積極進(jìn)取的態(tài)度。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問(wèn)題可以讓單位知道面試者是否符合所要招聘的職位，以前在其他單位的職位是否重要，來(lái)判斷應(yīng)聘者的發(fā)展可能。點(diǎn)評(píng)：為了表明應(yīng)聘原因及工作意愿，應(yīng)聘者在回答時(shí)要了解單位狀況，不要籠統(tǒng)回答因?yàn)樽约簩?lái)有發(fā)展，更不要回答為了安定等答案。如果這家單位只招聘一個(gè)職種，還是被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，是為了確認(rèn)應(yīng)聘者有無(wú)猶豫，應(yīng)聘者只要清楚的敘述自己想做的事就可以了。點(diǎn)評(píng)：同時(shí)招聘很多職種的單位，最有可能問(wèn)到這樣的問(wèn)題，這是判斷應(yīng)聘者個(gè)人的能力傾向。問(wèn)題：在單位想做什么樣的工作?回答：現(xiàn)在想在某工作方面沖刺，將來(lái)則希望能在某方面努力等。在自己責(zé)任范圍內(nèi)的工作，不能算是加班。點(diǎn)評(píng)：對(duì)工作要加上自己的看法。正值冬天，天氣寒冷，海水刺骨，請(qǐng)問(wèn)營(yíng)救的先后順序：，男，69歲 身經(jīng)百戰(zhàn)，女，41歲，外科醫(yī)生，醫(yī)術(shù)高明，救人無(wú)數(shù)，男，19歲，家境貧寒，參加過(guò)國(guó)際奧數(shù)比賽，獲得了很好的成績(jī)，女，21歲，奧運(yùn)冠軍,51歲,知名教授,目前是一個(gè)大型國(guó)際學(xué)術(shù)比賽的評(píng)委,31歲，男，是業(yè)內(nèi)非常出名的人士，曾經(jīng)使一家企業(yè)起死回生，47歲，男，全國(guó)勞模，拿過(guò)五一獎(jiǎng)，48歲，桃李滿天下，獲得過(guò)三八紅旗手第三篇：面試題目一：工作動(dòng)機(jī)與個(gè)人愿望問(wèn)題：你現(xiàn)在最感興趣的是什么?回答：看看書，但越看越感到自己知識(shí)欠缺。第四，在活動(dòng)結(jié)束后，講此次活動(dòng)的照片和視頻上傳到網(wǎng)上與民眾進(jìn)行交流，聽取民眾反饋，搜集民眾意見(jiàn)，并且將相關(guān)的視頻、資料、民眾意見(jiàn)進(jìn)行登記備案為以后的活動(dòng)提供借鑒。后勤組：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)、接待、交通、餐飲等各項(xiàng)事宜，尤其要做好晚會(huì)的秩序維護(hù)和安全的保衛(wèi)工作。活動(dòng)組織組：選派兩位解說(shuō)員，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的歷史人物、歷史事件進(jìn)行解說(shuō)，讓新一代年輕人對(duì)國(guó)家的歷 史有個(gè)明確的了解；在晚會(huì)階段，選派經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人有序主持這次以“理想和信念”為主題的晚會(huì)。待領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)之后，通過(guò)多種電視、廣播、報(bào)紙、知名網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等方式下發(fā)通知，進(jìn) 行工作落實(shí)。對(duì)參加 的人員及參選的節(jié)目進(jìn)行篩選，確定參與此次活動(dòng)的人員及節(jié)目名單。同時(shí)確定這次晚會(huì)詳細(xì)的日程安排、參觀的內(nèi)容等。我將從以下幾個(gè)方面著手：第一，我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)的同事進(jìn)行溝通，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的目的和意圖的同時(shí)，吸取同事組織相關(guān)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)。90多年過(guò)去了，五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài) 國(guó)精神以及五四運(yùn)動(dòng)帶給我們年輕人的理想和信念永遠(yuǎn)不能改變。在活動(dòng)具體實(shí)施的過(guò)程中，要做好協(xié)調(diào)和控制，把活動(dòng)落到實(shí)處，把握整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，將活 動(dòng)當(dāng)中需要注意的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化，將人員有效分工，物資合理配置，促成整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的順利完成。對(duì)于 自己來(lái)講，也要虛心的向同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，在自己平凡的崗位上狠抓實(shí)干，為 替人分憂、為群眾服務(wù)。如需要其他同事幫 助，我會(huì)主動(dòng)為他進(jìn)行介紹，幫助他快速的適應(yīng)新環(huán)境，掌握文件收發(fā)的一些技巧和注意事項(xiàng)，高效完成工作。新同事剛來(lái)就承擔(dān)了文件收發(fā)的任務(wù)，在文件收發(fā)的過(guò) 程中，我們知道需要注意的細(xì)節(jié)很多，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，將會(huì)給單位造成嚴(yán)重的影響。為新同事做一個(gè)好榜樣。單位新進(jìn)一個(gè)文件 收發(fā)的新同事，我工作很忙，這種情況下，我會(huì)在不影響自身工作的情況下，從以下幾個(gè)方面盡自己最大努力 去幫助他：首先，明確自己的職責(zé)范圍，積極投入到工作中，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。相信通過(guò)政府的努力，社會(huì)的關(guān)注，高校的協(xié)同，我們公務(wù)員的后備軍將會(huì)擁有更高的素質(zhì)水平，將會(huì)為人民的幸福、為祖國(guó)的繁榮作出更大的貢獻(xiàn)！第一題：你單位新進(jìn)一個(gè)文件收發(fā)的新同事，你工作很忙，在這種情況下你怎么幫助他？ 【名師參考答案】公務(wù)員的隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，是一個(gè)有凝聚力、有生產(chǎn)力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。因此，高校在培養(yǎng)大學(xué)生的過(guò)程中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：第一、高校在培養(yǎng)的過(guò)程中應(yīng)該重視的是學(xué)生思想道德水平的提高，不斷的增強(qiáng)學(xué)生為人民服務(wù)的意識(shí)，使得他們具備良好的政治覺(jué)悟，使得這些學(xué)生在進(jìn)入到公務(wù)員的崗位之后，能夠撲下身子、在公務(wù)員的崗位上求真務(wù)實(shí)，服務(wù)百姓，造福一方；第二、高校在培養(yǎng)大學(xué)生的時(shí)候，更應(yīng)該注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，從學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、儀表儀態(tài)、人際交往的意識(shí)、面對(duì)困難的心態(tài)等方方面面全面的提升學(xué)生的素質(zhì)水平；第三、要合理引導(dǎo)和教育大學(xué)生注重全面發(fā)展，不要盲目報(bào)考公務(wù)員，利用學(xué)習(xí)資源，重視專業(yè)課理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。但是我們看到當(dāng)前高校的公務(wù)員培訓(xùn)還存在這樣的誤區(qū)，只是過(guò)于注重大學(xué)生應(yīng)試能力的培訓(xùn)，不利于大學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升；第二、不利于政府選拔人才公開、公平、公正原則的實(shí)施。但是，我們看到，這種措施也有其不合理的一面：第一、不利于我國(guó)政府選拔出德才兼?zhèn)涞娜瞬?。這種現(xiàn)象有其合理性的一面：第一、隨著我國(guó)招生規(guī)模的日益擴(kuò)大，當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)了大學(xué)生供過(guò)于求的局面，大量的高校畢業(yè)生難以就業(yè)，出現(xiàn)了就業(yè)難的現(xiàn)狀；第二、我國(guó)中央政府和地方政府高度重視后備領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔，近幾年選拔的領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)量較大，吸引了廣大的大學(xué)生和高校前來(lái)參與。第三題：對(duì)于當(dāng)前有些高校開設(shè)公務(wù)員培訓(xùn)課程等現(xiàn)象，你有何看法？【名師參考答案】隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，公務(wù)員的工資水平和待遇逐步的提高以及公務(wù)員的社會(huì)地位越來(lái)越得到社會(huì)的認(rèn)可和重視，社會(huì)上出現(xiàn)了公務(wù)員報(bào)考熱的現(xiàn)象。（3）募捐結(jié)束后，將物資進(jìn)行核實(shí)，及時(shí)送往募捐對(duì)象，并通過(guò)媒體宣傳此次募捐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)計(jì)劃后，嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施，召開會(huì)議，落實(shí)分工，明確每個(gè)人的責(zé)任，做好募捐前的宣傳工作，通過(guò)宣傳欄、官網(wǎng)和郵箱的方式使大家了解募捐活動(dòng)，讓大家有時(shí)間準(zhǔn)備好募捐的物品。并與募捐對(duì)象（如五保戶、紅十字會(huì)）聯(lián)系，了解他們的需求。（4）在以后的工作中，我會(huì)多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，積極的幫助同事，誠(chéng)懇地表示自己愿意幫助大家的心意，尤其同事有忙不過(guò)來(lái)的情況更要積極幫忙，加強(qiáng)和同事的溝通交流，同時(shí)充分發(fā)揮自己的才能，以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去。而我可能業(yè)務(wù)不如同事熟練，鍛煉的機(jī)會(huì)少些，讓大家認(rèn)為我默默無(wú)聞。（2）首先，上述情況不僅關(guān)系到我個(gè)人發(fā)展，更關(guān)系到單位的和諧，我會(huì)積極主動(dòng)地多與同事交流，學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，共同追求進(jìn)步。而我默默無(wú)聞，有可能使領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)為我不夠積極、上進(jìn)，我會(huì)正視工作中這點(diǎn)小挫折?！久麕煷痤}思路】此題是一道人際溝通類的題目，主要依據(jù)考生在此情景下的反應(yīng)考核考生的溝通協(xié)調(diào)能力，所以第一步要進(jìn)行表態(tài)，根據(jù)不同的原因找對(duì)策化解，最后進(jìn)行總結(jié)反思，避免此類事件的再度發(fā)生。如果思考成熟，我會(huì)寫出一份詳細(xì)的建議書供領(lǐng)導(dǎo)審閱，以便今后更好的開展工作，從點(diǎn)滴小事做起，維護(hù)我們單位的形象和群眾利益。這件事也讓我思考，如何讓我們媒體公關(guān)工作的流程和規(guī)范更加清晰明確。4)最后，事件處理完畢后，我會(huì)幫助單位的相關(guān)責(zé)任人查找原因，提交一份詳細(xì)的事件報(bào)告。3)首先，我會(huì)確定問(wèn)題的真實(shí)性，有可能民眾不了解情況，報(bào)道與民眾了解的事實(shí)有出入，引起了民眾的誤解。我作為單位的一員，要事實(shí)為依據(jù)考慮周全、靈活處理此事。在我們單位發(fā)生了題目中的情況，我會(huì)高度的重視，迅速的采取行動(dòng)。問(wèn)你該怎么辦？【名師解題思路】先分析事件的影響，確定自己的工作方向，然后針對(duì)題目中的問(wèn)題，具體情況具體分析，將問(wèn)題及時(shí)解決，最后進(jìn)行反思和總結(jié)。工作結(jié)束后，結(jié)自己在本次活動(dòng)取得成績(jī)與不足，以為后來(lái)活動(dòng)借鑒。調(diào)查過(guò)程中的工作重點(diǎn)是保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)有效。第二，調(diào)查過(guò)程中協(xié)調(diào)好各個(gè)小組之間的工作，調(diào)查小組發(fā)放、回收調(diào)查問(wèn)卷，保證調(diào)查的順利進(jìn)行；宣傳組用發(fā)放小禮品等形式鼓勵(lì)公眾參與調(diào)查，監(jiān)督小組監(jiān)督整個(gè)調(diào)查過(guò)程，保證調(diào)查的真實(shí)有效，后勤組保障整個(gè)調(diào)查團(tuán)隊(duì)的后勤工作。將相關(guān)人員聚集在一起召開會(huì)議，落實(shí)分工，明確各個(gè)小組的責(zé)任。真實(shí)有效的調(diào)查能給有關(guān)人員提供有效的參考，我會(huì)高度的重視，從以下幾個(gè)方面展開工作：第一，首先向領(lǐng)導(dǎo)了解設(shè)立自行車出租站的答題情況和基本要求，咨詢有經(jīng)驗(yàn)的同志和查閱以往資料的方式確定調(diào)查的內(nèi)容和形式，初步將調(diào)查形式確定為問(wèn)卷調(diào)查。考生應(yīng)該把握好調(diào)查活動(dòng)的流程，以此為脈絡(luò)來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備和組織工作，在具體實(shí)施的過(guò)程中，要做好協(xié)調(diào)和控制，而為了確保調(diào)查的廣泛、真實(shí)、可信，要將調(diào)查當(dāng)中需要注意的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化，把握整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇合適的調(diào)查形式，將人員有效分工，物資合理配置，促成整個(gè)調(diào)查順利完成。第二題：關(guān)于綠色出行，要建自行車出租站，你怎么展開相關(guān)的調(diào)查。“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。第四，對(duì)于自己的問(wèn)題，要深刻反思，多從自身找原因、挑問(wèn)題；對(duì)于他人的誤會(huì)，要學(xué)會(huì)去主動(dòng)化解，消除影響。第三，對(duì)于離退休的老同志，要尊重，平等對(duì)待。要在這個(gè)環(huán)境下適應(yīng)，首先在心態(tài)上要是去解決問(wèn)題，而不是推卸責(zé)任；要主動(dòng)，而不是要被動(dòng)。題目中給出五種方式來(lái)化解矛盾，而五種方式都具有一定的弊端，作為小王，要想真正化解此人際關(guān)系之“?！保瑤?lái)未來(lái)人際和諧之“機(jī)”，必須要把握以下幾個(gè)原則：第一，在心態(tài)上擺正。下面有ABCDE五個(gè)選擇方式?？墒抢侠顩](méi)走，一會(huì)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)了，遇到老李。同時(shí)，我也相信，通過(guò)我們?nèi)鐣?huì)的共同努力，一定能夠給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！第一題：材料題，大意是辦公室工作人員小王，李某是一退休職工，一日來(lái)找領(lǐng)導(dǎo)，小王向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：你跟他說(shuō)我不在。第三，在工作開展的過(guò)程中，作為負(fù)責(zé)人，我要協(xié)調(diào)好各工作人員之間的關(guān)系，并邀請(qǐng)有關(guān)心理輔導(dǎo)專家親臨現(xiàn)場(chǎng)，遇到問(wèn)題及時(shí)處理和解決，以保障工作的順利開展。那么在調(diào)研過(guò)程中，工作人員就要注意調(diào)研的方式和方法，注意說(shuō)話的方式，要向調(diào)研對(duì)象表達(dá)出我們解決問(wèn)題的誠(chéng)意和態(tài)度，讓人民群眾看到我們的決心。與此同時(shí)，要采取多種多樣的調(diào)研方式，多管齊下，如網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、調(diào)查問(wèn)卷、入戶走訪、街頭攔截、電話訪問(wèn)等方式齊頭并進(jìn)，加速調(diào)研的進(jìn)程?！白屛覀償y起手來(lái)，關(guān)注留守兒童”為主題的調(diào)研為例，我認(rèn)為此次活動(dòng)實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)，就是保障此次調(diào)研的效率和數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效。所以，作為婦聯(lián)部門的一名工作人員，我認(rèn)為可以采取以下幾種活動(dòng)形式，進(jìn)行正確的引導(dǎo)?！久麕焻⒖家c(diǎn)】，以及人才的流動(dòng)，導(dǎo)致我國(guó)留守兒童心理問(wèn)題凸顯。【名師解題思路】首先，考生可根據(jù)題目設(shè)定幾種活動(dòng)的主題和形式。第三題：留守兒童問(wèn)題凸顯，存在很多有心理問(wèn)題，如果你是婦聯(lián)部門的一個(gè)工作人員，請(qǐng)針對(duì)上述情況策劃活動(dòng)，舉出三個(gè)主題。另外，結(jié)合